Dạy hát bài: Cá vàng bơi - Nghe hát bài “Con chim non" - Nhìn hình đoán tên bài hát

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
NDTT: Dạy hát bài: cá vàng bơi
NDKH: Nghe hát bài “ con chim non”
TCAN: Nhìn hình đoán tên bài hát
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả. Trẻ hiểu nội dung bài hát, thuộc bài hát.
-Trẻ hát rõ lời , rõ chữ, hát đúng nhạc. 
Kỹ năng biểu hiện sắc thái của bài hát khi trình bày bài hát.
-giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc các loại động vật. Thái độ vui tươi, hứng thú, chú ý tham gia các hoạt động của cô.
CHUẨN BỊ: nhạc bài hát, tranh ảnh cho trò chơi.
TIẾN HÀNH
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
CHÚ Ý
Gây hứng thú:
Trò chơi: bắt chước tiếng kêu của các con vật
Cách chơi: khi cô mở hình ảnh các con nói tên của con vật đó và bắt chước tiếng kêu của chúng.
Luật chơi: ai sai sẽ phải làm lại.
Con gà trống..kêu
Con mèo..kêu
Con chó..kêu..
Con vịt.. kêu
Con bòkêu
Tổ chức chơi:2-3 lần
Ak, chúng mình vừa được bắt chước rất nhiều tiếng kêu của các con vật. Chúng mình có yêu quý những con vật đấy không?
Ak, chúng mình phải yêu quý, chăm sóc cho các con vật đấy các cho nhớ chưa?
Nội dung trọng tâm
Dạy hát
*Cô làm mẫu
Các con biết không bác Hà Hải cũng rất yêu quý các con vật như các con đấy vì thế bác đã sáng tác bài hát “Cá vàng bơi” cho chúng mình. Các con có muốn nghe cô hát bài hát đó cho chúng mình nghe không?
-Cô hát lần 1: nhắc lại tên bài hát và tác giả.
-Cô hát lần 2: Có nhạc
-Đàm thoại: về nội dung và kết hợp đọc lời bài hát:
 bài hát cô vừa hát có tên là gì? Do ai sáng tác?
2 vây xinh xinh, cá vàng bơi trong bể nước_thế cá vàng bơi ở đâu các con nhỉ? Vây của cá vàng có xinh không?
Cá vàng bơi như thế nào các con nhỉ?
Ngoi lên lặn xuống, cá vàng múa tung tăng.
Cá vàng bắt bọ gậy nên đuổi theo rất nhanh, cá vàng bắt bọ gậy cho nước thêm sạch trong
Cá vàng là loài động vật có ích không các con?
Ak đúng rồi cả vàng bắt bọ gậy giúp cho nước thêm sạch trong.
-Cô hát lần 3: bây giờ lớp mình ngồi nghe cô hát lại bài hát nhé!
*Trẻ thực hiện: (khi trẻ thực hiện cô quan sát , sửa sai)
Các con thấy bài hát cá vàng bơi có hay không?
Chúng mình có muốn cùng cô học thuộc bài hát để về hát cho ông bà bố mẹ chúng mình nghe không?
-Cô cùng trẻ hát 2-3 lần( cả lớp)
_cho trẻ hát thi đua giữa các tổ
-hát nhóm bạn trai, bạn gái, cá nhân
Nghe hát: Con Chim Non
Cô thấy lớp mình học rất là giỏi bây giờ sẽ thưởng cho chúng mình một món quà đó là 1 tiết mục văn nghệ chúng mình có thích không? Đó là bài con chim non sáng tác lý trọng bây giờ chúng mình cùng lắng nghe.
-Cô hát lần 1: ( có nhạc)
-Cô hát lần 2 (có nhạc)
Hỏi tên bài hát , tác giả, bài hát nói về điều gì
-Cô hát lần 3: ( Cô và trẻ cùng thể hiện )nhắc lại tên bài hát và tác giả
Trò chơi ân nhạc
Vừa rồi chúng đã được học rất vui rồi bây giờ cô có 1 trò chơi rất hay chúng mình có muốn chơi cùng cô không?
*cách chơi: cô sẽ đưa hình ảnh rồi chúng mình đoán xem những hinh ảnh đố đang muốn nói tới bài hát nào?
Luật chơi: ai đoán sai sẽ được mời lên bảng hát bài hát ấy cùng cả lớp nhe!
-Cho trẻ chơi 2 -3 lần
-kết thúc trò chơi cô nhận xét
Kết thúc:
Cô nhắc lại tên bài hát và tác giả 
Nhận xet giờ học.
Lắng nghe
Ò ó o
Meo meo
Gâu gâu
Cạc cạc
Bò bò
Trẻ chơi
Lắng nghe
Có ạ
Bài cá vàng bơi, tác giả hà hải
Bể nước
Có ạ
Ngoi lên lặn xuống
Có ạ
Lắng nghe
Có ạ
Có ạ
Trẻ hát
Lắng nghe
Bài con chim non, tác giả lý trọng
Có ạ
Lắng nghe
Trẻ chơi
Lắng nghe