Chủ điểm: Gia đình - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Dạy hát bài “cháu yêu bà” nghe hát: Ru em - Trò chơi: Ai nhanh hơn

I- Mục đích - Yêu cầu :

1. Kiến thức :

- Trẻ biết tên bài hát tên tác giả , hiểu nội dung bài hát, thuộc và biết vận động theo nhịp bài hát "Cháu yêu bà"

2. Kĩ năng :

- Trẻ cảm nhận được ý nghĩa của bài hát “Cháu yêu bà”

- Trẻ hát đúng nhịp và vận động dúng theo nhịp bài hát

3.Thái độ :

- Trẻ yêu thương những người trong gia đình, lễ phép kính trọng người lớn, nhường nhin em nhỏ.

- Trẻ hào hứng học tập

- Trẻ yêu ca hát

II- Chuẩn bị :

- Chuẩn bị cho cô nhạc “Cháu yêu bà” và “ Ru em”, vòng, số báo danh

- Mũ múa

 

doc4 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 682 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Chủ điểm: Gia đình - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Dạy hát bài “cháu yêu bà” nghe hát: Ru em - Trò chơi: Ai nhanh hơn, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI 
NĂM HỌC 2014-2015
 Chủ điểm : Gia đình
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
 Đề tài : Dạy hát bài “Cháu yêu bà”
 Nghe hát: Ru em
 Trò chơi : Ai nhanh hơn
Đối tượng: Mẫu giáo 3-4 tuôi (A)
 Thời gian: 15-20 phút
 Ngày soạn: 10/11/2015
 Người soan+Người dạy: Phùng Thị Hương
 Địa điểm trường mầm non Cẩm Thạch
I- Mục đích - Yêu cầu : 
1. Kiến thức : 
- Trẻ biết tên bài hát tên tác giả , hiểu nội dung bài hát, thuộc và biết vận động theo nhịp bài hát "Cháu yêu bà" 
2. Kĩ năng : 
- Trẻ cảm nhận được ý nghĩa của bài hát “Cháu yêu bà”
- Trẻ hát đúng nhịp và vận động dúng theo nhịp bài hát 
3.Thái độ : 
- Trẻ yêu thương những người trong gia đình, lễ phép kính trọng người lớn, nhường nhin em nhỏ.
- Trẻ hào hứng học tập 
- Trẻ yêu ca hát 
II- Chuẩn bị : 
- Chuẩn bị cho cô nhạc “Cháu yêu bà” và “ Ru em”, vòng, số báo danh
- Mũ múa
III- Cách tiến hành : 
NDHD
Hoạt động của cô 
Hoạt động của trẻ 
* Ổn định tổ chức 
- Xin chµo mõng c¸c bÐ đã ®Õn víi ch­¬ng tr×nh" Trò chơi âm nhạc” 
Tham gia chương trình ngày hôm nay có các cô giáo trong ban giám hiệu và các cô giáo trong trường mầm non Cẩm Thạch, đề nghị chúng ta dành cho các cô một chàng pháo tay thật lớn ,và đặc biệt là sự có măt của 3 đội chơi đến từ gia đình lớp bé A
- Đội 1: Gia đình số 1 
- Đội 2: Gia đình số 2
- Đội 3: Gia đình số 3
Xin chúng ta hãy dành một chàng pháo tay để cùng chào đón các đội tham gia chương trình ngày hôm nay 
Trong chương trình ngày hôm nay các đội sẽ trải qua 3 phần 
Phần 1: Tài năng 
Phần 2: Qùa tặng âm nhạc 
Phần 3: Ai nhanh hơn
 Để các đội chơi bước vào các phần thi một cách xuất sắc chương trình sẽ dành tặng cho các bạn một món quà, hãy chú ý xem đó là món quà gì nhé.
Cho trẻ xem tranh gia đình đông con, gia đình ít con
Đàm thoại về bức tranh:
- Cô có bức tranh gì đây?
- Gia đình có những ai?
- Gia đình này có mấy con?
- Gia đình có một con gọi là gia đình đông con hay ít con?
- Đây là tranh vẽ gì?
- Gia đình này có những ai?
- Có mấy con
- Đây là gia đình đông con hay ít con?
Các con ạ, gia đình là nơi mọi người cùng chung sống với nhau trong một ngôi nhà, có gia đình đông con, gia đình ít con và có cả gia đình nhiều thế hệ chung sống, trong gia đình con cái lễ phép, kính trọng bố mẹ, anh chị phải nhường nhin em nhỏ, nhưng mọi người đều yêu thương lẫn nhau. Có một em bé rất yêu bà của mình “Khi cháu yêu bà cháu nắm bàn tay, khi cháu vâng lời cháu biết bà vui”, đó cũng chính là nội dung bài hát “ Cháu yêu bà” Nhạc và lời Xuân Giao sẽ được thể hiện trong phần 1 của chương trình, xin mời 3 đội cùng thưởng thức
Trẻ lắng nghe
HĐ1: D¹y trÎ bài h¸t “Cháu yêu bà”
 Phần 1: Tài năng
* Dạy hát “ Cháu yêu bà”
+ Cô hát lần 1
- Nhắc lại tên bài hát tên tác giả
+ Cô hát lần 2
- Hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả
* Trẻ hát.
+ Lần 1: cả lớp hát 1
+ Lần 2: cả lớp hát theo hiệu lệnh của cô (to, nhỏ, vừa)
+ Lần 3 : Từng tổ hát
- Nhóm hát ( 2 nhóm hát)
- Cá nhân trẻ hát 
- Cả lớp hát lại một lần
- Trẻ lắng nghe 
- TrÎ thùc hiÖn: 
*HĐ: 2 nghe h¸t “Ru em”
* Phần 2 : Qùa tặng âm nhạc
- Xin chúc mừng các ca sĩ vừa hoàn thành xuất sắc phần thứ nhất và bây giờ sẽ là “Quà tặng âm nhạc”
- Ở phần này các đội sẽ được thưởng thức một giai điệu rất mượt mà, êm ái của chị ru em ngủ để mẹ đi chặt cây chuối, cha đi hái măng non” Đó là nội dung của bài hát “ Ru em” Dân ca Xê đăng. Xin mời các đội cùng thưởng thức
+ Cô hát lần 1 : Thể hiện tình cảm của bài hát 
+ Cô hát lần 2 : Minh họa động tác 
- Cô vừa hát bài gì ? 
- Dân ca nào ? 
+ Cô hát lần 3: trẻ hưởng ứng cùng cô giáo 
- Trẻ lắng nghe 
- Ru em 
- Xê Đăng 
- Trẻ hưởng ứng
*HĐ3: Trò chơi âm nhạc “Ai nhanh hơn” 
Phần 3: Ai nhanh hơn
- Chúc mừng các đội đã hoàn thành xuất sắc 2 vòng chơi và bây giờ sẽ là phần cuối của chương trình đó là phần “Ai nhanh hơn”, thử thách ở phần này dành cho 3 đội đó là các đội sẽ chơi một trò chơi “Ai nhanh hơn”. Luật chơi và cách chơi như sau:
* Cô chuẩn bị 6 chiếc vòng và các đội cử đại diện 5 bạn lên chơi. Yêu cầu của cô là trẻ vừa đi vừa hát bài cháu yêu bà khi nghe hiệu lệnh “Tìm nhà” trẻ nhanh chóng tìm cho mình một chiếc vòng, nếu bạn nào không tìm được vòng bạn đó sẽ bị phạt lặc cò cò. Sau mỗi nhóm lên chơi cô mời nhóm khác lên chơi. 
 - Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ chơi 2-3 lần
* Kết thúc 
- Các con ạ, gia đình là nơi mọi người yêu thương lẫn nhau, các con phải yêu quý, kính trọng lễ phép với người lớn , nhường nhịn em nhỏ.
- Hôm nay 3 đội chơi đã hoàn thành xuất săc phần thi của mình vì vậy 3 đội đều nhận được quà của chương trình xin chúc mừng 3 đội 
-Trẻ vỗ tay

File đính kèm:

  • docmam_non.doc