Giáo án Lớp Chồi - Thơ: Chim Chích Bông

I. Mục đích, yêu cầu

1, Kiến thức:

- Trẻ biết tên bài thơ “Chim chích bông” của tác giả Nguyễn Viết Bình. Hiểu nội dung của bài thơ.

- Trẻ biết chơi trò chơi “Những chú chim tài năng”

- Tăng cường tiếng việt: Chim chích bông, tác gỉa Nguyễn Viết Bình, tẻo teo, xà xuống.

2, Kỹ năng:

- Phát triển kỹ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ.

- Phát triển ngôn ngữ và phát âm cho trẻ

- Phát triển khả năng tư duy, ghi nhớ có chủ đích

3, Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ các loại côn trùng có lợi và các loại chim, tiêu diệt các con côn trùng có hại.

II. Chuẩn bị

* Đồ dùng của cô:

 - Máy tính xách tay, tivi

 - Câu hỏi đàm thoại.

- Trích đoạn truyện “Tích chu”

 - Bài hát “Chim chích bông”

* Đồ dùng cho trẻ:

 - Trẻ ngồi đội hình chữ U.

- Mũ chim xanh, đỏ , vàng.

 

docx4 trang | Chia sẻ: thomas0207 | Lượt xem: 3792 | Lượt tải: 2Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp Chồi - Thơ: Chim Chích Bông, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN
Phát triển ngôn ngữ
Thơ: Chim chích bông Tác giả: Nguyễn Viết Bình
I. Mục đích, yêu cầu
1, Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài thơ “Chim chích bông” của tác giả Nguyễn Viết Bình. Hiểu nội dung của bài thơ.
- Trẻ biết chơi trò chơi “Những chú chim tài năng”
- Tăng cường tiếng việt: Chim chích bông, tác gỉa Nguyễn Viết Bình, tẻo teo, xà xuống.
2, Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ và phát âm cho trẻ
- Phát triển khả năng tư duy, ghi nhớ có chủ đích
3, Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ các loại côn trùng có lợi và các loại chim, tiêu diệt các con côn trùng có hại. 
II. Chuẩn bị 
* Đồ dùng của cô:
 - Máy tính xách tay, tivi
 - Câu hỏi đàm thoại.
- Trích đoạn truyện “Tích chu”
 - Bài hát “Chim chích bông”
* Đồ dùng cho trẻ:
 - Trẻ ngồi đội hình chữ U.
- Mũ chim xanh, đỏ , vàng.
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Xúm xít, xúm xít.
- Các con ơi. Hôm nay có các cô đến dự giờ lớp chúng mình xem chúng mình có học ngoan và giỏi không đấy.Chúng mình cùng chào đón các cô bằng một tràng pháo tay nào.
- Cô có một một món quà dành tặng cho lớp mình đấy, chúng mình cùng hướng lên màn hình xem đó là món quà gì nhé. 
Cô cho trẻ xem trích đoạn của câu chuyện “ Tích chu”
- Các con ơi! Món quà của cô là gì nhỉ?
+ Trong câu chuyện có nhân vật nào?
+ Trong câu chuyện nhân vật bà đã biến thành con gì?
- À, đúng rồi. Các con vừa được xem trích đoạn trong câu chuyện “ Tích chu” mà cô đã từng kể cho các con nghe. Trong đoạn truyện nói về bạn “Tích chu” không thương bà, không chăm bà bị ốm, bà khát nước nên đã biến thành chim để bay đi kiếm nước đấy.
- Các con biết những loài chim nào nhiều?
- Có rất nhiều loài chim khác nhau mang lại nhiều lợi ích cho con người đấy.Cô có biết một bài thơ rất hay nói về một loài chim rất chăm chỉ đấy. Để biết đó là bài thơ gì thì chúng mình cùng lắng nghe cô đọc nhé.
* Hoạt động 2: Bài mới
- Cô đọc mẫu lần 1: Kết hợp cử chỉ điệu bộ.
- Chúng mình vừa lắng nghe cô đọc xong bài thơ “Chim chích bông” của tác gỉa Nguyễn Viết Bình.Cho trẻ nhắc lại.
- Để bài thơ được hay hơn thì cô mời chúng mình nhẹ nhàng về chỗ ngồi và cùng hướng lên màn hình nghe cô đọc thơ kết hợp bộ tranh minh họa nhé.
- Cô đọc mẫu lần 2: Kết hợp tranh minh hoa
- Chúng mình vừa lắng nghe cô đọc bài thơ gì? Của tác giả nào?
- Giảng giải nội dung: Bài thơ “chim chích bông” nói về tính chăm chỉ của chim chích bông luôn hăng say làm việc. chuyền từ cành này sang cành khác. Những nơi nào có sâu thì chích bông đều tìm đến để bắt sâu cho cây đấy. Vì thế mà ai cũng yêu chim chích bông. 
- Giải thích từ khó: Trong bài thơ có từ: “Tẻo teo” có nghĩa là nhỏ bé.
“Xà xuống” có nghĩa là bay thẳng xuống. Cho trẻ nhắc lại.
* Đàm thoại, trích dẫn.
- Các con ơi. Cô còn có một món quà dành cho lớp mình nữa đấy. Chúng mình hãy cùng cô khám phá xem đó là món quà gì nhé.
- À. Đó là những ô cửa có nhiều chú chim có nhiều màu sắc sặc sỡ đấy.
- Bên trong ô cửa có gì nhỉ? Chúng mình cùng cô đếm và mở ô cửa số 1 nhé.
1,2,3
- Bên trong ô cửa số 1 có 1 câu hỏi:
+ Bài thơ có tên là gì? Của tác giả nào?
- Cô mở ô cửa thứ 2.
“Chim chích bông có hình dáng như thế nào? 
- Trích dẫn:
“ Chim chích bông
Bé tẻo teo”
- Chú chim chích bông có hình dáng bé tẹo.
- Ô cửa thứ 3:
+ Chim chích bông sa từ cành na sang cành bưởi rồi cành chuối để làm gì?
“Rất hay trèo
Từ cành na
Sang cành bưởi
Sang bụi chuối”
- Chim chích bông có sở thích trèo từ cành này sang cành khác để tìm bắt sâu.
- Ô cửa thứ 4:
+ Ai đã gọi chim chích bông? Gọi xuống để làm gì?
“Em vẫy gọi
Chích bông ơi
Luống rau xanh
Sâu đang phá
Chim xuống nhé
Có thích không?”
- Bạn nhỏ đã gọi chích bông xuống cùng bắt sâu cho luống rau xanh đang bị sâu ăn phá.
- Ô cửa thứ 5:
+ Khi nghe bạn nhỏ gọi thì chim chích bông đã làm gì?
“ Chú chích bông
Liền xà xuống
Bắt sâu cùng
Và luôn mồm
Thích ! Thích ! Thích!”
- Chim chích bông đã xà xuống bắt sâu cùng bạn nhỏ và luôn miệng nói thích thích thích.
* Trẻ đọc thơ.
- Bây giờ các con hãy cùng cô đọc thật hay bài thơ “chim chích bông nhé”.
- Cho cả lớp đọc 2 lần.
- Cho tổ đọc.
- Nhóm bạn trai, bạn gái đọc.
- Cá nhân đọc.
* Trò chơi: Những chú chim tài năng
- Cách chơi: Cô sẽ chia lớp mình thành 3 tổ. Tổ 1 là chim vành khuyên. Tổ là tổ chim vàng anh. Tổ 3 là tổ chim chích bông.Khi trên màn hình nhấp nháy vành khuyên thì tổ 1 sẽ đọc thơ. Khi nhấp nháy đèn chim vàng anh thì tổ 2 đọc tiếp bài thơ. Khi nhấp nháy đèn chim chích bông thì tổ 3 đọc thơ. Còn khi nhấp nháy cả 3 đèn thì cả 3 tổ sẽ đọc thơ hết bài thơ.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần. 
- Nhận xét, khen trẻ.
- Giáo dục: Các con ạ! Qua bài thơ này chúng mình hãy học bạn chích bông biết giúp đỡ người khác và chăm chỉ nhé. Các loài chim rất có ích cho con người, chim có giọng hót rất là hay, chim để làm cảnh và đặc biệt bắt sâu cho cây cối thêm xanh tốt. Vì vậy các con phải biết yêu quý và bảo vệ các loài chim các con nhớ chưa nào?
* Kết thúc:
- Bài thơ rất hay nên nhạc sỹ Văn Dung phổ nhạc thành bài hát “Chim chích bông”đấy. Có một ca sĩ nhí thể hiện bài hát này rất hay, chúng mình cùng đứng dậy nhún nhảy cùng ca sĩ nhí nào
- Bây giờ những chú chim ngoan ngoaãn cùng quay lại chào các cô nào.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ kể tên
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đọc thơ theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Trẻ đọc thơ theo hiệu lệnh.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ chào 

File đính kèm:

  • docxLop 4 tuoi tho_12742352.docx