Giáo án Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Phát triển tình cảm xã hội - Hồ Thị Liễu

1. Kiến thức

- Trẻ được thỏa mãn nhu cầu vui chơi, biết lựa chọn nội dung chơi và thể hiện ý tưởng chơi một cách tự nhiên.

- Trẻ được củng cố và mở rộng kiến thức về những mối quan hệ giữa các vai chơi.

- Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu, đồ dùng, đồ chơi để thực hiện ý định chơi của mình.

 2. Kỹ năng:

- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng chơi: biết thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi, thể hiện đúng hành động và một số tiêu chuẩn đạo đức của vai chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi, nhóm chơi.

3. Thái độ.

- Giáo dục trẻ biết đoàn kết, không tranh giành đồ chơi.

- Trẻ có hứng thú, tích cực với hoạt động.

- Biết cất lấy đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng và ngăn nắp.

 

doc3 trang | Chia sẻ: thomas0207 | Lượt xem: 838 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Chồi - Chủ đề: Bản thân - Phát triển tình cảm xã hội - Hồ Thị Liễu, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN CHÀO MỪNG NGÀY 20/10
NĂM HỌC 2017-2018
Chủ đề: Bản thân 
Lĩnh vực: phát triển tình cảm xã hội 
Đối tượng : Trẻ 4- 5 tuổi
Thời gian dạy: 35 phút
Người dạy: HỒ THỊ LIỄU
Ngày soạn: 10/10/2017
Ngày dạy: 17/10/2017
Đơn vị: Trường Mầm non Quý sơn số 2
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ được thỏa mãn nhu cầu vui chơi, biết lựa chọn nội dung chơi và thể hiện ý tưởng chơi một cách tự nhiên.
- Trẻ được củng cố và mở rộng kiến thức về những mối quan hệ giữa các vai chơi.
- Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu, đồ dùng, đồ chơi để thực hiện ý định chơi của mình.
        2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng chơi: biết thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi, thể hiện đúng hành động và một số tiêu chuẩn đạo đức của vai chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi, nhóm chơi.
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ biết đoàn kết, không tranh giành đồ chơi.
-  Trẻ có hứng thú, tích cực với hoạt động.
-  Biết cất lấy đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng và ngăn nắp.
II. CHUẨN BỊ :
       - Góc xây dựng: Nút nhựa, cây xanh, cây hoa, cỏ, bộ lắp ghép, ống nút, ghế đá, đu quay, cầu trượt , hành dào, cổng công viên.
      - Góc nghệ thuật:  Bút sáp màu; giấy A4, keo dán; giấy màu, hộp giấy, khăn lau, đĩa, kéo, tranh các bộ phận cơ thể
- Góc phân vai:
+ Bán hàng: Các loại chai nước giải khát, rau, củ, quả, cây xanh, đồ dùng trong gia đình; tủ nhựa, bếp ga,nồi,chảo
 + Nấu ăn: Bộ đồ chơi nấu ăn, bàn, ghế, lạc, gạo, rau, mì.
Góc khám phá: màu nước, giấy a4, in hình bàn tay, bàn chân, hình ghép, ghép lô tô,
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Thỏa thuận chơi
- Cô giới thiệu có các cô trong trường về dự giờ với lớp.
- cho trẻ hát bài hát “Cái Mũi”
- Chúng mình vừa hát bài hát gì?
- Bạn nào cho cô biết bài hát nói về điều gì ?
- Vậy chiếc mũi có tác dụng gì ?
- Vậy có rất nhiều bộ phận trên cơ thể con người chúng ta, các con hãy kể cho cô và các bạn có những bộ phận cơ thể nào ?
- Các bộ phận đều có tác dụng riêng của nó, vậy đôi xinh của chúng mình định làm lên điều gì nào?
- Các con giỏi quá ! Hôm nay cô Liễu cũng tổ chức cho chúng mình chơi hoạt động góc theo ý thích, con thích góc nào con hãy nhẹ nhành về góc đó lấy đồ chơi ra chơi.
- Muốn chơi được trò chơi ở các góc con phải làm gì?
Hoạt động 2: Trẻ chơi
- Bây giờ chúng mình sẽ về góc chơi mà mình đã chọn Cô chúc các con có một buổi chơi vui vẻ đoàn kết.
- Cô bao quát các nhóm chơi và xử lý các tình huống xẩy ra và liên kết các góc chơi, gợi ý mở rộng nội dung chơi .
- Tạo tình huống để trẻ thể hiện tốt vai chơi của mình và giao lưu
Hoạt động 3: Nhận xét chơi
- Khi đã hết gần hết thời gian của buổi chơi Cô đi nhận xét từng góc chơi, gợi mở để buổi chơi sau trẻ chơi tốt hơn.
- Cho trẻ đến thăm quan góc xây dựng, bác chỉ huy giới thiệu về công trình của mình.
- Các bạn đóng góp ý kiến cho công trình hoàn thiện hơn ở buổi chơi sau.
- Cô nhận xét chung góc xây dựng và các góc chơi khác.
- Trẻ hát tặng các bác xây dựng bài: 
‘ Đôi mắt xinh” 
*Trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi
- Trẻ vỗ tay.
- trẻ hát.
- con thưa cô bài hát: “ Cái Mũi “
- Cái mũi ạ!
- Dùng để thở, để ngửi.
- Trẻ kể tên các bộ phận trên cơ thể.
- Chơi trò chơi ạ
- Trẻ lắng nghe cô hỏi và trả lời.
 - Chơi đoàn kết ,nhẹ nhàng (3- 4 trẻ, cả lớp)
- Trẻ về góc chơi trẻ thích. 
-trẻ về góc chơi và lấy đồ chơi,chơi theo kế hoạch đã bàn
-Trẻ thăm quan góc xây dựng
-Trẻ hát.
- Trẻ thu dọn đồ chơi ở góc chơi

File đính kèm:

  • docmam non_12689267.doc
Giáo Án Liên Quan