Giáo án lĩnh vực phát triển nhận thức - Tên hoạt động : Làm quen với chữ cái - Chủ đề : Thế giới thực vật - Tên bài dạy : Làm quen chữ cáih – k

Giáo án lĩnh vực phát triển nhận thức
 Tên hoạt động 	: Làm quen với chữ cái 
 Chủ đề 	: Thế giới thực vật 
 Tên bài dạy	: Làm quen chữ cái h – k 
 Đối tượng 	: Trẻ 5-6 tuổi 
 Thời gian 	: 25-30phút 
 Người soạn 	: Đỗ Đức Quyền 
I.Mục đích yêu cầu 
1.Kiến thức :
-Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái h-k 
-Nhận biết chữ cái h-k trong từ chọn vẹn về thế giới thực vật 
-Biết đặc điểm về chữ cái h-k 
2.Kỹ năng 
-Trẻ biết phát âm rõ ràng 
-Biết phân biệt sự giống và khác nhau của 2 chữ cái qua đặc điểm cấu tạo 
3.Thái độ 
-Giáo dục trẻ yêu quý các loài hoa 
- Trẻ hứng thú học tập 
II.Chẩn bị 
-Các quả nhựa có gắn chữ cái mà trẻ đã học 
-C ác thẻ chữ 
III.cách tiến hành 
 Hoạt động cô
 Hoạt động trẻ 
1.hoạt động 1 :Gây hứng thú 
-Cô cùng trẻ hát và biểu diễn bài :hoa trường em
-Cô đọc câu đố 
 Chiếc kèn nhỏ 
 Trắng trắng tinh 
 Nhụy xinh xinh 
 Thơm thơm ngát 
-Cô hỏi trẻ câu thơ cô vừa đọc nói tới hoa gì ?
-Cô và trẻ cùng quan sát bức tranh hoa loa kèn ,bên dưới có nghi hàng chữ hoa loa kèn .
-Cô cùng trẻ đọc 
-Cho trẻ tìm những chữ cái giống nhau 
-Cô hỏi trẻ chữ cái đã học .
-Cho cả lớp phát âm lại những chữ cái đã học .
-Còn laị 2 chữ cái hôm nay cô sẽ dạy các con .
2.Hoạt động 2 :Dạy trẻ chữ cái h-k
-*Chữ cái h 
-Cô treo trên bảng chữ cái h và cho cả lớp đọc .
-Cho trẻ tưởng tượng xem chữ cái h giống chữ cái nào ?
-Cô phân tích chữ cái h 
 Chữ h gồm 1 nét sổ thẳng và 1 nét móc xuôi 
+Cô đưa ra nét sổ thẳng và nét móc xuôi .các con xem 2 nét này có nghép thành chữ h không nhé ?-cô thực hiện 
-Cô gọi trẻ nhận xét 
-Cô gọi trẻ nhắc lại cấu tạo chữ h ?
-Cô mời trẻ phát âm và cả lớp phát âm.
*Chữ cái k 
-Cô dán chữ cái k và phát âm mẫu 3 lần .
-Cô mời trẻ phát âm và cả lớp phát âm
-Cô phân tích cấu tạo chữ cái k .
 Chữ k gồm 1 nét sổ thẳng và 1 nét xiên trái kết thúc bằng 1 nét xiên phải
-Cô gọi trẻ nhắc lại cấu tạo của chữ cái k ?
-cô cho cả lớp phát âm lại 
*So sánh chữ cái h-k 
-Cô hỏi trẻ 2 chữ vừa học giống nhau và khác nhau như thế nào ?
->Cô chốt lại .+Giống nhau :Đều có 1 nét sổ thẳng 
 +Khác nhau :Chữ h có nét móc xuôi còn chữ k có 1 nét xiên trái và 1 nét xiên phải
-Cô cho cả lớp phát âm lại .
3 .Hoạt động3 :Luyện tập củng cố 
*Trò chơi: Chọn quả 
-Cô chia lớp thành 2 đội 1 đội 1 sẽ lấy quả có gắn chữ h còn đội 2 sẽ lấy quả có gắn chữ cái k .các con sẽ lấy trong thời gian 3 phút .
-Cô cho trẻ chơi 
->Kết thúc cô nhận xét tuyên dương trẻ 
*Trò chơi :Tìm bạn 
-Cô cùng trẻ hát bài ;hoa trong vườn khi cô nói tìm bạn cùng giới hoạc khác giới thì trẻ phải tìm cho mình bạn trai ,bạn gái .
-Cô cho trẻ chơi 
->Cô nhận xét động viên trẻ và cho trẻ ra ngoài sân chơi .
-Trẻ thực hiên theo yêu cầu của cô
-Trẻ lắng nghe 
-Trẻ trả lời 
-Trẻ quan sát
-Trẻ đọc cùng cô
-1 trẻ lên tìm 
-Trẻ phát âm 
-Trẻ quan sát 
-1 trẻ lên tìm và cho cả lớp đọc 
-trẻ lắng nghe 
-Trẻ quan sát 
-2 trẻ nhận xét 
-2-3 trẻ trả lời 
Cả lớp phát âm 
-Trẻ lắng nghe 
-Cả lớp phát âm 
-2-3 trẻ nhắc lại 
-Cả lớp phát âm 
-2 trẻ trả lời 
-Cả lớp phát âm lại 
-Trẻ lắng nnghe 
-Cả lớp chơi 
-Trẻ lắng nghe 
-Cả lớp chơi 
-Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô