Giáo án Mầm Non - Chủ điểm: Bản thân - Chủ điểm nhỏ: “Tôi Là Ai”

Tranh Chủ Điểm
Chủ Điểm Bản Thân Chủ Điểm Nhỏ : “Tôi Là Ai”
Kế Hoạch Hoạt Động Tuần 5
Từ Ngày 19/9/2011 đến 23/9/2011
Thể dục sáng
Hô hấp : Thổi nơ bay .
Tay 4: hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao.
Chân 3: đứng đưa một chân ra phía trước
Bụng 4: Ngồi duỗi chân, cúi gập người về trước.
Bật 1 : Bật tiến về phía trước.
Trò chuyện
Điểm danh
Trò chuyện về chủ điểm nhánh “tôi là ai”
Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe của bé.
 Điểm danh
- Hoạt động có chủ đích
Thứ hai
19/9/2011 
Phát Triển Nhận Thức: “Trò chuyện về bạn trai bạn gái”
Thứ ba
20/9/2011
Phát triển thể chất “ bò bằng bàn tay bàn chân và bò qua cổng”
Thứ tư
21/9/2011
Phát triển thẩm mỹ
DH: “ Mừng Sinh Nhật” V Đ : phách (TT)
NH : cho con
Thứ năm
22/9/2011
Phát triển thẩm mỹ:
Tô màu bạn trai bạn gái 
Thứ sáu
23/9/2011
Phát triển ngôn ngữ : chuyện tay phải tay trái
Hoạt 
Động
Ngoài
Trời
Quan sát tranh chủ điểm
Ôn kiến thức cũ
Cung cấp kiến thức mới
Trò chơi vận động 
Chơi tự do	
Hoạt
Động
Góc
Góc xây dựng :xây ngôi nhà của bé 
Góc học tập:xem tranh truyện,ghép tranh chủ điểm, ,gắn hột hạt,tập tô 
Góc phân vai :cô giáo,gia đình,bác sĩ,bán hàng
Góc nghệ thuật : nặn,vẽ,hát,đọc thơ,tô tranh chủ điểm
Đón Trẻ Trò Chuyện
I . Nội Dung:
Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập , sức khỏe của cháu.
Nhắc nhở kiểm tra móng tay ,khăn tay ,bình nước.
Nhắc nhỡ cháu để đồ dùng đúng nơi qui định
Nhắc nhở cháu đi học chuyên cần
Tiêu chuẩn bé ngoan
Trò chuyện về chủ điểm 
Điểm danh 
II . Mục Đích Yêu Cầu:
Biết tập thể dục là rất cần thiết cho cơ thể giúp cơ thể khỏe mạnh tay chân nhanh nhẹn.
Trẻ biết được giới tính của mình thông qua một vài đặc điểm trên cơ thề bé 
Biết được cơ thể mình có 3 phần gồm :đầu, mình, tay và chân.
Cháu biết được cơ thể lớn lên khỏe mạnh là nhờ ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng.
Biết quan sát và nhận xét được về bạn trai và bạn gái.
So sánh được sự giống nhau và khác nhau giữa bạn trai và bạn gái.
Gíao dục các cháu thường xuyên giữ gìn vệ sinh cơ thể khỏe mạnh, ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng cần thiết.
Thường xuyên tập thể dục giúp rất tốt cho cơ thể bé.
Bạn bè phải yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau.
Thuộc bài thơ bài hát theo chủ điểm
Biết dùng kỹ năng tô màu để tô tranh đẹp
III.Nội dung :
Hoạt Động Của Cô
Hoạt Động Của Trẻ
Lớp hát “ chiếc khăn tay” 
Bài hát nói đến điều gì?
Khăn tay dùng cho bạn nào?
Vậy con là bạn trai hay là bạn gái?
Vì sao con biết mình là bạn trai hay bạn gái?
Thế còn bạn trai thì sao?
À đúng rồi các con ơi, ta có thể dựa vào một vài đặc điểm bên ngoài để phân biệt được bạn trai và bạn gái. Vậy để cơ htể con luôn khỏe mạnh và mau lớn thì con phải làm sao?
Cô tóm ý giáo dục trẻ.
Dạy trẻ đọc thơ,hát về chủ điểm.
Lớp hát
Trẻ trả lời theo suy nghĩ trẻ.
Thể Dục Sáng
I Yêu Cầu:
Cháu biết tập các động tác theo cô
Biết cách chuyển đội hình thể dục
Tập thể dục theo nhạc.
Hứng thú khi tham gia tiết học
I/ChuẩnBi:
Sân sạch thoáng mát 
Cô tập tốt các động tác
Đĩa nhạc
III/ Nội Dung:
*Khởi động:
Cháu chạy vòng tròn kết hợp chạy nâng cao đùi, kiểng gót chân, xoay cánh tay chuyển về 4 hàng ngang.
*Trọng động:
Tay 4: hai tay thay nhau đưa thẳng lên cao.
+Nhịp 1: đưa một tay lên cao, một thẳng phía dưới hơi chếch ra sau.
+Nhịp2: đổi tay đưa lên cao.
+Nhịp3: như nhịp 1
+Nhịp 4: như nhịp 2
Chân 3: đứng đưa một chân ra phía trước
+Nhịp 1: đưa chân trái ra trước, các ngón chân (hoặc gót chân) chạm đất
+Nhịp 2: về tư thế chuẩn bị.
+Nhịp 3: đưa chân phải ra trước -như nhịp 1
+Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị.
Bụng 4: Ngồi duỗi chân, cúi gập người về trước.
+Nhịp 1: đưa hai tay lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau, mắt nhìn theo tay.
+Nhịp2: cúi gập người về trước, tay chạm ngón chân, chân thẳng.
+Nhịp 3: như nhịp 1
+Nhịp 4: về tư thế chuẩn bị.
*Hồi tỉnh:
Uống nước
Động Tác Thể Dục:
Tay 3: 
 Chân 3: ..
 Bụng 2:..
 Bật 1 :
Hoạt Động Góc
Tên Góc/ Nội Dung
Yêu Cầu Hoạt Động
Chuẩn Bị
Hướng Dẫn Hoạt Động
Nhận Xét
Góc 
Xây
 Dựng Xây Ngôi Nhà Của Bé
Trẻ biết sấp xếp ngôi nhà,cây xanh,hàng rào hoa,cỏ
Hàng rào, cây xanh, mô hình ngôi nhà bé, cổng vào, cá, hoa, cải xanh
Xây hàng rào xung quanh hình chữ nhật, ngôi nhà ở giữa, phía trước có trồng cây xanh, hoa,có ao cá con gà, luống rau
..
Góc
 Phân 
Vai Gia Đình,Bán hàng,cô giáo,bác sĩ
Trẻ biết chơi trò chơi gia đình,bán hàng,cô giáo ,bác sĩ
Đồ chơi gia đình,bán hàng,bán hàng,bác sĩ,cô giáo
Chơi gia đình có cha mẹ,anh chị em.chơi bán hàng,,cô giáo ,bác sĩ
Góc Nghệ 
Thuật
Cháu biết hát ,đọc thơ, tô màu tranh chủ điểm
Trống lắc, phách tre, tranh chủ điểm
Hát, đọc thơ về chủ điểm,tô màu tranh 
..
Góc
 Học
 Tập
Xem Tranh truyện, ghép hình
sách tranh chủ điểm ,tranh ghép hình
Con xem tranh về chủ điểm,ghép hình
..
Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2011
Chủ Điểm Nhỏ : Tôi Là Ai
Lĩnh Vực : Phát Triển Nhận Thức
Đề Tài : “Trò Chuyện Về Bạn Trai Bạn Gái”
IMục Đích Yêu Cầu:
*Kiến thức:
-Trẻ biết được giới tính của mình thông qua một vài đặc điểm trên cơ thề bé -Biết được cơ thể mình có 3 phần gồm :đầu, mình, tay và chân.
-Cháu biết được cơ thể lớn lên khỏe mạnh là nhờ ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng.
*Kĩ năng:
-Biết quan sát và nhận xét được về bạn trai và bạn gái.
-So sánh được sự giống nhau và khác nhau giữa bạn trai và bạn gái.
*Thái độ: 
-Gíao dục các cháu thường xuyên giữ gìn vệ sinh cơ thể khỏe mạnh, ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng cần thiết.
-Thường xuyên tập thể dục giúp rất tốt cho cơ thể bé.
-Bạn bè phải yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau.
IIChuẩn Bị:
-Tranh bé trai, bé gái.
-Lớp học sạch sẽ thoáng mát
-Trang trí lớp theo chủ đề.
III Cách Tiến Hành:
Hoạt Động Của Cô
Hoạt Động Của Trẻ
Hoạt động 1 Ổn định và giới thiệu: (5 phút)
Lớp hát mừng sinh nhật.
Bài hát nói đến điều gì?
Vậy con được tổ chức sinh nhật bao giờ chưa?
Thế con biết mình là bạn trai hay bạn gái nè?
À cô thấy trong lớp mình có rất nhiều bạn trai và bạn gái. Vậy để xem bạn trai, bạn gái khác nhau và giống nhau như thế nào. Hôm nay cô cháu mình cùng nhau tìm hiểu về bạn trai và bạn gái nhé!
Ngồi nhóm
Ngày sinh nhật
Dạ rồi.
Cháu nói.
*Hoạt động 2 Quan sát và đàm thoại: (20 phút)
Lớp đọc đồng dao ”một người hai chân”
Thế các con xem cô có tranh gì ?
Vì sao con biết đây là bạn gái?
Các con hãy kể tên các bạn gái trong lớp của mình cho cô vá các bạn nghe nào?
Con biết trang phục của bạn gái là gì?
Ngoài ra con còn biết trang phục nào nữa? 
À đúng rồi có rất nhiều trang phục cho các bạn gái lựa chọn nhưng các con phải ăn mặc phù hợp theo mùa nhé!
Vậy các con quan sát tiếp cơ thể của bạn gái có mấy phần ?
Gồm có những phần nào?
Và mỗi phần có tác dụng khác nhau nếu chúng ta thiếu một trong các bộ phận này có được không các con?
Con xem cô có tranh gì nữa?
Thế vì sao con biết đây là bạn trai?
Ngoài ra trang phục của bạn trai còn có gì nữa?
Vậy con biết gì về bạn trai?
À đúng rồi đó các con tuy bạn trai và bạn gái khác nhau về trang phục nhưng cơ thể cũng đều có 3 phần đấy các con!
Vậy muốn cơ thể luôn khỏe mạnh thì các con cần phải làm gì?
À nếu một ngày mà các con chỉ ăn toàn bánh kẹo không ăn cơm thì điều gì sẽ xãy ra?
Chính vì vậy khi đi học về thì các con phải ăn cơm không được bỏ bữa nhé!
Lớp hát “nào chúng ta cùng tập thể dục”
So sánh bạn trai và bạn gái
Vòng tròn
Tranh bạn gái lớp đồng thanh
Vì bạn mặc đầm, tóc bạn dài.
Cháu kể.
Mặc đầm, váy, áo thun, quần 
Cháu kể
Dạ
Có 3 phần
Phần đầu, mình, tay và chân
Dạ không ạ!
Tranh bạn trai lớp đồng thanh
Bạn trai tóc ngắn, mặc quần soạt áo sơ mi.
Cháu kể tiếp.
phần.
Ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng, thường xuyên tập thể dục
Cơ thể thiếu chất, bị suy dinh duỡng, bị bệnh, bị sâu răng..
Cháu so sánh
Giống nhau:
đều có tóc, 2 tay, 2 chân, mắt , mũi, miệng
Khác nhau:
*Bạn gái: tóc dài, tay đeo vòng, mặc đầm.
Bạn trai: tóc ngắn, mặc quần soạt, áo thun.
*Hoạt động 3 trò chơi (7 phút)
 “Trò chơi ai đoán giỏi”
Cách chơi: cô miêu tả đặc điểm của 1 bạn nào đó( về hình dáng, trang phục, tóc) cháu đứng lên sẽ nói tên bạn, nếu đoán đúng sẽ được các bạn tuyên dương. Đoán sai nhờ bạn nói tên cho mình biết.
Lớp chơi 2,3 lần
*Hoạt động 4 (5 phút)
Giáo dục vệ sinh
Nhận xét –cắm hoa
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “tôi là ai” 
I.Mục đích yêu cầu:
Cháu biết phối hợp tay chân nhịp nhàng để thực hiện được động tác bò bằng bàn tay và cẳng chân.
Thực hiện chui qua cổng( dây) dễ dàng.
Cháu thực hiện động tác chui qua cổng (dây) khéo léo không chạm cổng (dây).
Tay chân nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi.
Biết quan sát vật phía trước để không chạm cổng.
II.Chẩu Bị:
Lớp học sạch thoáng
Cổng chui (dây )
Vạch chuẩn.
20 quả bóng nhỏ chơi trò chơi,sọt,rỗ.
III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: tranh chủ điểm “tôi là ai”
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố: “Trò chuyện về bạn trai bạn gái”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
Bò bằng bàn tay bàn chân và chui qua cổng”
Cô hướng dẫn cháu “Bò bằng bàn tay bàn chân và chui qua cổng”
Cháu thực hiện
Hoạt động 4: (30 phút)
Trò chơi: “kéo co”
Quan sát và đàm thoại
Trẻ đàm thoại cùng cô
Trẻ chú ý 
Trẻ thực hiện
Trẻ chơi tự do
Nhận Xét Cuối Buổi:
Hoạt động có chủ đích:
Hoạt động ngoài trời:
Thứ ba ngày 20 tháng 9 năm 2011
Chủ Điểm Nhỏ : Tôi Là Ai
Lĩnh Vực : Phát Triển Thể Chất
Đề Tài : “Bò Bằng Bàn Tay Bàn Chân Và Chui Qua Cổng”
I .Mục Đích Yêu Cầu:
1Kiến thức:
Cháu biết phối hợp tay chân nhịp nhàng để thực hiện được động tác bò bằng bàn tay và cẳng chân.
Thực hiện chui qua cổng (dây)dễ dàng.
2Kĩ năng:
Cháu thực hiện động tác chui qua cổng(dây)khéo léo không chạm cổng (dây).
Tay chân nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi.
Biết quan sát vật phía trước để không chạm cổng (dây).
3Thái độ:
Gíao dục cháu thường xuyên tập thể dục sẽ giúp cho cơ thể mau lớn khỏe mạnh.
Gíao dục cháu tích cực trong giờ học.
Rèn luyện tính tập thể khi tham gia trò chơi.
II Chuẩn Bị:
Lớp học sạch thoáng
Cổng chui
Vạch chuẩn.
20 quả bóng ,sọt và rỗ.
III Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định (5phút)
-Khởi động: lớp hát thật đáng yêu
Trọng động:
Bụng 3: Đứng nghiêng người sang hai bên (ĐTNM)
+Nhịp 1: Bước chân trái sang trái một bước, hai tay đưa lên cao
+Nhịp 2: Nghiêng người sang trái
+Nhịp 3: như nhịp 1
+Nhịp 4: Về TTCB
 Thực hiện 2 lần 8 nhịp
Cháu đi vòng tròn kết hợp kiểng gót chân, xoay cánh tay chuyển về 4 hàng dọc sang 4 hàng ngang
Hoạt động 2 trọng tâm (20 phút)
Lớp hát vui đến trường
Bài hát nói đến điều gì?
À đúng rồi các con phải giữ gìn vệ sinh cá nhân để phải bảo vệ sức khỏe của mình nhé!
Ngoài ra các con phải làm gì để giữ gìn vệ sinh cho cơ thể mình nữa ?
Cô thấy bạn nào cũng biết giữ gìn vệ sinh thật đáng khen. Vậy cô đố các con muốn có một cơ thể khỏe mạnh thì các bạn phải làm sao?
Đúng rồi và trong giờ thể dục hôm nay cô cháu ta sẽ cùng nhau tập thể dục với đề tài bò bằng bàn tay bàn chân và chui qua cổng ” nhé!
Cô chọn cháu khá thực hiện
Chàu thực hiện lần hai cô giải thích:
Các con đến trước vạch chuẩn con quỳ xuống hai chân và hai tay chạm sàn,đầu ngẩn nhìn về phía trước khi có hiệu lệnh của cô kết hợp tay chân nhịp nhàng bò tiến vế phía trước, đến chổ cổng (dây) con bò chui qua và khi chui con không được chạm người vào cổng(dây) nhé!
Cho 2 cháu khá lên thực hiện thử
Lớp thực hiện 1 lần
Cô quan sát bao quát lớp sửa sai cháu kịp thời.
Vòng tròn
Các bạn thức dậy đánh răng rửa mặt để đi đến trường
Dạ
Mặc trang phục sạch sẽ, khô thoáng, rửa tay sạch trước khi ăn
Thường xuyên tập thể dục.
Đồng thanh về hai hàng dọc
Cháu chú ý.
Dạ
Cháu thực hiện
Lớp thực hiện 
Cháu thực hiện chưa đúng thực hiện lại.
* Hoạt động 3 trò chơi (5phút)
Trò chơi: thi xem ai nhanh:
Thực hiện lần 2
Cách chơi: cô cần 2 đội mỗi đội 5 bạn các con sẽ trườn sấp chui qua cổng không được chạm cổng khi chui, thực hiện đúng con sẽ lấy 1bông hoa đem về đội của mình. 
Trong vòng 1 bài hát hát 3 lần đội nào đem được nhiều bông hoa về thì sẽ thắng cuộc.
Thực hiện lần hai
Chọn đội chơi,điểm số so sánh kết quả
Tuyên dương đội thắng cuộc
* Hoạt động 4 : Nhận xét –cắm hoa (5 phút)
Nhận xét- cắm hoa.
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời:
 Nội dung tổ chức:
Quan sát đàm thoại chủ điểm “tôi là ai”
I .Mục Đích Yêu Cầu:
Trẻ thuộc bài hát và thể hiện được sự vui tươi của bài hát.
Vận dộng tốt bài hát
Giáo dục trẻ biết yêu quý vâng lời cha mẹ ông bà và thích đi học.
II. Chuẩn Bị:
Cô hát tốt bài hát
Lớp thoáng,sạch.
Vòng thể dục
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát Tranh chủ điểm
Đàm thoại về chủ điểm “tôi là ai”
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố: “bò bằng bàn tay bàn chân và chui qua cổng”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
Dạy hát ; “mừng sinh nhật”
Cô hát và dạy lớp hát
Hoạt động 4: (30 phút)
Trò chơi: “kéo co”
Quan sát và đàm thoại
Lớp đọc 
Cá nhân đọc
Lớp hát-tổ hát –cá nhân hát
Lớp hát lần cuối
Trẻ chơi tự do
Nhận Xét Cuối Buổi:
Hoạt động có chủ đích:
Hoạt động ngoài trời:
.
Thứ tư ngày 21 tháng 9 năm 2011
Chủ điểm : Tôi Là Ai
Lĩnh Vực : Phát Triển Thẫm Mỹ
Đề Tài : Dạy Hát “Mừng Sinh Nhật”
Vận Động (Trọng Tâm) ; Phách 
Nghe Hát : “Cho Con”
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức: 
Cháu thuộc bài hát, hiểu được nội dung của bài.
Biết gõ phách theo nhịp bài hát.
Cháu biết ngày mình sinh ra đó là ngày sinh nhật của mình.
2Kĩ năng:
Cháu hát đúng nhịp, diễn cảm theo nhịp điệu bài hát.
Cháu gõ đệm đúng nhịp điệu bài hát.
Nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi.
3Thái độ:
Gíao dục cháu kính trọng, biết ơn ông bà, cha mẹ đã nuôi dưỡng mình
II Chuẩn Bị:
Nhạc cụ: trống lắc, phách tre, gáo dừa, xắc xô
Cô thuộc bài hát bận động tốt
Lớp học sạch sẽ, trang trí lớp theo chủ điểm
Mũ chóp cho trò chơi
Búp bê
III/ Cách Tiến Hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
Hoạt động 1: ổn định và giới thiệu(5 phút)
Lớp chơi trò chơi ngửi hoa
Các con đang làm gì?
Thế con thấy hoa được dùng trong ngày gì?
Cốc ! cốc! 
Chào cô chào các bạn
Các bạn ơi hôm nay là sinh nhật của mình nhưng mình không biết bài hát nào hát mừng sinh nhật cả mình nghe nói hôm nay cô cùng các bạn học hát.Thế cô cùng các bạn giúp mình với.
Các con ơi chúng ta cùng hát với bạn búp bê Bài hát “mừng sinh nhật” nhạc Anh lời việt của Đào Ngọc Dung nha!
Cháu thực hiện
Ngửi hoa
Ngày lễ, ngày cưới, ngày sinh nhật
Ai gọi đó?
Chào bạn búp bê
Dạ
Hoạt động 2: cô hát và đàm thoại(15 phút)
Cô hát lần 1.
Cô hát lần 2
Dạy lớp hát
Đàm thoại:
Cô và các bạn vừa hát bài hát gì?
Bài hát nói đến điều gì?
Vậy bạn nào biết gì về ngày sinh nhật?
À ngày sinh nhật là ngày kỉ niệm các con chào đời và nhờ công ơn nuôi dưỡng của Ba Mẹ con mới được như ngày hôm nay chính vì thế các con phải kính trọng và biết ơn Ba Mẹ chăm ngoan học giỏi vâng lời cô không phụ lòng của ông bà cha mẹ nhé!
Vận động phách (Trọng tâm)
Để bài hát này hay hơn nữa, cô cháu ta sẽ cùng nhau vỗ theo phách lời bài hát nhé!
Cô hát và vận động 1 lần
Giải thích : Vỗ theo phách là con vỗ vào mỗi tiếng của bài hát cứ như thế con vỗ đến hết bài.
Lớp hát 2 lần
Nhóm 1, 2, 3, 4 hát
Mừng sinh nhật
Là ngày các con chào đời
Dạ
Lớp hát lần cuối về hình chữ u lấy nhạc cụ
Lớp vận động 2 lần
Cá nhân vài cháu
Lớp thực hiện lần cuối
Cất nhạc cụ
Hoạt động 3: Nghe hát (5 phút)
Các con học ngoan cô sẽ hát tặng cho các con bài hát “ cho con” nha!
Cô hát 1 lần.
Ba mẹ là người chăm sóc che chở cho các con đầu tiên dưới tình yêu thương của Ba Mẹ các con phải cố gắng học giỏi để làm vui lòng Ba Mẹ nhé!
Cháu chú ý
Hoạt động 4 ( 8 phút)
Trò chơi: nghe tiếng hát đoán tên bạn
Cô hướng dẫn cách chơi
Cháu chú ý vui chơi.
Lớp chơi 2,3 lần
Hoạt động 5 (2 phút)
Nhận xét –cắm hoa
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời:
 Nội dung tổ chức:
Quan sát đàm thoại chủ điểm “tôi là ai”
I .Mục Đích Yêu Cầu:
Cháu biết được mình là bạn trai hay bạn gái
Biết được ba mẹ là người sinh mình ra.
Biết ăn mặc phù hợp giới tính.
Cháu biết tô màu đều đẹp, tô không lan ra ngoài.
Cháu tô không quậy màu.
Biết lựa chọn màu theo ý thích của cháu.
II. Chuẩn Bị:
Tranh tô A 4 cho trẻ
Tranh mẫu của cô A 3 bạn trai và bạn gái.
Bút màu, giấy kê.
Gía trưng bày sản phẩm
Lớp học sạch thoáng mát.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát Tranh chủ điểm
Đàm thoại về chủ điểm “tôi là ai”
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố: hát “mừng sinh nhật”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
Tô màu “bạn trai bạn gái”
Quan sát và hướng dẫn
Hoạt động 4: (30 phút)
Trò chơi: “kéo co”
Quan sát và đàm thoại
Lớp hát – cá nhân hát 
Cháu quan sát và đàm thoại
Trẻ chơi tự do
Nhận Xét Cuối Buổi:
Hoạt động có chủ đích:
Hoạt động ngoài trời:
.
Thứ năm ngày 22 tháng 9 năm 2011
Chủ điểm : Tôi Là Ai
Lĩnh Vực : Phát Triển Thẫm Mỹ
Đề Tài : “ Tô Màu Bạn Trai Bạn Gái” (Mẫu)
I Mục đích yêu cầu:
1Kiến thức:
Cháu biết được mình là bạn trai hay bạn gái
Biết được ba mẹ là người sinh mình ra.
Biết ăn mặc phù hợp giới tính.
2Kĩ năng:
Cháu biết tô màu đều đẹp, tô không lan ra ngoài.
Cháu tô không quậy màu.
Biết lựa chọn màu theo ý thích của cháu.
3Thái độ:
Gíao dục cháu biết yêu thương giúp đỡ bạn bè và giữ gìn sản phẩm của mình làm ra.
II Chuẩn bị:
Tranh tô A 4 cho trẻ
Tranh mẫu của cô A 3 bạn trai và bạn gái.
Bút màu, giấy kê.
Gía trưng bày sản phẩm
Lớp học sạch thoáng mát.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Ôn định và giới thiệu (5 phút)
Lớp đọc đôi mắt của em
Bài thơ nói đến điều gì?
Vậy đôi mắt nằm ở phần nào trên cơ thể của chúng ta?
Muốn cho đôi mắt luôn khoẻ thì các con cần phải làm gì?
À các bạn ơi, các con phải biết giữ gìn vệ sinh cá nhân để cơ thể luôn khoẻ mạnh nhé!
Lớp đồng dao một người hai chân
Hôm nay cô có đến thư viện trường sưu tầm được một số trang ảnh rất là đẹp các bạn có muốn xem cùng cô không ?
Vòng tròn
Đôi mắt
Phần đầu.
Dùng khăn sạch lau mắt, không lấy tay bẩn dụi mắt, đeo kính khi đi ra đường
Hàng ngang
Dạ muốn ạ
Hoạt động 2: Quan sát và đàm thoại(10 phút)
Con xem cô có tranh gì đây?
Vì sao con biết đây là bạn trai?
Con xem tóc của bạn có màu gì?
Ngoài ra con còn thấy gì về bạn trai nữa?
À bạn trai có tóc ngắn , trang phục của bạn có màu xanh, bạn mặc áo sơ mi màu vàng rất là đẹp. Các con biết không bạn cùng một lớp thì phải biết thương yêu nhau, giúp đỡ bạn lẫn nhau không tranh giành đồ chơi trong khi chơi nữa nha!
Trới tối trời sáng
Ngoài ra con xem tiếp cô có tranh gì nữa ?
Vậy con biết gì về bạn gái?
Cô tóm ý
Thế các con có muốn tô màu bạn trai, bạn gái giống cô không?
Con sẽ tô màu như thế nào?
Tranh tô màu bạn trai.
Cháu kể:
Màu đen
Bạn mang giày màu đen, mặc quần tây
Tranh tô màu bạn gái.
Bạn có mái tóc dài, mặc đầm màu đỏ 
Dạ muốn!
Hoạt động 3 nêu ý tưởng (5phút)
Con sẽ tô màu như thế nào?
Còn con con tô thế nào?
Bạn cũng có ý định tô màu tranh đẹp nhưng các con chú ý cầm bút tay phải, lựa chọn màu đẹp và sáng con có thể tô giống tranh cô và cũng có thể tô theo ý thích của con nhưng con nhớ tô cho đẹp nha !
Con tô màu bạn trai con tô tóc màu đen, aó màu vàng, quần bạn con tô màu xanh.. con tô màu đều đẹp không lan ra ngoài.
Con tô.
Hoạt động 4: Trẻ thực hiên(10 phút)
Lớp thư giản “trò chơi gieo hạt”
Cô quan sát nhắc nhở cháu khi cần.
Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương.
Cháu thực hiện về nhóm tô màu tranh
Trình bày sản phẩm 
Cháu chọn sản phẩm đẹp cùng cô.
Hoạt động 5 nhận xét (5 phút)
Nhận xét –cắm hoa
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “Tôi là ai” 
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ hiểu nội dung câu chuyện.
Trả lời được câu hỏi của cô
Gíao dục lễ giáo vệ sinh cho trẻ.
II.Chẩu Bị:
Tranh theo nội dung câu chuyện, tên câu chuyện viết sẳn
Cô kể chuyện diễn cảm
Trang trí lớp theo chủ đề.
III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: tranh chủ điểm “tôi là ai”.
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố: “tô màu bạn trai bạn gái”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức