Bài giảng lớp Lá - Đề tài: Vẽ mưa mùa hè

 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

 Chủ đề : Hiện Tượng Thiên Nhiên

 Môn : Tạo hình

 Đề Tài : Vẽ mưa rơi

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

 1. Kiến thức:

 - Trẻ biết mưa rơi có nhiều loại mưa khác nhau: mưa bóng mây, mưa to, mưa nhỏ,.

- Biết vẽ giọt nước thể hiện cảnh mưa rơi: mưa to hay nhỏ.

 2. Kỹ năng:

 - Cũng cố kỹ năng vẽ vẽ nét thẳng, nét xiên, xoáy tròn, giọt nước

 - kỹ năng mới biết phối hợp các nét vẽ để vẽ những cơn mưa, khuyến khích trẻ sáng tạo qua thể hiện ý tưởng của trẻ.

 - Phát triển khả năng sáng tạo óc tưởng tượng của trẻ.

 3. Giáo dục:

 - Giáo dục trẻ biết mặc áo mưa, biết tránh mưa khi trời mưa.

- Kiên nhẫn hoàn thành sản phẩm, biết yêu thích cái đẹp

 

ppt21 trang | Chia sẻ: tn_8308 | Lượt xem: 2785 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bài giảng lớp Lá - Đề tài: Vẽ mưa mùa hè, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LÜnh vùc ph¸t triÓn thÈm müHoẠT ĐỘNG TẠO HÌNHĐề tài :“VẼ MƯA MÙA HÈ"Đối tượng: Mẫu giáo lớn Giáo Viên Thực hiện:Hà Thị Thanh ThủyTrường Mẫu Giáo vạn KhánhHoạt động 1: Nghe câu chuyện giọt nướcCảnh trời mưa nhỏHoạt động 2: - Xem tranh- Trẻ miêu tả cảnh trời mưaTrêi m­a toTrời mưa nhỏTrời chưa mưaHoạt động 3: Trẻ thực hànhTrời chưa mưaTriển lãm tranhTiết học đã kết thúcXin chân thành cảm ơn	KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Chủ đề : Hiện Tượng Thiên Nhiên Môn : Tạo hình Đề Tài : Vẽ mưa rơiI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết mưa rơi có nhiều loại mưa khác nhau: mưa bóng mây, mưa to, mưa nhỏ,....- Biết vẽ giọt nước thể hiện cảnh mưa rơi: mưa to hay nhỏ. 2. Kỹ năng: - Cũng cố kỹ năng vẽ vẽ nét thẳng, nét xiên, xoáy tròn, giọt nước - kỹ năng mới biết phối hợp các nét vẽ để vẽ những cơn mưa, khuyến khích trẻ sáng tạo qua thể hiện ý tưởng của trẻ. - Phát triển khả năng sáng tạo óc tưởng tượng của trẻ. 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết mặc áo mưa, biết tránh mưa khi trời mưa.- Kiên nhẫn hoàn thành sản phẩm, biết yêu thích cái đẹpII. CHUẨN BỊChuẩn bị:- Nhạc “mưa rơi”- Các slide về cảnh trời mưa- Giấy vẽ, bút màu...Phương pháp:- Quan sát, đàm thoại, thực hànhIII. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: I. Hoạt động 1: Lớp hát bài “mưa rơi”+ Cô và trẻ cùng trò chuyện về trời mưa qua bài hát+ Con biết gì về mưa kể cho cô và các bạn nghe với+ Để xem những hạt mưa các bạn tả có đúng không các con quan sát hình ảnh cùng cô nào II. Hoạt động 2 : Quan sát cảnh trời mưa rơi.....+ Cảnh trời mưa nhỏ: Cho trẻ nhận xét và đàm thoại cảnh trời mưa qua bức tranh. Khái quát: Mưa nhỏ (mưa phùn) thì hạt mưa nho nhỏ tí tách rơi nhẹ xuống làm cho môi trường trở nên mát dịu hơn+ Cảnh trời mưa to: Cho trẻ nhận xét và đàm thoại cảnh trời mưa qua bức tranh. Khái quát: Mưa to, những đám mây trên bầu trời đen kẹt, mưa rơi như trút nước xuống mặt đát tạo thành những vũng nước to nhỏ và những bong bóng nhảy mưa tung tăngLần lượt cô cho trẻ xem tranh mưa bóng mây, III. Hoạt động 3 : Trẻ thực hànhCô hỏi ý đồ của trẻ+Trẻ xem tranh vẽ cảnh mưa to+Trẻ xem tranh vẽ trời mưa nhỏ + con có nhận xét gì về bức tranh vẽ cảnh mưa? (Mưa to nét vẽ dài ,đậm; còn mưa nhỏ nét ngắn và mảnh hơn)Hôm nay chúng ta cùng làm họa sĩ để vẽ những bức tranh về mưa thật đẹp nha!Vậy con vẽ những cơn mưa ra sao? Giọt mưa vẽ như thế nào?Con còn vẽ thêm gì nữa để bức tranh thêm đẹp? ( vẽ ngôi nhà hoa cỏ, mây....)IV. Hoạt động 4 : Trưng bày sản phẩm Cho trẻ trưng bày sản phẩm; Mời trẻ nhận xét sản phẩm của mình, của bạn và bình chọn những sản phẩm đẹp;- Cô nhận xét chung.

File đính kèm:

  • pptHien_tuong_tu_nhien.ppt