Giáo án Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Xé dán máy bay - Trần Thị Huyền

 1.Kiến thức

 - Trẻ biết một số kiểu máy bay: máy bay dân dụng, máy bay trực thăng, may bay phản lực.

 - Trẻ biết cách xea dán các kiểu máy bay.

 2.Kỹ năng:

 - Trẻ biết phối hợp các đường nét xé dán để tạo lên hình máy bay theo ý của trẻ

- Trẻ biết cách sắp xếp bố cục hài hòa trong tranh

- Trẻ biết cách sắp xếp bố cục, biết xé dán các chi tiết phụ khác nhau như các đám mây

 3.Thái độ:

 - Trẻ biết chấp hành luật khi tham gia giao thông

- Trẻ yêu các sản phẩm của mình và của bạn, biết yêu cái đẹp.

 

doc5 trang | Chia sẻ: thomas0207 | Ngày: 07/10/2020 | Lượt xem: 121 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Đề tài: Xé dán máy bay - Trần Thị Huyền, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG HÀ
 TRƯỜNG MẦM NON HỒNG AN
GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
 	Đề tài : Xé dán máy bay
 	Chủ đề : Phương tiện giao thông
Đối tượng trẻ : 4-5 tuổi
Thời gian :20-25 phút
 	Giáo viên thực hiện:Trần Thị Huyền
 Đơn Vị : Trường MN Hồng An
 Hồng An, tháng 2 năm 2019
GIÁO ÁN DỰ THI
GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH
 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
 	Đề tài : Xé dán máy bay
 Chủ đề : Phương tiện giao thông
Đối tượng trẻ : 4-5 tuổi
Thời gian :20-25 phút
 	Giáo viên thực hiện:Trần Thị Huyền
 Đơn Vị : Trường MN Hồng An
I.Mục đích yêu cầu:
 1.Kiến thức
 - Trẻ biết một số kiểu máy bay: máy bay dân dụng, máy bay trực thăng, may bay phản lực.
 - Trẻ biết cách xea dán các kiểu máy bay. 
 2.Kỹ năng:
 - Trẻ biết phối hợp các đường nét xé dán để tạo lên hình máy bay theo ý của trẻ
- Trẻ biết cách sắp xếp bố cục hài hòa trong tranh
- Trẻ biết cách sắp xếp bố cục, biết xé dán các chi tiết phụ khác nhau như các đám mây
 3.Thái độ:
 - Trẻ biết chấp hành luật khi tham gia giao thông
- Trẻ yêu các sản phẩm của mình và của bạn, biết yêu cái đẹp.
II./Chuẩn bị:
 - Cô: + Giáo án điện tử
 + 3 tranh xé dán: Máy bay chở khách, Máy bay trực thăng, máy bay dân dụng 
 + Nhạc nền: Anh phi công ơi
 - Trẻ: + Giấy A4
 + Giấy màu với nhiều màu sắc, hồ dán, bàn ghế.
3./Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức lớp:
- Cho trẻ hát bài : “Bạn ơi có biết” vào lớp.Cô trò chuyện:
+ Các con hát bài hát gì?
+Trong bài hát có những phương tiện giao thông nào?
Đó là những phương tiện giao thông đường bộ, đường thủy, đường hàng không đấy.
Cô : Hôm nay cô con mình cùng tìm hiểu một số phương tiện giao thông, muốn biết đó là các phương tiện giao thông nào cô mời các con cùng hướng lên màn hình( trẻ quan sát hình ảnh một số may bay trên màn hình)
- Các con vừa được quan sát rồi bạn nào giỏi cho cô biết đó là phương tiện gì nào?
- Bạn nào có nhận xét gì về máy bay?
Cô: Đúng rồi! Đó là máy bay, là phương tiện giao thông đường hàng không. Máy bay để chở người, chở hàng hóa.
 2. Nội dung
a/ Hoạt động 1: Quan sát mẫu+đàm thoại
Hôm nay cô thấy các con học giỏi cô thưởng cho các bức những bức tranh. Bạn nào cho cô biết đó là những bức tranh gì?
Đúng rồi đó là những bức tranh xé dán máy bay
Đây là tranh xé dán máy bay dân dụng và may bay trực thăng. Các con biết không máy bay dân dụng có thân và cánh, thân là dải dài hình chữ nhật, cửa là những ô vuông nhỏ.
Còn máy bay trực thăng xé lượn hình bầu dục, cánh là dải dài hình chữ nhật, các con xé những ô vuông nhỏ làm cửa. đuôi là những dải dài nhỏ
b/ Hoạt động 2: cô làm mẫu và phân tích
Muốn xé được những chiếc máy bay chúng ta phải dùng đến những dải giấy. Các con quan sát cô làm trước nhé. Khi xé tay trái cô cầm giấy, tay phải cô dùng ngón cái và ngón trỏ xé dải dài to làm thân, cánh là những dải giấy hình chữ nhật.
Khi xé xong các con xếp ngay ngắn lên trang giấy và bôi hồ ở mặt trái. Các con dán sao cho phẳng và đẹp khi dán không được dán quá cao hoặc quá thấp quá và không sát mép giấy quá. Những hình ảnh ở gần thì các con xé to dần, còn hình ảnh ở xa các con xé nhỏ dần .Để bức tranh thêm sinh động các con xé dán thêm những đám mây.
Vậy các con có muốn xé dán những chiếc máy bay để tặng chú phi công không?
Thế các con định xé dán máy bay nào?
Nào các con cùng về chỗ của mình để xé án những chiếc máy bay nào!
c/ Hoạt động 3: Trẻ thực hiện. 
Bây giờ các con thi đua xem bạn nào xé dán được nhiều máy bay nào!
 Vậy các con chuẩn bị xong chưa?
Thời gian xé dán là một bản nhạc, khi bản nhạc kết thúc thì các con dừng tay. 1..2..3 bắt đầu.
Trong lúc trẻ thực hiện cô quan sát động viên trẻ.Cô bao quát trẻ.cô gợi ý để trẻ hoàn thành sản phẩm cho đẹp
 Các con ơi! Thời gian sắp hết rồi, các con hãy nhanh tay lên nào!
+/321 hết giờ. Đã hết thời gian rồi, chúng mình cùng dừng tay nào!
Cô cho trẻ chơi trò chơi tay đẹp
+/ Bây giờ chúng mình cùng mang bài lên trưng bày nào!
Trong khi chờ đợi các bạn để sản phẩm cô cho trẻ đọc đoạn thơ “ Đường của chú phi công”.
Cô cho trẻ đứng rộng vòng và nhận xét sản phẩm
d/ Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm
+/Con thích bài của bạn nào nhất? Vì sao?( hỏi 2-3 trẻ)
+/ Cô nhận xét cả lớp, tuyên dương những trẻ có sản phẩm đẹp, khuyến khích những trẻ chưa hoàn thành sản phẩm lần sau cố gắng.
3/ Kết thúc
Hôm nay các con xé dán máy bay rất giỏi, vậy các con có thích lái máy bay không. 
Để lái được máy bay các con phải có cơ thể khỏe mạnh .
Nào chúng mình cùng tập lái máy bay và ra ngoài sân.
-Trẻ hát
- Trẻ trả lời: 
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
Trẻ quan sát
Trẻ quan sát
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ thực hiện
Trẻ thực hiện
Trẻ chơi cùng cô
Trẻ mang sp lên
Trẻ nhận xét
Trẻ trả lời
Trẻ quan sát và lắng nghe
 Trẻ chơi cùng cô và ra ngoài.

File đính kèm:

  • docLop 4 tuoi giao an thi tinh_12690319.doc
Giáo Án Liên Quan