Giáo án dạy học lớp chồi - Chủ đề: Gia đình - Chủ đề nhánh 2: Dạy hát: Cô và mẹ - Nghe hát: Cô giáo miền xuôi - Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:

 - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả Phạm Tuyên, hát đúng giai điệu, nhịp điệu bài hát và vận động 1 số động tác minh họa cho bài hát “ Cô và mẹ ”

 - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát bài hát “ Cô giáo miền xuôi ” nhạc và lời Mộng Lân, cảm nhận được giai điệu vui tươi của bài hát.

 - Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi “ Ai Nhanh nhất ”

2. Kĩ năng:

- Rèn kỹ năng chú ý nghe cô hát, nghe trọn vẹn bài hát.

- Phát triển tai nghe âm nhạc, thích nghe hát và hưởng ứng cùng cô

3. Thái độ:

 - Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng cô giáo

II. Chuẩn bị:

- Cô: + Nhạc bài hát “ Cô và mẹ ” “ Cô giáo miền xuôi ”, nhạc các bài hát đã học trong chủ đề, trống, xắc xô, phách tre, mũ múa hoa hồng, hoa sen, hoa cúc.

- Trẻ: Trang phục gọn gàng, ngồi theo hình chữ u, lớp học sạch sẽ

 

docx7 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 5519 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án dạy học lớp chồi - Chủ đề: Gia đình - Chủ đề nhánh 2: Dạy hát: Cô và mẹ - Nghe hát: Cô giáo miền xuôi - Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Chủ đề: Gia đình
Chủ đề nhánh 2: 
Dạy hát: Cô và mẹ
Nghe hát: Cô giáo miền xuôi 
Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất
.Lứa tuổi: 4-5 tuổi
Số lượng: 33 trẻ
Thời gian: 25-30 phút
Ngày dạy: 12/10/2016
Người dạy: Vàng Thị Tường
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
 	 - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả Phạm Tuyên, hát đúng giai điệu, nhịp điệu bài hát và vận động 1 số động tác minh họa cho bài hát “ Cô và mẹ ”
 - Trẻ chú ý lắng nghe cô hát bài hát “ Cô giáo miền xuôi ” nhạc và lời Mộng Lân, cảm nhận được giai điệu vui tươi của bài hát.
 - Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi “ Ai Nhanh nhất ”
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng chú ý nghe cô hát, nghe trọn vẹn bài hát.
- Phát triển tai nghe âm nhạc, thích nghe hát và hưởng ứng cùng cô
3. Thái độ:
 - Giáo dục trẻ yêu quý kính trọng cô giáo
II. Chuẩn bị:
- Cô: + Nhạc bài hát “ Cô và mẹ ” “ Cô giáo miền xuôi ”, nhạc các bài hát đã học trong chủ đề, trống, xắc xô, phách tre, mũ múa hoa hồng, hoa sen, hoa cúc.
- Trẻ: Trang phục gọn gàng, ngồi theo hình chữ u, lớp học sạch sẽ.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Dự kiến các hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Trò chuyện:
“ Loa loa loa loa
Ngày hội của bà, mẹ, và cô
Đang đến rất gần 
Các bé nhanh chân
Về đây dự hội
Văn nghệ chào mừng
Đồ, rê, mí
Loa loa loa loa ”
- Nhiệt liệt chào mừng các bé đến từ lớp MGNA1- TT Trường mầm non Tả Lèng về tham gia chương trình “ Đồ, rê, mí ”. Tôi xin chân trọng giới thiệu đến với chương trình hôm nay gồm 3 đội:
 Đội hoa hồng
 Đội hoa cúc
 Và đội hoa sen.
- Ba đội chơi xin thể hiện tình đoàn kết, tinh thần chiến thắng của mình nào.
- Xin chân trọng giới thiệu các vị khách quý đến từ chương trình đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng. Và không thể thiếu được cô xin giới thiệu người dẫn chương trình là cô Cát Tường.
- Thay mặt cho chương trình chúc các đội tự tin, chúc các vị đại biểu mạnh khỏe, hạnh phúc, chúc cho chương trình thành công tốt đẹp.
- Sau đây cô Cát Tường xin thông qua nội dung của chương trình gồm có 3 phần:
Phần thứ nhất được mang tên: “ Thi tài hát hay ”
Phần thứ 2: “ Quà tặng âm nhạc ”
Phần 3: “ Trò chơi âm nhạc ”
Hoạt động 2: Dạy hát “ Cô và mẹ ”
- Trước khi bước vào phần 1 ban tổ chức có một câu đố rất hay đố các đội, các đội chú ý lắng nghe và cùng đoán xem đó là ai nhé!
Cô đọc câu đố 
“ Ai người đến lớp
Chăm chỉ sớm chiều
Dạy bảo mọi điều
Cho em khôn lớn ”
Là ai?
- Hằng ngày đến lớp cô giáo yêu quý, chăm sóc, dạy bảo các con giống ai?
- Các bé ạ! Hằng ngày đến lớp cô giáo chăm sóc, yêu quý, dạy bảo các con giống như mẹ. Để nói về tình yêu thương của cô giáo đối với các con khi đến lớp cũng giống như tình yêu thương của mẹ dành cho các con khi ở nhà nhạc sĩ Phạm Tuyên đã sáng tác một bài hát rất là hay mà hôm nay chương trình muốn gửi tới các bé bài hát được mang tên “ Cô và mẹ ”
 Để chương trình thành công sau đây các bé cùng lắng nghe người dẫn chương trình thể hiện bài hát trước 1 lần nhé!
* Cô hát mẫu : 
- Lần 1: Cô hát thể hiện tình cảm qua nét mặt
Cô vừa hát bài hát “ Cô và mẹ ” do nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng tác.
- Lần 2 : Kết hợp nhún nhẩy theo nhạc bài hát.
- Các bé vừa được nghe người dẫn chương trình hát bài hát gì ?
- Bài hát do ai sáng tác ?
- Bài hát nói về ai?
=> Bài hát “ Cô và mẹ ” nhạc và lời Phạm Tuyên. Bài hát có giai điệu thiết tha, tình cảm, bài hát nói về sự yêu thương, chăm sóc của cô giáo dành cho các con khi các con đến lớp cũng giống như sự yêu thương, chăm sóc của mẹ dành cho con lúc ở nhà
- Các đội vừa được nghe cô hát rồi, sau đây đó chính là phần đầu tiên của chương trình văn nghệ “ Thi tài hát hay ” cô mời 3 đội hãy thể hiện bài hát cùng cô nào.
* Dạy trẻ hát: 
- Cả lớp hát:
+ Lần 1: Ngồi thể hiện bài hát
 Để cho bài hát hay hơn cô Cát Tường mời các con hãy cùng đứng thể hiện và nhún nhảy theo lời bài hát nhé.
+ Lần 2 : Đứng thể hiện bài hát.
 Hôm nay đến tham dự hội thi cô thấy bé nào cũng xinh, và cô thấy các bé còn xinh hơn khi đội mũ mang biểu tượng bông hoa tươi thắm của đội mình. Sau đây cô sẽ tổ chức cho các con thi đua giữa các đội xem đội nào hát hay hơn nhé.
- Tổ hát: Cô lần lượt mời từng đội
 “ Tìm đội, tìm đội ”
+ Cô xin mời đội hoa cúc sẽ đứng tại chỗ của mình thể hiện hát để tặng các cô và các bạn nhé.
+ Các bạn đội hoa cúc thể hiện bài hát rất hay rồi, vậy bây giờ các con có nhận xét gì về các bạn của đội hoa cúc nào?
+ Đội trình diễn tiếp theo đố các con biết đó là đội nào nhé.
Đoán xem! Đoán xem!
+ Đoán xem đội có bông hoa màu hồng đó là nào các con nhỉ ?
+Tiếp theo chương trình văn nghệ cô xin mời đội hoa hồng sẽ lên hát.
( Cô cho trẻ nhận xét đội hoa hồng)
+ Chắc đội hoa sen cũng rất mong đến phần thể hiện tài năng của mình sau đây cô xin mời đội hoa sen
( Trong khi trẻ hát chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ, sau mỗi lần trẻ hát cô cho các bạn nhận xét các bạn trong tổ)
+ Vừa rồi cô thấy 3 đội thi đua nhau hát và vỗ tay rất giỏi rồi bây giờ cô mời từng nhóm một lên thi tài hát hay của mình nào?
- Nhóm hát:
+ Mời nhóm bạn gái nào? 
( Mời 1 trẻ lên tự chọn bạn hát cùng )
+ Các bé thấy nhóm bạn gái hát như thế nào?
+ Và tiếp theo chương trình mời nhóm bạn trai. ( Mời 1 bạn trai lên và mời thêm 3 bạn trai nữa cùng hát cùng )
+ Bây giờ cô mời bạn trai và các bạn gái sẽ giao lưu với nhau được không?
 + Cô sẽ mời nhóm bạn trai và nhóm bạn gái lên thể hiện.
+ Các bạn gái hát rất là hay, các bạn trai hát rất đúng nhạc, đúng lời xin chúc mừng các bé.
- Cá nhân trẻ hát
+ Bé nào muốn thể hiện tài năng của mình nào?
Cô thấy bé nào cũng nóng lòng muốn thể hiện tài năng của mình đấy. 
+ Cô mời 2 - 3 trẻ lên thể hiện bài hát 
( Sau mỗi lần hát cô động viên, khuyến khích trẻ hát ) 
- Cô sửa sai cho trẻ khi trẻ hát.
- Cô và các bé vừa thể hiện bài hát gì?
=> Cô và các bé vừa thể hiện bài hát “ Cô và mẹ ” Bài hát như một lời ca ngợi về cô giáo đối với các cháu, vậy có bạn nào biết bài thơ nào nói về cô giáo không?
- Cô và các con cùng đứng thể hiện bài thơ “ Cô và cháu ” để tặng các cô chú bác sĩ và các vị đại biểu nào?
Hoạt động 3: Nghe hát “ Cô giáo 
miền xuôi ”
- Tiếp theo, xin mời các đội bước và phần thứ 2: Phần thi mang tên “ Qùa tặng âm nhạc ”. Với phần thi thứ 2 này các đội sẽ được lắng nghe ca khúc “ Cô giáo miền xuôi ” do nhạc sĩ Mộng Lân sáng tác
- Lần 1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ
Để cho lời bài hát hay hơn và sinh động hơn sau đây cô xin mời các con hãy lắng nghe cô ca sĩ thể hiện bài hát và cô sẽ múa minh họa cho lời bài hát nhé!
- Lần 2: Cô vận dộng theo lời bài hát.
+ Cô vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát do ai sáng tác?
+ Bài hát nói về ai?
+ Bài hát có giai điệu như thế nào?
=> Bài hát “ Cô giáo miền xuôi nhạc và lời Mộng Lân. Bài hát có giai điệu vui tươi. Bài hát ca ngợi tấm lòng cao quí của cô giáo không quản khó nhọc từ miền xuôi lên tận vùng cao để dạy các cháu. 
 Lời bài hát “ Cô giáo miền xuôi ”thật vui nhộn, chắc hẳn các đội cũng rất muốn cùng cô hát và thể hiện những tình cảm phải không nào. Cô mời các con hãy cùng đứng lên thể hiện cùng cô nào.
- Lần 3: Trẻ hưởng ứng cùng cô.
Hoạt động 4: Trò chơi: Ai nhanh 
nhất
- Và kết thúc chương trình sẽ là phần 3 phần “ Trò chơi âm nhạc”. Trò chơi mà chương trình đưa ra là trò chơi “ Ai nhanh nhất ”
- Để chơi được trò chơi này các đội chú ý lắng nghe cô phổ biến cách chơi nhé.
+ Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được nhảy vào 1 vòng, bạn nào chậm chân không nhảy được vào vòng sẽ phải nhảy lò cò một vòng xunh quanh các bạn
+ Cách chơi: Cô chuẩn bị 6 chiếc vòng và cô sẽ mời nhóm bạn có số lượng nhiều hơn số vòng lên chơi, nhiệm vụ của các bạn là sẽ đi xung quanh vòng vừa đi vừa hát các bài hát về chủ đề khi cô vỗ tiếng xắc xô mạnh và nhanh thì các con phải nhanh chân nhảy vào vòng và bạn nào không nhanh chân nhảy được vào vòng của mình thì bạn đó phải nhảy lò cò 1 vòng xung quanh các bạn.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
Cô bao quát, động viên, khuyến khích trẻ.
- Các bé vừa chơi trò chơi gì
* Kết thúc: 
Qua 3 phần chơi ban tổ chức nhận thấy các đội chơi rất giỏi:
+ Đội hoa hồng hát rất đều, trả lời các câu hỏi rất chính xác.
+ Đội hoa sen hát rất đúng nhạc và chơi trò chơi rất đúng luật
+ Đội hoa sen: Các bé rất đoàn kết trong khi chơi, biết giúp đỡ bạn trong khi chơi, hát rất hay.chương trình xin có lợi khen ngợi ba đội chơi.
Các bé ơi, chương trình giao lưu văn nghệ rất vui, các con được thể hiện tài năng của mình, và chơi trò chơi rất giỏi, kết thúc chương trình văn nghệ ngày hôm nay cô xin kính chúc quý vị đại biểu các bé mạnh khỏe, vui vẻ
- Trẻ lắng nghe
- 3 đội lần lượt đi vào.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe
- Là cô giáo ạ ạ
- Giống mẹ ạ
- Trẻ láng nghe
- Trẻ lắng nghe cô hát
- Bài hát cô và mẹ ạ.
- Nhạc sĩ Phạm Tuyên ạ
- Nói về cô giáo và mẹ ạ.
- Trẻ lắng nghe.
- Cả 3 đội hát
- Trẻ đứng lên hát.
“ Đội nào, đội nào ”
- Đội hoa cúc hát 1 lần
- Trẻ nhận xét
“ Xem gì, xem gì ”
- Đội hoa hồng ạ
- Đội hoa hồng hát 1 lần
- Đội hoa sen hát 1 lần
- Mỗi nhóm hát 1 lần
- Trẻ trả lời
- Cá nhân hát (3-4 trẻ)
- Bài hát cô và mẹ ạ
- Bài thơ làm bác sĩ ạ
- Trẻ đọc thơ 1 lần
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe cô hát
- Bài hát cô giáo miền xuôi ạ
- Nhạc sĩ Mộng Lân ạ
- Nói về cô giáo ạ
- Giai điệu vui tươi ạ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hưởng ứng cùng cô
- Trẻ lắng nghe cô giới thiệu cách chơi
- Trẻ chơi 
- Trò chơi ai nhanh nhất ạ
- Trẻ lắng nghe

File đính kèm:

  • docxgiao_an_day_hat_co_va_me.docx
Giáo Án Liên Quan