Bài giảng lớp Lá - Chủ điểm“ tết mùa xuân - Thế giới thức vật (6 tuần) - Chủ điểm nhỏ: Cây xanh của bé

Chủ Điểm“ Tết Mùa Xuân- Thế Giới Thức Vật (6 Tuần)
Chủ Điểm Nhỏ : Cây Xanh Của Bé
Kế Hoạch Hoạt Động Tuần 20 Từ Ngày 16/1/2012 đến 20 /1/2012
Thể dục sáng
Hô hấp : thổi nơ bay
Tay1 :Tay đưa ra trước gập trước ngực
Chân 3: đứng đưa một chân ra phía trước, lên cao 
Bụng 6 : Ngồi duỗi chân , quay người sang 2 bên.
Bật 2: Bật tách chân khép chân
Trò chuyện
Điểm danh
Trò chuyện về chủ điểm nhánh “Cây Xanh”
Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe của bé.
Điểm danh
Hoạt động có chủ đích
Thứ hai
16/1/2012 
Phát Triển Thể Chất :
“ Chạy Qua Chướng Ngại Vật”
Thứ ba
17/1/2012
Phát Triển Tình Cảm Xã Hội: Trò Chuyện Về Sự Phát Triển Của Cây Từ Hạt
Thứ tư
18/1/2012
 Phát Triển Thẫm Mỹ : DH “ Em Yêu Cây Xanh” (TT)
VĐ : Nhịp
NH: Lý Cây Xanh
Thứ năm
19/1/2012
Phát triển nhận thức : “Nhận Biết Mối Quan Hệ Hơn Kém Trong Phạm Vi 8” 
Thứ sáu
20/1/2012
Phát triển Ngôn Ngữ : Chuyện “ Sự Tích Hoa Hồng”
Hoạt
Động
Ngoài
Trời
Quan sát tranh chủ điểm
Ôn kiến thức cũ
Cung cấp kiến thức mới
Trò chơi vận động 
Chơi tự do	
Hoạt
Động
Góc
Góc xây dựng : xây vườn cây nhà bé
Góc học tập:xem tranh truyện,ghép tranh chủ điểm,so hình,gắn hột hạt,tập tô LQVT,LQCC,làm tập tranh
Góc phân vai : gia đình,bán hàng
Góc nghệ thuật : nặn,vẽ,cắt dán,hát,đọc thơ,tô tranh chủ điểm
Góc thiên nhiên: chơi chăm sóc cây xanh, hoa kiểng
THỂ DỤC SÁNG
(Tập các động tác: tay 1, chân 3, bụng 6, bật 2 )
I/ YÊU CẦU: 
-Cháu biết tập các động tác theo cô
-Biết cách chuyển đội hình tập thể dục.
-Tập thể dục theo nhạc.
-Hứng thú khi tham gia tiết học
I/CHUẨN BỊ:
-Bông tua 
-Sân sạch thoáng mát 
-Cô tập tốt các động tác
-Đĩa nhạc
III/ NỘI DUNG:
*Khởi động:
-Cháu chạy vòng tròn kết hợp chạy nâng cao đùi, kiểng gót chân, xoay cánh tay chuyển về 4 hàng dọc sang 4 hàng ngang.
*Trọng động:
*Tay1 :Tay đưa ra trước gập trước ngực
-TTCB	: Đứng thẳng, khép chân, tay để dọc thân
-Nhịp 1 	: Bước chân trái lên trước một bước nhỏ, trọng tâm dồn vào chân trái, cân phải kiễng gót. Tay đưa ra phía trước, lòng bàn tay sấp.
-Nhịp 2 	: Hai tay gập trước ngực,
-Nhịp 3	: Đưa thẳng hai tay ra phía trước ( như nhịp 1 )
-Nhịp 4 	: Về TTCB
-Nhịp 5, nhịp 6, nhịp 7, nhịp 8 :Đổi chân và thực hiện như trên. 
-Chân 3: đứng đưa một chân ra phía trước, lên cao (ĐTNM)
+Nhịp 1: đứng thẳng đưa chân trái ra trước, lên cao
+Nhịp 2: về tư thế chuẩn bị.
+Nhịp 3: đưa chân phải ra trước -như nhịp 1
+Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị.
Bụng 6 : Ngồi duỗi chân , quay người sang 2 bên.
TTCB : Ngồi duỗi chân tay chống sau.
Nhịp 1 : quay người sang trái 90 tay phải đưa cao, tay trái chống phía sau mắt nhìn theo tay trái
Nhịp 2 : Về TTCB Nhịp 3 : quay người sang trái 90, tay trái đưa cao
Nhịp 4 : Về TTCB 
Nhịp 5,6,7,8 :Thực hiện như trên
Bật 2: Bật tách chân khép chân
TTCB :Đứng thẳng , tay thả xuôi 
Nhịp 1 : Bật tách hai chân sang 2 bên,tay đưa ngang , lòng bàn tay sấp
Nhịp 2 : Bật khép chân tay thả xuôi
Nhịp 3,4,5,6,7,8 thực hiện như nhịp 1,2.
*Hồi tỉnh:
-Uống nước.
Động Tác Thể Dục:
Tay 1 --------------------------------------------------------------------------------------
Chân 2 ----------------------------------------------------------------------------------------
Bụng 4 ---------------------------------------------------------------------------------------
Bật 3 ----------------------------------------------------------------------------------------
 HOẠT ĐỘNG GÓC
I/ YÊU CẦU:
-Cháu thể hiện được vai chơi của mình.
-Biết liên kết các góc chơi.
-Biết giúp cô thu dọn đồ chơi sau khi chơi xong.
-Không tranh giành đồ chơi với bạn, nhường nhịn bạn khi chơi. Không quăng ném đồ chơi.
II/ CHUẨN BỊ:
Góc xây dựng : xây vườn cây nhà bé
-Khối gạch, cây xanh, hoa kiểng, các loại rau, chai sữa, hàng rào, cổng tên, cây ăn quả, cây xanh 
Góc nghệ thuật : nặn,vẽ,cắt dán,hát,đọc thơ,tô tranh chủ điểm
-Bút màu, giấy A4, giấy kê, kéo, hồ, tranh tô, khăn lau tay, đất nặn, bảng con
Góc học tập:xem tranh truyện,ghép tranh chủ điểm,so hình,gắn hột hạt,tập tô LQVT,LQCC,làm tập tranh
-Bút màu, kéo, tranh tô, hồ, tranh so hình,hột hạt,góc chủ đề, tranh ghép hình
Góc phân vai : gia đình,bán hàng
- Các đồ dùng, đồ chơi trong gia đình, chai sữa, góc bán hàng.
Góc thiên nhiện: Chăm sóc cây xanh
Cây xanh trước lớp,Ca tưới nước,xà phòng cho cháu rửa tay,khăn lau
III/ NỘI DUNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
-Lớp đọc thơ: “cây na”
-Bài thơ nói đến điều gì?
-Cây Na còn gọi là cây gì nữa?
-Thế con biết gì về cây Na?
-Ngoài ra con còn biết những cây nào thuộc dạng cây thân to nữa?
-À các con ơi xung quanh chúng ta có rất nhiều cây xanh và tất cả cây xanh đều rất có ích cho chúng ta. Chính vì thế ở nhà bạn nào có trồng cây xanh các con nhớ chăm sóc và bảo vệ cây xanh nhé!
-Tín hiệu đồng hồ!
-Đồng hồ báo hiệu đến giờ gì?
-Vậy tuần này cô cháu ta cùng nhau chơi theo chủ đề “cây xanh của bé” nhé!
- lớp ta có mấy góc chơi?
- Đó là những góc chơi gì?
-Cô gợi ý một số góc chơi:
*Góc xây dựng :
-Xây vườn cây nhà bé, con sẽ dùng các khối gạch và chai sữa xây hàng rào bên ngoài, bên trong xây nhà, con trồng nhiều cây xanh khác nhau 
*Góc nghệ thuật: 
Con nặn,vẽ,cắt dán,hát,đọc thơ,tô tranh chủ điểm con tặng cho các bạn góc xây dựng và học tập trang trí cho đẹp nữa nhé!
*Góc học tập: 
-Làm bộ sưu tập tranh, chơi góc chủ đề, tranh ghép hình,so hình,gắn hột hạt, bé thích học chữ cái, bé học toán.
*Góc phân vai:
-Bán hàng, gia đình.
-Cô cháu cùng thoả thuận trước khi chơi.
-Lớp hát + múa về nhóm chơi.
-Cô cháu cùng vui chơi.
-Nhận xét –cắm hoa từng góc chơi.
-Nhận xét chung.
-Cây Na.
-Cây Mãng Cầu.
-Thuộc dạng cây thân to, cung cấp quả cho ta ăn.
-Cháu kể.
-Dạ.
-Tích tắc! tích tắc!
-Giờ hoạt động vui chơi
-Dạ. Lớp đồng thanh đề tài
- Trẻ kể
-Cháu chú ý lắng nghe.
-Dạ
-Dạ.
-Cháu về nhóm vui chơi.
-Lớp chơi
Thứ hai ngày 16 tháng 1 năm 2011
Lĩnh vực : Phát Triển Thể Chất
Chủ Đề : Cây Xanh Của Bé
Đề Tài : Chạy Qua Chướng Ngại Vật
I/ YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
-Cháu biết chạy qua các chướng ngại vật, không chạm vào chướng ngại vật.
-Tập thể dục sẽ giúp cho cơ thể mau lớn và khỏe mạnh
2.Kĩ năng:
-Khéo léo của đôi chân khi vượt qua các chướng ngại vật không chạm vào chướng ngại vật.
3.Thái độ:
-Giáo dục cháu ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng để cơ thể mau lớn và khỏe mạnh.
II/ CHUẨN BỊ:
-Lớp học sạch sẽ thóang mát.
- Rối tạo tình huống,quả mận
- Các chướng ngại vật
- Vạch chuẩn
- Qủa cho trò chơi
III/ NỘI DUNG HỌAT ĐỘNG:
HỌAT ĐỘNG CỦA CÔ
HỌAT ĐỘNG CỦA TRẺ.
HỌAT ĐỘNG 1: (5 phút)
*Khởi động: cháu chạy vòng tròn kết hợp kiểng gót chân, xoay cánh tay, chạy nâng cao đùi chuyển về 4 hàng ngang
*Trọng động: tập động tác nhấn mạnh
-Chân 3: đứng đưa một chân ra phía trước, lên cao (ĐTNM)
+Nhịp 1: đứng thẳng đưa chân trái ra trước, lên cao
+Nhịp 2: về tư thế chuẩn bị.
+Nhịp 3: đưa chân phải ra trước -như nhịp 1
+Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị.
- Cháu tập theo cô
-Thực hiện 2 lần 8 nhịp
VẬN ĐỘNG CƠ BẢN (18 phút)
-Sử dụng con rối tạo tình huống.
-Các bạn ơi, hôm nay trời rất đẹp mình có đến khu vườn nhà Bà hái được một số lọai quả rất là ngon. Vậy mình tặng lại cho các bạn một vài quả, các bạn thích không?
-Các bạn xem đây là quả gì?
-Thế bạn nào biết gì về quả mãng cầu?
-Đúng rồi mãng cầu là một loại trái cây rất là ngon có chứa chất dinh dưỡng Ngoài ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng ra thì các con còn làm gì để giúp cho cơ thể mình mau lớn và khỏe mạnh nữa?
-Và hôm nay để cơ thể được mạnh khỏe hơn cô và các con sẽ tập thể dục với đề tài: “ chạy qua các chướng ngại vật” nhé!
-Cô làm mẫu lần 1
-Lần 2 + giải thích:
-Các con sẽ đứng trước vạch chuẩn chân không chạm vạch chuẩn khi nào có hiệu lệnh của cô thì các con sẽ chạy tiến thẳng về phía trước và vượt qua các chướng ngại vật, chú ý chân không được chạm vào các chướng ngại vật và con sẽ chạy vượt qua tất cả các chướng ngại vật ở phía trước nhé!
-Cho 2 cháu khá lên thực hiện 
-Lớp thực hiện 
-Cô quan sát và sửa sai cho cháu kịp thời
Thích lắm! thích lắm!
-Qủa mãng cầu.
-Qủa mãng cầu ăn rất ngon và ngọt có chứa nhiều chất dinh dưỡng rất tốt cho cơ thể bé..
-Tập thể dục.
- lớp đồng thanh đề tài
-Cháu chú ý
-Cháu thực hiện vận động
-Lớp thực hiện lần 2 cháu
-Cho cháu chơi với hình thức thi đua 
Trò chơi: (7 phút)
*Cô hướng dẫn luật chơi và cách chơi: 
-Đội nào thực hiện đúng sẽ được thưởng quả, kết thúc đội nào được thưởng nhiều quả sẽ là đội chiến thắng.
-Trò chơi: con muỗi
*Hồi tỉnh: uống nước
-Cháu thực hiện lần 2
Nhận xét- cắm hoa(5 phút)
- cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “cây xanh của bé”
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ có biểu tượng về quá trình phát triển của cây từ hạt ( hạtà nẩy mầmà cây lớn lênà cây trưởng thànhà cây ra hoa kết tráià thu hoạch )
-Trẻ thích gieo trồng, theo dõi, chăm sóc sự phát triển của cây.
II.Chuẩn Bị:
- Tranh về quá trình phát triển của cây từ hạt
-Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
-Trang trí lớp theo chủ đề.
 III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: cây xanh trong sân trường
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố phát triển thể chất: “ chạy qua chướng ngại vật”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
 PTTCXH “ Trò chuyện về sự phát triển của cây từ hạt” 
Quan sát và đàm thoại
Hoạt động 4: (30 phút) Trò chơi: “trồng nụ trồng hoa”
Quan sát và đàm thoại
Lớp nhắc lại
Quan sát và đàm thoại cùng cô
Trẻ chơi tự do
 Nhận xét cuối ngày
Hát hoa bé ngoan.
Tuyên dương cháu đạt hai hoa 
Động viên cháu chưa đạt hoa
Dặn dò
Hát “đi học về”
***************************************
Thứ ba ngày 17 tháng 1 năm 2011
Lĩnh vực : Phát Triển Tình Cảm Xã Hội
Chủ Đề : Cây Xanh Của Bé
Đề Tài : Trò Chuyện Về “Sự Phát Triển Của Cây Từ Hạt”
I Mục đích yêu cầu:
1. kiến thức
-Trẻ có biểu tượng về quá trình phát triển của cây từ hạt ( hạtà nẩy mầmà cây lớn lênà cây trưởng thànhà cây ra hoa kết tráià thu hoạch )
2 kỹ năng:
- Rèn luyện khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định phát triển óc sáng tạo của trẻ
3 Thái độ:
-Trẻ thích gieo trồng, theo dõi, chăm sóc cây.
- không ngắt lá,hái hoa ,bẻ cành cây
- có thói quen nhặt lá khô 
II: Chuẩn Bị
-Hạt và tổ chức cho trẻ trồng cây và quan sát quá trình phát triển của cây từ hạt
-tranh về quá trình phát triển của cây từ hạt (5 quá trình), hình mũi tên 
-Tranh vẽ rời các giai đoạn cuả quá trình phát triển cuả cây từ hạt ( 2 bộ) 
-Cây hoa cúc,cây cải,cây đậu
III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: (5 phút)
Trò chơi “ gieo hạt”
Các con vừa chơi trò chơi gì?
Khi gieo hạt chúng ta được gì ?
Vậy cây cho chúng ta những lợi ích gì?
Đúng rồi đó các bạn,trồng cây cho ta nhiều lợi ích như bóng mát cho các con chơi,hoa thơm,quả ngọt và gỗ nữa đó.Thế nhưng các bạn có muốn biết cây từ đâu mà có không? Để hiểu rõ hơn thì hôm nay cô cháu chúng ta cùng trò chuyện về “sự phát triển của cây từ hạt” nha !
Cháu chơi cùng cô
Trả lời
Được nhiều cây con
Trẻ kể
Đồng thanh
Hoạt động 2 : (15 phút)
A! Sau 1 đêm rồi ,2 đêm qua không biết lớp mình có gì đặc biệt không?
Đúng rồi hôm nay lớp ta có rất là nhiều cây xanh. Cô đố các con đó là những loại cây gì (cho trẻ xem chậu cây cải, chậu cây đậu xanh, chậu cây hoa cúc)
Vậy muốn có các loại cây xanh này ta phải làm gì?
Đúng rồi đó các con , các cây này đều được gieo từ hạt, các hạt vùi trong đất, được con người chăm bón và nhờ ánh sáng nước đất và không khí các cây lớn lên và ra hoa kết quả.
Có loại thì cho chúng ta lá cải (cho trẻ xem cây cải)Cải chúng ta có thể chế biến thành nhiều lọai thức ăn.chúng ta ăn được những món ăn nào từ cải ?
Có loại hạt cho chúng ta hoa (cho trẻ xem cây hoa cúc) như cây hoa này nè.Vậy ta trồng hoa để làm gì?
Còn có một cây rất là đặc biệt. Cô đố cả lớp mình nha! Hôm vừa rồi lớp mình cùng với cô trồng cây gì?
Bây giờ lớp mình và cô nhớ lại quá trình mà chúng ta trồng cây đậu như thế nào nhé?
1.Công việc đầu tiên của chúng ta làm gì?
(cho trẻ xem hình gieo hạt)
2.Sau khi gieo hạt xong ta thấy điều gì lạ xảy ra?
(cho trẻ xem hình cây nẩy mầm)
Đúng rồi, sau khi gieo hạt xuống đất sau một thời gian thì hạt đậu bắt đầu to ra nứt ra một mầm nhỏ có màu trắng cắm xuống đất, đầu kia sẽ lú ra mầm xanh đẩy vỏ đậu và tách hạt đậu ra làm đôi. Đó là giai đoạn hạt nẩy mầm.
Sau khi hạt nẩy mầm ta phải làm gì?
3.Khi được chúng ta chăm sóc và tưới nước cây mầm sẽ như thế nào?
( cho trẻ xem hình cây con)
Đúng đó các con khi được chúng ta chăm sóc cái mầm trắng sẽ lớn ra và cắm xuống đất (cái đó bây giờ ta không gọi là mầm trắng nữa mà gọi nó là rễ) mầm xanh lúc bấy giờ sẽ đẩy hạt đậu ra và vươn cao lên thành thân và có hai chiếc lá. Đây là quá trình mà cây lớn lên.
Khi cây con đã lớn các con phải làm gì?
Đúng rồi đó các con cây cũng như mình, cây cũng cần có người chăm sóc. Chúng ta thì có mẹ chăm sóc còn cây thì có con người chúng ta chăm sóc.
Nếu như bây giờ ta đem cây vào trong phòng kín lấy bao trùm lại thì cây sẽ như thế nào?
Đúng rồi,vì thế chúng ta phải cho cây tiếp xúc với ánh sáng mặt trời,phải tưới nước,bón phân cho cây và để cây ngoài không khí. Như thế cây mới phát triển
4.Bây giờ cô lại đố các con.Khi cây phát triển cây như thế nào?
Đúng rồi khi cây có nhiều lá và nhiều cành thì cũng là lúc cây trưởng thành
(Cho trẻ xem hình cây trưởng thành)
5.Và khi cây trưởng thành cây sẽ cho chúng ta những gì?
 Cây lớn lên sẽ cho mình hoa và sẽ kết quả.
Vậy cây đậu của mình sẽ cho quả gì vậy con?
Như vậy quá trình phát triển từ hạt đậu để cho quả đậu thì chúng ta phải qua rất nhiều giai đọan : gieo hạt à nẩy mầmà cây lớn lênà cây trưởng thànhà cây ra hoa kết tráià thu hoạch
(Cho xem hình vòng tròn khép kín của cây đậu)
Vậy quá trình phát triển của cây đậu phải qua mấy giai đoạn?
Bây giờ bạn nào có thể nói lại quá trình phát triển của cây đậu từ hạt cho các bạn nghe?
Cô tóm ý giáo dục trẻ
Trẻ quan sát và trả lời
Trẻ trả lời 
Trẻ trả lời: canh cải, cải xào
Để trang trí.
Trẻ trả lời là cây đậu đen 
Xới đất cho tơi xốp, gieo hạt, tưới nước
Hạt xuất hiện cái mầm màu trắng
Trẻ trả lời phải chăm sóc và tưới nước
Lớn lên vươn cao thành cây đậu
Phải tưới nước và chăm sóc
Cây sẽ chết
Cây có nhiều lá và nhiều cành 
Ra hoa, kết quả thành hạt
Quả đậu
Đếm và trả lời
Chỉ lên tranh và trả lời
Hoạt động 3 : (10 phút)
Trò chơi : “ Thi ai nhanh”
Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi:
Chuẩn bị: tranh rời về quá trình phát triển của cây
Cho cháu chơi
Cháu chú ý
Cháu điểm số 
Cháu tiến hành chơi và so sánh kết quả
Hoạt động 4 (5 phút)
Nhận xét- cắm hoa
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “cây xanh của bé”
I.Mục đích yêu cầu:
- Cháu thuộc bài hát, hiểu nội dung bài hát.
-Biết thực hiện gõ đệm nhịp nhàng theo lời bài hát.
II.Chuẩn Bị:
- Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
-Trang trí lớp theo chủ đề.
 III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: cây xanh trong sân trường
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố PTTCXH “ Trò chuyện về sự phát triển của cây từ hạt” 
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
 Dạy hát: “em yêu cây xanh”
Cô hát lần 1
Cô hát lần 2
Dạy lớp hát 
Dạy vận động
Hoạt động 4: (30 phút) 
 Trò chơi: “gieo hạt”
Quan sát và đàm thoại
Lớp nhắc lại
Chú ý
Lớp hát – tổ hát- cá nhân hát
Lớp vận động 
Trẻ chơi tự do
 Nhận xét cuối ngày
Hát hoa bé ngoan.
Tuyên dương cháu đạt hai hoa 
Động viên cháu chưa đạt hoa
Dặn dò
Hát “đi học về”
***************************************
Thứ tư ngày 18 tháng 1 năm 2011
Lĩnh vực : Phát Triển Thẫm Mỹ 
Chủ Đề : Cây Xanh Của Bé
Đề Tài: DH “ Em Yêu Cây Xanh” ( Trọng Tâm)
VĐ : Nhịp
NH: Lý Cây Xanh
I/ YÊU CẦU:
1Kiến thức:
-Cháu thuộc bài hát, hiểu nội dung bài hát.
-Biết thực hiện gõ đệm nhịp nhàng theo lời bài hát.
-Cháu được nghe cô hát bài lí cây xanh.
*Kĩ năng:
-Cháu hát rõ lời, thể hiện được giai điệu bài hát
-Phát triển ngôn ngữ
*Thái độ:
-Giáo dục cháu biết lợi ích của cây, cách chăm sóc và bảo vệ.
II/ CHUẨN BỊ:
-Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
-Trang trí lớp theo chủ đề.
-Mô hình vườn cây xanh.
-Cô thuộc bài hát vận động tốt.
- Đàn
- hai cây xanh có quả mang chữ cái,rỗ cho trò chơi
III/ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
HOẠT ĐỘNG 1: (5 phút)
-Lớp đọc: dung dăng dung dẻ.
-Hôm nay cô tháy các con rất ngoan,cô sẽ mời các con đi xem vườn cây xanh của bạn búp bê nha!
-Xem mô hình vườn cây xanh, các con thấy có nhiều cây xanh không?
-Bạn nào biết có những cây xanh nào?
-Cô tóm ý giáo dục dinh dưỡng, dẫn vào đề tài.
-Vậy bây giờ cô cháu ta cùng nhau hát thật hay bài hát ”em yêu cây xanh ” của chú Hoàng Văn Yến sáng tác nha! 
-Tập trung lại cô.
-Dạ rất nhiều ạ!
-Cháu kể tên
-Cháu chú ý lắng nghe.
- Đồng thanh
HOẠT ĐỘNG 2: (10 phút)
- cô hát lần 1
- Giảng nội dung: cây xanh cho chúng ta nhiều bóng mát,cho hoa thơm cho quả ngọt và còn cho con chim nhảy nhót hót vang nữa đó các con!
- Cô hát lần 2
- Cô mở đàn cho lớp hát
-Lớp hát 2 lần kết hợp với đàn.
*Đàm thoại:
-Cô và các bạn vừa hát bài hát gì?
-Bài hát do ai sáng tác?
-Bài hát nói đến điều gì?
-Phải rồi đó các con, cây xanh có ích và còn bảo vệ môi trường giúp ta chống được hạn hán, xói mòn. Chính vì thế các con phải biết bảo vệ cây xanh không ngắt hái hoa, bẻ cành lá hay giẫm đập lên cây xanh nha các bạn.
*Gõ đệm: nhịp.
-Để bài hát hay hơn nữa cô cháu ta cùng nhau thực hiện gõ đệm nhịp theo lời bài hát nhé!
-Lớp thực hiện lần cuối
-Cháu hát
- Nhóm hát
-Tổ 1, 2, 3, 4 hát
-Cá nhân 1 cháu hát.
-Lớp hát lần cuối 
-Em yêu cây xanh
-Chú Hoàng Văn Yến 
-Cây xanh rất có ích cho cuộc sống chúng ta, cây cung cấp gỗ cho ta xây nhà, đóng bàn ghế...
-Lớp hát thực hiện 2 lần
-Cá nhân thực hiện gõ đệm.
-Cất nhạc cụ
HOẠT ĐỘNG 3(5 phút)
- các bạn làm ca sĩ hát thật hay và vận động tốt nữa, bây giờ cô sẽ hát tặng cho các bạn nhé! Đó là bài hát lí cây xanh.
-Cô hát 1 lần +đàn
- Các loại cây sẽ lớn lên nhờ sự chăm sóc của tất cả chúng ta, các chú chim đua nhau hót trên cành rất hay, chính vì thế các bạn phải biết cách chăm sóc tưới nước, bón phân... bảo vệ cây xanh.
-Chú ý nghe
HOẠT ĐỘNG 4 (10 phút)
- Trò chơi hái quả
-Cô hướng dẫn luật chơi cách chơi: cô cần 2 đội đội chữ d đội chữ đ, mỗi đội 5 bạn các con sẽ thi nhau hái quả trên cây trong vòng một bài hát hát 2 lần đội nào hái được nhiều quả sẽ là đội chiến thắng. Đội thua cuộc sẽ bị phạt nhảy lò cò
-Lớp chơi 2,3 lần.
-So sánh nhiều- ít.
HOẠT ĐỘNG 5(5 phút)
-Nhận xét cắm hoa
- Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “cây xanh của bé”
I.Mục đích yêu cầu:
Cháu biết thêm bớt chia nhóm đồ dùng có số lượng 8 ra làm 2 phần
Cháu nhận biết chữ số 8
Cháu biết tô màu tranh 
Thực hiện được 4 cách chia theo yêu cầu của cô.
Tranh hướng dẫn
II.Chuẩn Bị:
- Lớp học sạch sẽ thoáng mát.
-Trang trí lớp theo chủ đề.
 III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: cây xanh trong sân trường
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố Dạy hát: “em yêu cây xanh”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức:
Phát triển nhận thức:“Nhận Biết Mối Quan Hệ Hơn Kém Trong Phạm Vi 8”
Hướng dẫn cháu
 Hoạt động 4: (30 phút) 
 Trò chơi: “kéo co”
Quan sát và đàm thoại
Lớp nhắc lại
Chú ý
Thực hiện cùng cô
Trẻ chơi tự do
 Nhận xét cuối ngày
Hát hoa bé ngoan.
Tuyên dương cháu đạt hai hoa 
Động viên cháu chưa đạt hoa
Dặn dò
Hát “đi học về”
***************************************
Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2011
Lĩnh vực : Phát Triển Nhận Thức 
Chủ Đề : Cây Xanh Của Bé
Đề Tài“Nhận Biết Mối Quan Hệ Hơn Kém Trong Phạm Vi 8”
I/Mục đích yêu cầu:
1 Kỹ năng:
-Cháu biết cách cầm bút để tô, cầm kéo cắt và dán khéo léo không làm ướt tập.
-Tham gia trò chơi nhanh nhẹn.
2 Kiến thức
 - Cháu biết thêm bớt chia nhóm đồ dùng có số lượng 8 ra làm 2 phần
 - Cháu nhận biết chữ số 8
 - Cháu biết tô màu tranh 
-Thực hiện được 4 cách chia theo yêu cầu của cô.
3Thái độ:
-Kiên trì hoàn thành sản phẩm
II/ Chuẩn bị:
-Chữ số 1 đến 8
-Bảng đính
-Bút màu ,viết chì, kéo, hồ,