Bài giảng lớp Lá - Hoạt động:thơ cái bát xinh xinh

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬCHỦ ĐỀ :NGHÀNH NGHỀ HOẠT ĐỘNG:THƠ CÁI BÁT XINH XINHĐỘ TUỔI: 5-6 tuổiTRƯỜNG MẪU GIÁO VẠN THẮNG1. Mục đích yêu cầu:Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ “ cái bát xinh xinh”, nhớ tên tác giả “ Thanh Hòa”Trẻ thể hiện tình cảm ngữ điệu khi đọc thơ. Rèn kỷ năng đọc diễn cảm theo nội dung của bài thơPhát triển ngôn ngữ- Giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng các cô chú công nhân đã làm ra sản phẩm, khi sử dụng phải biết giữ gìn nâng niu.2. Chuẩn bị:- Màn hình trình chiếu nội dung bài thơ.- Cái bát,đĩa, tô bằng vật thật.- Tranh cái bát, màu tô.3. Cách tiến hành.Hoạt động 1: Trò chuyện về sản phẩm của nghề gốm.- C« vµ c¶ líp h¸t bµi” C¶ nhµ th­¬ng nhau”- C¸c con võa h¸t bµi gì?- Bµi h¸t nãi vÒ ai?- Mäi ng­êi trong gia ®ình nh­ thÕ nµo víi nhau?- Mét gia ®ình sèng vui vÎ h¹nh phóc cßn cÇn rÊt nhiÒu ®å dïng trong gia ®ình, b¹n nµo giái kÓ xem trong gia ®ình cña mình cã những ®å dïng gì?- C« đố c¸c con khi ăn c¬m thì ph¶i dïng gì ®Ó ®ùng c¬m?- Cã mét bµi th¬ nãi vÒ mét b¹n nhá ®­îc bè mÑ tÆng cho c¸i b¸t rÊt ®Ñp chóng mình h·y l¾ng nghe xem ®ã lµ bµi th¬ gì nhÐ!Hoạt động 2: Cô đọc thơ cho trẻ nghe* C« ®äc lÇn 1 diÔn c¶m.C« võa ®äc cho c¸c con nghe bµi th¬ gì? Bµi th¬ do ai s¸ng t¸c?Bµi th¬ cña c« Thanh Hßa kÓ vÒ 1 b¹n nhá cã bè mÑ lµm ë nhµ m¸y B¸t Trµng ®· tÆng cho b¹n 1 c¸i b¸t hoa, vµ b¹nnhá rÊt yªu quý c¸i b¸t do bè mÑ ®· lµm ra.ĐÓ biÕt ®­îc tình c¶m cña b¹n nhá dµnh cho c¸i b¸t nh­ thÕ nµo chóng mình cïng l¾ng nghe c« ®äc 1 lÇn nữa nhÐ!* C« ®äc lÇn 2 trªn mµn hình cã néi dung bµi th¬.Caùi baùt xinh xinhCaùi baùt xinh xinhMẹ cha công tácNhà Máy Bát TràngMang về cho béCái bát xinh xinhTừ bùn đất sétQua bàn tay chaQua bàn tay mẹThành cái bát hoaNâng niu bé giữMỗi bữa hằng ngàyCông cha công mẹBé cầm trên tayHoạt động 3: Đàm thoại- C« võa ®äc cho c¸c con nghe bµi th¬ gì?- Bµi th¬ kÓ vÒ ai?- Bè mÑ cña b¹n nhá lµm ë ®©u?- Nhµ m¸y B¸t Trµng lµ nhµ m¸y gèm sø næi tiÕng cña VN, s¶n suÊt ra nhiÒu lo¹i ®å dïng nh­ b¸t, ®Üa, bình, lärÊt ®Ñp phôc vô cho nhu cÇu tiªu dïng cña con ng­êi ®Êy.- C¸i b¸t ®­îc lµm b»ng gì?- ĐÓ lµm ®­îc c¸i b¸t c¸c c« chó c«ng nh©n ph¶i nhµo ®Êt sÐt, nÆn thµnh hình c¸i b¸t sau ®ã ®­a vµo lß nung chÝn råi ®em ra trang trÝ ®Ó hoµn thµnh c¸i b¸t rÊt ®Ñp.- Khi ®­îc bè mÑ tÆng cho c¸i b¸t, b¹n nhá ®· lµm gì?- Vì sao b¹n nhá l¹i n©ng niu giữ gìn c¸i b¸t?- C¸c con ¹! Trong gia ®ình cã rÊt nhiÒu ®å dïng do c¸c c« chó c«ng nh©n lµm ra vì thÕ chóng mình ph¶i biÕt tr©n träng giữ gìn c¸c s¶n phÈm ®ã c¸c con nhí ch­a?Hoạt động 4: Trẻ đọc thơ.- Ban nhá rÊt yªu quý c¸i b¸t nªn ®· n©ng niu giữ gìn c¸i b¸t rÊt cÈn thËn ®Êy, cßn chóng mình cã muèn thÓ hiÖn tình c¶m cña mình qua bµi th¬ kh«ng?- C« vµ c¶ líp ®äc diÔn c¶m bµi th¬- Cho trÎ chia thµnh 3 tæ, c¸c tæ tù lùa chọn hình thøc ®äc th¬.- Cho trÎ ®äc th¬ theo tay chØ cña c« gi¸o dưới hình thức nối đuôi.- Cho c¶ líp ®äc diÔn c¶m lÇn 2.- Mời nhóm, tổ, cá nhân đọc. C« vÉn cßn 1 điÒu bÝ mËt dµnh cho líp mình ®Êy, chóng mình cïng chia thµnh 3 tæ ®Ó cïng kh¸m ph¸ tiÕp nµo! (Cho trÎ t« mµu c¸i b¸t)- Cho trẻ treo tranh và cùng nhận xét với cô.- Cô nhận xét buổi học cho trẻ chuyển hoạt động.