Giáo án lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Hoạt động: Kể chuyện “Chiếc ấm sành nở hoa”

Giáo án

Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ.

Hoạt động: Kể chuyện “ Chiếc ấm sành nở hoa”.

Đối tượng: 3- 4 tuổi.

Thời gian: 20-25 phút.

1.Mục đích, yêu cầu.

 Kiến thức.

 - Trẻ nhớ tên câu chuyện, nhớ các nhân vật trong chuyện “ chiếc ấm sành nở hoa.”

 - Trẻ hiểu một số nội dung câu chuyện “ Chiếc ấm sành nở hoa”.

Kỹ năng.

- Phát triển ngôn ngữ, tình cảm thẩm mỹ cho trẻ

- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, chú ý có chủ định cho trẻ.

Thái độ

- Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ những đồ dùng tuy cũ, hỏng không còn tác dụng chính của nó nhưng cũng có thể làm được những công việc khác.

- Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện. Tích cực tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn.

 

doc3 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 1279 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ - Hoạt động: Kể chuyện “Chiếc ấm sành nở hoa”, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ.
Hoạt động: Kể chuyện “ Chiếc ấm sành nở hoa”.
Đối tượng: 3- 4 tuổi.
Thời gian: 20-25 phút.
1.Mục đích, yêu cầu.
 Kiến thức.
 - Trẻ nhớ tên câu chuyện, nhớ các nhân vật trong chuyện “ chiếc ấm sành nở hoa.”
 - Trẻ hiểu một số nội dung câu chuyện “ Chiếc ấm sành nở hoa”. 
Kỹ năng.
Phát triển ngôn ngữ, tình cảm thẩm mỹ cho trẻ 
Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, chú ý có chủ định cho trẻ.
Thái độ
Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ những đồ dùng tuy cũ, hỏng không còn tác dụng chính của nó nhưng cũng có thể làm được những công việc khác.
Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện. Tích cực tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn.
2. Chuẩn bị.
 - Tranh minh họa truyện “ Chiếc ấm sành nở hoa”. 
 - Ấm sành , Bướm Vàng, Bình tưới nước, Mũ bông hoa.
 - Thảm cho trẻ ngồi.
3. Tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ.
* Gây hứng thú. Giới thiệu bài.
- Cô cùng trẻ vừa đi vừa múa hát bài “ Tôi là chiếc ấm trà”. 
Một cô giả làm chiếc ấm khóc đi từ ngoài vào.
Các bạn ơi hình như có tiếng ai khóc. 
À thì ra đó là bạn ấm sành. Không biết chuyện gì đã xảy ra với bạn ấm sành này nhỉ ? Để biết được vì sao bạn ấm sành lại khóc cô mời các con nhẹ nhàng về chỗ ngồi lắng nghe cô kể câu chuyện về ấm sành nhé.
Hoạt động 1: Kể chuyện diễn cảm.
- Cô kể diễn cảm lần 1 không tranh.
+ Các con ơi, chúng mình vừa được nghe cô kể câu chuyện gì?( 2-3 trẻ trả lời).
Để hiểu rõ hơn về nội dung câu chuyện. Bây giờ cô mời các con lắng nghe cô kể câu chuyện qua tranh minh họa nhé.
- Cô kể lần 2 kết hợp với tranh minh họa.
Hoạt động 2: Đàm thoại.
Cô vừa kể câu chuyện gì?
Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
Bạn Ấm Sành bị làm sao?
Khi chú bướm tìm chỗ trú mưa thì Ấm Sành đã nói gì với Bướm vàng?
Ai đã nhặt ấm sành mang về nhà.
Điều gì đã xảy ra khi cô bé gieo hạt giống vào lòng ấm sành?
Chúng mình thấy chiếc ấm sành trong câu chuyện bị làm sao? Chiếc ấm sành bị sứt quai có vứt đi không nhỉ? 
=> Giáo dục: Chiếc ấm sành trong câu chuyện tuy bị sứt quai không còn đựng được nước nữa nhưng cô bé đã đem về để trồng cây và nở ra những bông hoa làm đẹp cho đời đấy. 
Cho trẻ chơi trò chơi “ Chiếc ấm trà”.
Hoạt động 3: Trẻ xem cô đóng kịch.
* Kết thúc cho trẻ hát “ tôi là chiếc ấm trà.”
- Trẻ hát.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe cô giới thiêu chuyện.
- Trẻ lắng nghe cô kể.
- Chiếc ấm sành nở hoa.
- Trẻ lắng nghe cô kể.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi chiếc ấm trà.
- Trẻ xem cô đóng kịch.
- Trẻ hát múa cùng cô.

File đính kèm:

  • doctruyen_chiec_am_sanh_no_hoa.doc
Giáo Án Liên Quan