Giáo án Lớp Chồi - Chủ đề: Phương tiện và quy định giao thông đường bộ - Nguyễn Thị Thu Phương

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN VÀ QUY ĐỊNH GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
NỘI DUNG: VĐCB: NÉM TRÚNG ĐÍCH NẰM NGANG BẰNG MỘT TAY
TCVĐ: LÙA VỊT
ĐỐI TƯỢNG: MẦM 2
NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ THU PHƯƠNG
NGÀY THỰC HIỆN: 04/03/2019
HĐ/ND
MĐYC
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
NXĐG
	THỂ DỤC SÁNG	
*Hô hấp: thổi nơ tay
+Tay: đưa hai tay lên cao
+Bụng, lườn: nghiêng người sang phải, sang trái
+Chân: bước lên trước
*NHDC: cò lả
*TCDG: rồng rắn lên mây
+ Phát triển cơ tay, cơ chân, cơ lưng, cơ bụng.
+ Tạo tâm thế thoải mái để bước vào các hoạt động
+ Trẻ thích nghe hát dân ca
+ Hứng thú, biết cảm thụ âm nhạc khi nghe cô hát
+ Tích cực tham gia trò chơi dân gian
+ Nơ 
+ Mũ cho trẻ
+ Nhạc bài hát: cò lả
+ Trò chơi
+Sân bãi sạch sẽ
+ Môi trường bên ngoài
Khởi động: Cho cháu nắm tay đứng thành vòng tròn, kết hợp đi thay đổi kiểu chân
Trọng động: 
 Hô hấp: thổi nơ tay (4 lần/4 nhịp)
Tay: đưa hai tay lên cao, ra phía trước, ra hai bên.
+ TTCB: hai tay xuôi dọc theo người, chân rộng bằng vai
+N1: hai tay đưa lên cao, mắt nhìn theo tay
+N2: hai tay đưa ra trước, lòng bàn tay úp
+N1: hai tay đưa sang ngang, lòng bàn tay ngửa
+ N2:về TTCB
Bụng, lườn: nghiêng người sang phải, sang trái
+ TTCB: tay chống hông, chân rộng bằng vai
+N1: nghiêng người sang bên trái
+N2: đứng thẳng người 
+N1: nghiêng người sang bên phải 
+N2: chân chụm, hai tay xuôi theo người
Chân: Bước lên phía trước, bước sang ngang.
+TTCB: đứng chụm chân, hai tay chống hông
+N1: bước lên phía trước
+N2: bước sang bên phải
+ N1:bước sang bên trái
+ N2:về TTCB	
Hồi tỉnh: đi nhẹ nhàng, hít thở sâu.
*NHDC: cò lả
 - Cô hát dân ca cho trẻ nghe
 - Trẻ biết thể hiện những cảm xúc khi nghe cô hát: vỗ tay khi cô hát xong, lắc lư khi nghe cô hát.
 *TCDG: rồng rắn lên mây
 - Cô tổ chức cho trẻ chơi
 - Cùng chơi với trẻ
 * Nhận xét: tuyên dương trẻ, cho trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp.
HOẠT ĐỘNG HỌC
*TDGH
- VĐCB: ném trúng đích nằm ngang bằng 1 tay
- TCVĐ: ai nhanh nhất
*Kiến thức:
- Nắm được tên vận động
- Trẻ biết cách ném trúng đích nằm ngang, dùng lực của tay để ném vào đích
* Kỹ năng:
- Phát triển cơ tay, cơ chân và khả năng định hướng trong không gian
- Rèn sự nhanh nhẹn khỏe mạnh, khéo léo khi tham gia các vận động
*Thái độ
- Giáo dục trẻ về lễ nghi ngày mồng 8/3: chăm ngoan, nge lời bố mẹ thầy cô....
*Kiến thức
-Trẻ nắm được cách chơi, luật chơi
*Kỹ năng
- Trẻ có kĩ năng chơi trò chơi
*Thái độ
- Trẻ tích cực tham gia trò chơi
- Đích nằm ngang
- bóng
- Vạch xuất phát các đích 1m
- Môi trường sạch sẽ
- Nhạc
- Trò chơi
* TDGH
- VĐCB: ném trúng đích nằm ngang bằng 1 tay
Khởi động 
Để thật khỏe mạnh các con pahir làm gì? Bây giờ cùng khởi động với cô nhé.
Cô mở nhạc bài “tập thể dục buổi sáng” cho trẻ đi thành vòng tròn với các kiểu kiễng chân, đi bằng gót chân, đi bằng mũi chân, đi chậm, đi nhanh. Rồi di chuyển về 2 hàng ngang.
Trọng động
a, Bài tập phát triển chung
Hô hấp: thổi bóng bay ( 2 lần, 2 nhịp)
Tay: đưa hai tay lên cao, ra phía trước, ra hai bên. (2 lần, 4 nhịp)
+ TTCB: hai tay xuôi dọc theo người, chân rộng bằng vai
+N1: hai tay đưa lên cao, mắt nhìn theo tay
+ N2:hai tay đưa ra trước, lòng bàn tay úp
+N1: hai tay đưa sang ngang, lòng bàn tay ngửa
+ N2:về TTCB
Chân: Bước lên phía trước, bước sang ngang. ( 2 lần, 2 nhịp)
+TTCB: đứng chụm chân, hai tay chống hông
+N1: bước lên phía trước
+N2: bước sang bên phải
+ N1:bước sang bên trái
+ N2:về TTCB
Bụng: nghiêng người sang phải, sang trái( 2 lần, 2 nhịp)
+ TTCB: tay chống hông, chân rộng bằng vai
+N1: nghiêng người sang bên trái
+N2: đứng thẳng người 
+ N1:nghiêng người sang bên phải 
+ N2:chân chụm, hai tay xuôi theo người
Kết hợp bài hát “bông hoa mừng cô”
 b,VĐCB: ném trúng đích nằm ngang bằng 1 tay
Cô cho trẻ đọc bài thơ “đi dép” và chuyển đội hình thành hai hàng đứng đối diện nhau.
Cô giới thiệu tên vận động “ném trúng đích nằm ngang bằng 1 tay”
Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động
Cô làm mẫu lần 1 cho trẻ quan sát
Cô làm mẫu lần 2 vừa làm vừa giải thích để trẻ quan sát
Ở giữa cô đã chuẩn bị sẵn vạch xuất phát và đích ngang
Cô đứng chân trước, chân sau ở trước vạch xuất phát. Một tay cầm bóng giơ cao ngang tầm mắt và ném trúng vào xô để phía trước trên mặt đất.
Cô mời 1 bạn lên thực hiện cho cả lớp xem
Cho cả lớp thực hiện
+ Cô cho cả lớp thực hiện dưới hình thức thi đua
+ Cô cho cả lớp thực hiện theo dòng chảy
Cô bao quát trẻ.
Nhận xét tuyên dương trẻ.
c, TCVĐ: lùa vịt
Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
 Cách chơi:
- Cô làm người lùa vịt đứng ở ngoài vòng tròn, các bạn còn lại đứng trong vòng tròn làm vịt.
- Khi có lệnh chơi người lùa vịt chạy quanh vòng tròn, tìm cách đập vào người các bạn đứng trong vòng tròn.
* Luật chơi:  người lùa vịt đập vào vịt, vịt phải ra ngoài thế chỗ cho người làm lùa vịt
Cô bao quát, động viên khuyến khích trẻ chơi
Cô tuyên dương, khuyến khích trẻ.
Hồi tỉnh
Cô cho trẻ đi thành vòng tròn, hít thở nhẹ nhàng
CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC
Góc phân vai: gia đình
+ bán hàng: cửa hàng bán quà, bán hoa
+bác sĩ
Góc xây dựng: xây công viên bán hoa
Góc vận động:chơi với bục cao
Góc học tập: xếp hình hình học, chơi ghép tranh tặng người thân cô bà và bạn gái. Xem tranh kể chuyện đọc thơ về bà, mẹ, cô. Thực hiện chương trình kidsmart căn phòng happykids (làm thiệp)
Góc nghệ thuật: vẽ, tô màu, cắt dán làm thiệp tặng cô,bà, mẹ, bạn gái. hát múa theo nhạc các bài hát trong chủ đề
Góc thiên nhiên- thử nghiệm:chăm sóc cây xanh- chơi với vật nổi chìm (nước)
+ trẻ thể hiện được vai chơi
+Biết liên kết các góc chơi
+trẻ thể hiện tốt vai bác sĩ
+ Luyện kĩ năng hoạt động theo nhóm, cá nhân
+Trẻ biết đoàn kết, nhường nhịn nhau trong khi chơi
+Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây
+Rèn kĩ năng xây dựng đường cong, sắp xếp bố cục hợp lí, phát triển trí tưởng tượng, óc sáng tạo của trẻ.
+ Giáo dục trẻ giúp đỡ bạn, phối hợp với bạn hoàn thành sản phẩm
+rèn luyện các vận động với bục
+Rèn khả năng xếp hình, gép tranh và đọc kể chuyện diễn cảm
+ Rèn khả năng tự tin, đọc to rõ 
+Trẻ biết hát múa, vận động các bài hát có trong chủ đề
+Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng
+ Trẻ biết nhận biết vật nổi, vật chìm
+Đồ dùng gia đình, đồ nấu ăn.
+ Đồ chơi bằng rau, củ, quả. Trang phục nghề xây dựng. Các loại hoa bằng đồ chơi
+quần áo, thuốc của bác sĩ
+ Khối hộp cây xanh, hàng rào ghế đá, hoa, gạch
+bục cao cho trẻ
+ các khối hình học
+Trò chơi ghép tranh
+ Tranh trống, kéo, hồ, bút chì, tẩy, bút sáp màu.
+nơ múa, nhạc các bài hát trong chủ đề
+Bình tới
+Khăn lau
+Xô đựng nước, lá khô, đá sỏi.
+sắt, muỗng nhựa
* HĐ 1: thỏa thuận vai chơi
Cô giới thiệu các góc chơi
Trẻ chọn góc chơi, gắn kí hiệu, chọn vai chơi
*HĐ 2: tiến hành chơi
Cô đến từng góc chơi hướng dẫn trẻ và cùng tham gia chơi với trẻ. Cô tạo tình huống cho tất cả các nhóm chơi phối hợp cùng nhau.
*Góc phân vai: gia đình
Trẻ thể hiện vai chơi: mẹ con, mẹ chăm sóc cho các con, mẹ và các con đi chợ, nấu ăn, gia đình, dọn dẹp nhà cửa sạch đẹp. Bố đi xây dựng đến bữa ăn cả nhà quây quần bên mâm cơm.
-Bán hàng
Trẻ thể hiện được vai người bán hàng biết chào mời khách, biết giới thiệu các mặt hàng, mời chào người mua hàng. Ngày mua biết nói tên hàng mình muốn mua, trả giá và mua hàng. Biết gữi vệ sinh, không xả rác khi bán hàng
-Bác sĩ
Nhóm trẻ thực hiện vai bác sĩ, y tá, búp bê. Một trẻ làm bác sĩ, 1 trẻ làm y tá, 1 vài trẻ đưa búp bê đi khám bệnh
-Góc xây dựng: xây công viên bán hoa
Cô gợi ý cho trẻ xây dựng công viên bán boa, cử 1 bạn làm kĩ sư, các bạn còn lại làm công nhân, kĩ sư hướng dẫn công nhân xây dựng công viên, công nhân đi mua vật liệu dụng cụ.
Cô hướng dẫn trẻ sử dụng vật liệu như hộp giấy, que kem...xếp hàng rào đường đi.
Hướng dẫn trẻ phân chia khuôn viên theo từng khu vực.
Quan sát hướng dẫn để trẻ dử dụng ngôn ngữ khi giao tiếp, để trẻ giao lưu các góc. Nhắc cháu không làm hỏng đồ chơi.
Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, không xả rác, không chơi nơi nguy hiểm
-Góc vận động
Theo dõi và gợi ý cho trẻ hào hứng cùng bạn tham gia, cùng chơi với trẻ.
Cô cho trẻ chơi các trò chơi với bục
-Góc học tập
Nhóm trẻ chơi ghép hình biết xếp hình.
cô động viên, khen ngợi trẻ kịp thời, giúp đỡ trẻ.
Cô bao quát trẻ chú ý trẻ
chơi ghép tranh tặng người thân cô bà và bạn gái
 Xem tranh kể chuyện đọc thơ về bà, mẹ, cô. 
Thực hiện chương trình kidsmart căn phòng happykids (làm thiệp)
-Góc nghệ thuật
cô mở nhạc cho trẻ hát, múa vận động các bài hát trong chủ đề
Trẻ biết hát múa đúng nhạc, nhịp bài hát.
-Góc thiên nhiên-thử nghiệm
Trẻ biết tên 1 số cây, biết tưới nước cho cây, lau lá cây.
Cô hướng dẫn cho trẻ chơi với vật nổi vật chìm
+ Cô cho trẻ cho muỗng nhựa vào li nước xem nó chìm hay nổi.
+Cô hỏi trẻ muỗng nhựa chìm hay nổi? Vì sao muỗng nhựa lại nổi?
Nhắc trẻ không tranh giành, quăng ném đồ chơi.
HĐ 3: nhận xét sau khi chơi
Báo hiệu giờ chơi sắp kết thúc
Kết túc giờ chơi cô đén góc chơi, nhận xét quá trình thực hiện vai chơi của trẻ.
Nhắc trẻ chơi ở góc nào thì cất dọn đồ chơi ở góc đó
CHƠI NGOÀI TRỜI
*Chơi ngoài trời
+TCVĐ: tạo dáng (cô, bà, mẹ)
+Dạo chơi quan sát cây xanh
*Chơi theo ý thích
+Trẻ biết cách chơi, nắm được luật chơi.
+Trẻ tập trung quan sát, nói được đặc điểm của cây xanh
+ Trẻ gọi tên, nêu đặc điểm của cây
+Trò chơi
+Mũ cho trẻ
+ Có cây xanh
*TCVĐ: tạo dáng (Cô, bà, mẹ)
Cô nói cách chơi, luật chơi cho trẻ.
Cách chơi: Trẻ bắt chước hình dáng của cô, bà, mẹ.
Luật chơi: ai bắt chước giống nhất sẽ được thưởng bông hoa điểm thưởng
Cô tổ chức cho trẻ chơi
Cô chú ý quan sát trẻ chơi, giúp đỡ trẻ khi cần 
* Dạo chơi quan sát cây xanh
Cô tập trung trẻ, đàm thoại về những đặc điểm của cây xanh.
Cô nhắc trẻ tập trung chú ý quan sát, gợi ý trẻ những đặc điểm nổi bật của cây xanh