Giáo án Mầm Non - Chủ điểm “Phương tiện giao thông” - Chủ điểm nhỏ: Phương tiện giao thông quanh bé

Chủ Điểm “ Phương Tiện Giao Thông” (4 Tuần)
Chủ Điểm Nhỏ : Phương Tiện Giao Thông Quanh Bé 
Kế Hoạch Hoạt Động Tuần 27 Từ Ngày 19/3/2012 đến 23 /7/2012
Thể dục sáng
Hô hấp : máy bay bay
Tay 1 : tay đưa trước, gập tay trước ngực.
-Chân 2: Ngồi khụy gối
-Bụng 3: Đứng quay người sang hai bên.
-Bật 1: tách- khép chân
Trò chuyện
Điểm danh
Trò chuyện về chủ điểm nhánh “Phương Tiện Giao Thông Quang Bé”
Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe của bé.
Điểm danh
Hoạt động có chủ đích
Thứ hai
19/3/2012 
Phát triển thể chất : “ Bật Xa 45 cm ”
Thứ ba
20/3/2012
Phát Triển Thẫm Mỹ : 
Dạy hát: “Bạn ơi có biết” ( TT)
VĐ : Nhịp
Nghe Hát : “an toàn giao thông”
Thứ tư
21/2/2012
Phát triển ngôn ngữ:
 Thơ “Cô Dạy”
Thứ năm
22/3/2012
Phát Triển Tình Cảm Xã Hội : 
Vẽ “Phương Tiện Giao Thông Bé Thích” ( Đ T)
Thứ sáu
23/3/2012
Phát Triển Nhận Thức :
“Thêm Bớt Trong Phạm Vi 9.Chia Số Lượng 9 Thành Hai Phần”
Hoạt
Động
Ngoài
Trời
Quan sát tranh chủ điểm
Ôn kiến thức cũ
Cung cấp kiến thức mới
Trò chơi vận động 
Chơi tự do	
Hoạt
Động
Góc
Góc xây dựng : xây Ngã Tư Đường 
Góc học tập:xem tranh truyện,ghép tranh chủ điểm, ,gắn hột hạt,tập tô LQVT,LQCC
Góc phân vai : Chơi gia đình, chơi bán hàng, bác tài xế.
Góc nghệ thuật : nặn,vẽ,cắt dán,hát,đọc thơ,tô tranh chủ điểm
MỞ CHỦ ĐỀ
I: Yêu Cầu:
Trẻ biết gọi tên các loại phương tiện giao thông
Nhận biết được đặc điểm hình dáng bên ngoài, cấu tạo và nơi vận hành của phương tiện
So sánh các điểm giống và khác nhau của các phương tiện giao thông
II: Chuẩn Bị
Tranh các phương tiện giao thông cho trẻ chơi
Tranh máy bay, thuyền, ô tô khách, xe máy, xe đạp, xe lửa, tàu thủy
Tranh vẽ nơi hoạt động của các phương tiện giao thông cho lớp chơi
III:Nội Dung
Hát “em đi qua ngã tư đường phố”
Con vừa hát bài hát nói về điều gì?
Khi đi qua ngã tư con gặp gì?
Ở nơi không có vỉa hè con đi ở đâu?
Con biết những phương tiện giao thông gì ?
Khi đi trên các phương tiện đó con thế nào ?
Cô tóm ý giáo dục an toàn giao thông cho trẻ.
THỂ DỤC SÁNG
I/Yêu cầu:
-Cháu tập theo nhịp nhàng động tác thể dục
-Cháu tập theo nhạc
-Cháu tập tốt các động tác
-Cô tập đúng tư thế các động tác thể dục.
II/Chuẩn bị: 
-Sân bải rộng sạch
-Bông tua, đĩa nhạc.
III/ Nội dung:
1./Khởi động: 
-Cháu chạy tư do theo vòng tròn,kết hợp tay chân nhịp nhàng, sau đó chuyển 4 hàng ngang
2./ Trọng động:
*Tay1 :Tay đưa ra trước gập trước ngực
-TTCB	: Đứng thẳng, khép chân, tay để dọc thân
-Nhịp 1 	: Bước chân trái lên trước một bước nhỏ, trọng tâm dồn vào chân trái, cân phải kiễng gót. Tay đưa ra phía trước, lòng bàn tay sấp.
-Nhịp 2 	: Hai tay gập trước ngực,
-Nhịp 3	: Đưa thẳng hai tay ra phía trước ( như nhịp 1 )
-Nhịp 4 	: Về TTCB
-Nhịp 5, nhịp 6, nhịp 7, nhịp 8 :Đổi chân và thực hiện như trên. 
Chân 2 : Ngồi khuỵu gối
TTCB : Đứng thẳng tay thả xuôi.
Nhịp 1 : Tay đưa cao kiễng chân.
Nhịp 2 : Ngồi xổm tay đưa ra phía trước
Nhịp 3 :Như nhịp 1
Nhịp 4 : Về TTCB 
Nhịp 5,6,7,8 : đổi chân.
Bụng 6 : Ngồi duỗi chân , quay người sang 2 bên.
TTCB : Ngồi duỗi chân tay chống sau.
Nhịp 1 : quay người sang trái 90 tay phải đưa cao, tay trái chống phía sau mắt nhìn theo tay trái
Nhịp 2 : Về TTCB Nhịp 3 : quay người sang trái 90, tay trái đưa cao
Nhịp 4 : Về TTCB 
Nhịp 5,6,7,8 :Thực hiện như trên
Bật 2: Bật tách chân khép chân
TTCB :Đứng thẳng , tay thả xuôi 
Nhịp 1 : Bật tách hai chân sang 2 bên,tay đưa ngang , lòng bàn tay sấp
Nhịp 2 : Bật khép chân tay thả xuôi
Nhịp 3,4,5,6,7,8 thực hiện như nhịp 1,2.
3/ Hồi tỉnh : Uống nước.
Động Tác Thể Dục:
Tay 1 --------------------------------------------------------------------------------------
Chân 2 ----------------------------------------------------------------------------------------
Bụng 6 ---------------------------------------------------------------------------------------
Bật 2 ----------------------------------------------------------------------------------------
HOẠT ĐỘNG GÓC
I/ YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
-Cháu thể hiện được vai chơi của mình.
-Biết liên kết các góc chơi.
-Không tranh giành đồ chơi với bạn, nhường nhịn bạn khi chơi. 
-Không quăng ném đồ chơi.
2 Kỹ năng: 
- Biết liên kết giữa các góc khi chơi
- Chơi tốt vai chơi của mình
3 Thái độ: 
- Biết giữ trật tự khi chơi .
- biết thu dọn đồ chơi cùng bạn
II / CHUẨN BỊ :
Góc xây dựng
Xây ngã tư đường phố
Khối gạch , hoa, cây xanh, xe, đèn tín hiệu,người bằng bìa
Góc học tập
Xem tranh truyện, xếp hột hạt, ghép tranh, tập tranh của bé, góc chủ đề, bé học chữ cái, bé học toán.
Tranh truyện, hột hạt, tranh tô, tập tranh của bé
Góc nghệ thuật
Vẽ, nặn , tô màu, cắt dán, sử dụng nguyên vật liệu làm phương tiện giao thông,
Hộp, hồ dán, kéo, giấy màu, đất nặn, vỏ, hộp, bút màu
Góc phân vai
Chơi gia đình, cửa hàng giải khát, bác tài xế
Đồ chơi gia đình, đồ chơi bán hàng,tiền giấy...
III / NỘI DUNG 
HOẠT ĐỘNG CÔ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
 Hát “đi đường em nhớ” (vòng tròn)
Con vừa hát bài hát nói về điều gì?
Khi đi đường con đi ở đâu ? vì sao?
Nơi không có vỉa hè con đi thế nào?
Khi đi đường con gặp những phương tiện gì?
Ngoài ra con còn biết phương tiện gì nữa?
Khi đi các phương tiện như trên tàu xe con phải thế nào?
con nhớ không thò đầu, thò tay ra cửa sổ, không được đùa giỡn và xả rác trên xe, tàu, phà nha!
- Đồng hồ đồng hồ 
- Đồng hồ báo hiệu giờ gì đã đến
- Chúng ta sẽ vui chơi theo chủ đề gì?
-Cô gợi ý từng góc chơi:
*Góc xây dựng : -Các con sẽ ngã tư đường phố có các biển báo đèn tín hiệu giao thông.
- Ở đường phố có xe qua lại, đèn tín hiệu giao thông, biển báo nguy hiểm
*Góc học tập : xếp hột hạt, ghép tranh, góc chủ đề, tập tranh của bé, bé học toán, học chữ cái.
* Góc nghệ thuật: -Các con vẽ, nặn, cắt dán, dùng các khối hộp làm xe ô tô, tô màu tranh.
*Góc phân vai :các con chơi gia đình,chơi cửa hàng.giải khát. Bán các loại rau củ quả, sữa, đồ ăncác bạn ở nhóm gia đình sẽ mua hàng về làm thức ănNgười mua phải biết trả tiền và nói cám ơn. Con còn chơi bác tài xế ái xe nữa nhé. Lái xe chở mọi người đi nhiều nơi khác nhau.
- Cô và cháu thỏa thuận các góc chơi
- Cô lắc trống cô quan sát lớp
 - Nhận xét - cắm hoa từng góc chơi
 - Nhận xét chung
-Lớp hát vận động
-Trả lời
-Đi trên vỉa hè,đi bên phải
- Đi sát lề đường bên phải
- Trẻ kể
-trẻ kể
-Không đùa giỡn, không thò đầu đưa tay chân ra ngoài..
-Tích tắt ! tích tắt !
-Giờ hoạt động vui chơi
- Chủ đề “phương tiện giao thông quanh bé” 
-Trẻ chú ý
-Lớp hát+ vận động “ lái ô tô”
-Trẻ vào nhóm chơi
**************************
Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2011
Lĩnh vực : Phát Triển Thể Chất
Chủ Đề : Phương Tiện Giao Thông Quanh Bé 
Đề Tài : “ Bật Xa 45 Cm”
I/ YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
-Cháu biết bật theo yêu cầu cô,chân chạm đất nhẹ nhàng.
-Tập thể dục sẽ giúp cho cơ thể khỏe mạnh
2.Kĩ năng:
-Khéo léo biết phối hợp tay chân nhịp nhàng khi lấy đà và bật
3.Thái độ:
-Giáo dục cháu thích tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh.
- Biết một số luật giao thông phổ biến ,biết cách đi đúng phần đường.
II/ CHUẨN BỊ:
-Lớp học sạch sẽ thóang mát.
- Hai Vạch cách nhau 45cm
- hình bìa nón bảo hiểm để chơi trò chơi
- búp bê
III/ NỘI DUNG HỌAT ĐỘNG:
HỌAT ĐỘNG CỦA CÔ
HỌAT ĐỘNG CỦA TRẺ.
HỌAT ĐỘNG 1: (5 phút)
*Khởi động: cháu chạy vòng tròn kết hợp kiểng gót chân, xoay cánh tay, chạy nâng cao đùi chuyển về 4 hàng ngang
*Trọng động: tập với bài thể dục sáng
* Chân 2 : Ngồi khuỵu gối ( ĐTNM)
TTCB : Đứng thẳng tay thả xuôi.
Nhịp 1 : Tay đưa cao kiễng chân.
Nhịp 2 : Ngồi xổm tay đưa ra phía trước
Nhịp 3 :Như nhịp 1
Nhịp 4 : Về TTCB 
Nhịp 5,6,7,8 : đổi chân.
Tập 2 lần X 8 nhịp
- Cháu tập theo cô
-Thực hiện 2 lần 8 nhịp
VẬN ĐỘNG CƠ BẢN (15 phút)
Cô lắc trống 
Cốc ! cốc !
Mình là búp bê đây
Chào các bạn
 Hôm nay mình đến mời cô và các bạn đi đến nhà mình chơi nhưng nhà mình phải đi qua ngã tư đường.
Vậy bạn đi thế nào khi qua ngã tư đường?
Ngoài ra các bạn còn biết gì về các phương tiện giao thông?
Khi đi trên các phương tiện giao thông thì các bạn làm sao?
Bạn còn biết gì nữa?
Đúng rồi đó các bạn
Vậy mình về trước các bạn đến sao nha!
Cô : vậy và các bạn cùng đi đến nhà bạn búp bê nhé!
Hát “đèn xanh đèn đỏ”
Cô làm mẫu lần 1
Cô làm mẫu lần 2 : 
Giải thích : cho đứng trước vạch chuẩn hai tay chống hông mắt nhìn về phía trước khi nghe cô nói “ chuẩn bị” hai gối con hơi khuỵu và nghe cô nói “bật” con bật mạnh về phía trước và chạm đất nhẹ nhàng từ mũi bàn chân đến cả bàn chân.
Cho 2 cháu khá khác lên thực hiện 
Lớp thực hiện 
Cô quan sát và sửa sai cho cháu kịp thời
Trẻ ngồi 4 hàng ngang
Ai gọi đó?
 Chào bạn búp bê
Đi trên vỉa hè ,đi trên sọc ngựa vằn phần dành cho người đi bộ khi qua đường phải có người lớn dẫn qua
Trẻ kể
Trẻ trả lời theo sự hiểu biết của mình
Tạm biệt bạn
Dạ
Hai hàng ngang đối diện
Cháu khá thực hiện 
Lớp thực hiện lần 2 cháu
Trò chơi: (15 phút)
*Cô hướng dẫn luật chơi và cách chơi: 
-Đội nào có bạn thực hiện đúng sẽ được thưởng một mũ bảo hiểm, kết thúc đội nào được thưởng nhiều nón sẽ là đội chiến thắng.
*Hồi tỉnh: hái hoa ,ngửi hoa
Nhận xét- cắm hoa
-Cháu thực hiện lần 2 ( 5-6 bạn)
- so sánh kết quả
- trẻ chơi cùng cô
- cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “Phương tiện giao thông quang bé”” 
I.Mục đích yêu cầu:
Cháu hát rõ lời nhịp nhàng, thuộc lời bài hát
II.Chuẩn Bị:
Phòng lớp sạch sẽ thóang mát
Trang trí lớp theo chủ đề.
 III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10 phút )
Quan sát: “Phương tiện giao thông quang bé”
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố PTTC “bật xa 45 cm”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
 PTTM: Dạy hát “bạn ơi có biết”
Cô hát lần 1 dạy lớp hát 
Hoạt động 4: (30 phút) 
 Trò chơi: “ô tô và chim sẽ”
Quan sát và đàm thoại
Lớp nhắc lại
Lớp hát – tổ hát – cá nhân hát
Trẻ chơi tự do
 Nhận xét cuối ngày
Hát hoa bé ngoan.
Tuyên dương cháu đạt hai hoa 
Động viên cháu chưa đạt hoa
Dặn dò
Hát “đi học về”
**************************************
Thứ ba ngày 20 tháng 3 năm 2011
Lĩnh vực : Phát Triển Thẫm Mỹ
Chủ Đề : Phương Tiện Giao Thông Quanh Bé 
Đề Tài : Dạy hát: “Bạn ơi có biết” ( TT)
VĐ : Nhịp
Nghe Hát : “An Toàn Giao Thông”’
I Yêu Cầu: 
Kiến thức :
Cháu hát rõ lời nhịp nhàng, thuộc lời bài hát
Biết vỗ theo nhịp bài hát 
Kỹ năng :
Hát tốt bài hát,và vỗ đúng theo nhịp bài hát
Thái độ:
Qua bài hát cháu biết nơi hoạt động của các phương tiện giao thông phổ biến
biết chấp hành tốt luật giao thông, khi đi đường phải đi bên phải
Nghe được bài hát an toàn giao thông
II . Chuẩn Bị:
Lớp sạch thoáng
Cháu thuộc bài “Bạn ơi có biết”
hình bìa ô tô cho cháu chơi trò chơi
máy hát nhạc
III Nội dung
Hoạt Động Của Cô
Hoạt Động Của Trẻ
Hoạt Động 1 :Ổn Định ( 5 phút)
Đọc thơ “Đèn Giao Thông”
Con vừa đọc bài thơ nói về điều gì?
Khi đi đường con đi ở đâu?
Lòng đường có phương tiện gì? Kể ra?
Ngoài phương tiện đường bộ ra con còn biết phương tiện gì nữa?
Khi đi qua phà, đò thì phải thế nào?
Đúng rồi đó các con, khi đi qua đò, phà các con không nên ngồi trên ô tô, xe khách và không được ra mỏ bàn phà phải tuân thủ sự hướng dẫn của các chú tài công khi cho xe lên xuống đò phà nghe các con!
Hoạt Động 2:
 Dạy hát (5 phút)
Đọc thơ “Giúp Bà”
Các con rất giỏi cô cũng có một bài hát rất hay nói những phương tiện giao thông phổ biến quanh chúng ta .Vậy cô cháu ta cùng tập hát nha !
Cô hát 1 lần
Cô chú ý sửa sai cho các cháu
Đàm Thoại:
Bài hát nói đến đều gì?
Khi đi trên các phương tiện giao thông đó thì chúng ta phải làm gì?
Cô tóm ý
Hoạt Động 3:
 Vận Động Nhịp ( 5 phút)
Các con hát rất hay nhưng sẽ hay hơn nữa nếu các con vừa hát vừa vận động theo nhịp bài hát nha!
Hoạt Động 4: ( 5 phút)
Nghe hát: “an toàn giao thông” 
Cô mở máy
Các con nhớ khi trên đường phải tuân thủ luật giao thông nha các con.
Hoạt Động 4 Trò Chơi: ( 10 phút)
Tiếng hát to, tiếng hát nhỏ
Chuẩn Bị: 1 xe ô tô bìa cứng
Cách chơi:
Cháu đi đến gần chỗ giấu, hát lớn, hát lớn lên, đi xa hát nhỏ. Các cháu ngồi vòng tròn, 1 bạn đi tìm
Tìm được sẽ được cả lớp khen, tìm không được phải nhảy lò cò
Cho cháu chơi
Nhận xét lớp
Cắm hoa
 “Uống Nước”
Đi vòng tròn
Cháu trả lời
Đi ở bên phải, trên vỉa hè
Có phương tiện đường bộ chạy, xe ô tô, xe khách..
Cháu kể
Không thò đầu, tay, hay ra mỏ bàn phà..
Cháu nghe cô hát
Lớp hát 2 lần
Tổ hát
Nhóm hát (nhóm 5 bạn)
Cá nhân hát 5-6 cháu hát
Lớp hát lần nữa ngồi vòng tròn
Trẻ trả lời
Trả lời theo suy nghĩ
Lớp hát vận động 2 lần
Nhóm bạn trai 
Nhóm bạn gái
Lớp hát vận động lần cuối
Cháu nghe máy hát 
Lớp chơi 2-3 lần
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “Phương tiện giao thông quang bé”
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ, biết tên bài thơ.
Trẻ hiểu nội dung bài thơ và đọc thuộc thơ rõ ràng ràng mạch theo ngôn ngữ của mỉnh
Trả lời câu hỏi theo nội dung bài thơ
Biết bố cục tranh và thể hiện sáng tạo để tạo ra bức tranh đẹp
II.Chuẩn Bị:
Phòng lớp sạch sẽ thóang mát
Trang trí lớp theo chủ đề.
 III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: “Phương tiện giao thông quang bé”
Hoạt động 2: (5 phút ) 
Củng cố PTTM DH : “bạn ơi có biết”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
PTNN : “Thơ cô dạy con” 
Dạy lớp đọc thơ
Hoạt động 4: (30 phút) 
Trò chơi: “đua thuyền”
Quan sát và đàm thoại
Lớp nhắc lại
Lớp đọc – tổ đọc – nhóm đọc
Trẻ chơi tự do
 Nhận xét cuối ngày
Hát hoa bé ngoan.
Tuyên dương cháu đạt hai hoa 
Động viên cháu chưa đạt hoa
Dặn dò
Hát “đi học về”
Thứ tư ngày 21 tháng 3 năm 2011
Lĩnh vực : Phát Triển Ngôn Ngữ
Chủ Đề : Phương Tiện Giao Thông Quanh Bé Đề Tài: Thơ “Cô Dạy Con”
I .Mục Đích Yêu Cầu:
1 Kỹ năng:
Trẻ thuộc thơ ràng mạch,đọc rỏ lời
Rèn phát âm cho trẻ
2 Kiến thức :
Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ, biết tên bài thơ.
Trẻ hiểu nội dung bài thơ và đọc thuộc thơ rõ ràng ràng mạch theo ngôn ngữ của mỉnh
Trả lời câu hỏi theo nội dung bài thơ
3 Thái độ: 
Thông qua nội dung bài thơ nhằm giáo dục trẻ chấp hành tốt luật lệ giao thông 
II . Chuẩn bị:
Tranh theo nội dung bài thơ
Tranh từ máy bay, thuyền buồm 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 Ổn định ( 5 phút)
Hát: đi đường em nhớ
Cô giáo dạy các bạn điều gì?
Cô giáo dạy các bạn khi đi bộ phải đi ở đâu?
Đi bên trái có được không? Vì sao?
Còn xe cộ chạy ở đâu?
Có một bài thơ nói về nói về cô giáo dạy các bạn bài học giao thông . Để xem cô giáo đă dạy các bạn những gì thì qua nội dung bài thơ “ Cô dạy con” sáng tác của Bùi Thị Tình các con sẽ rõ nhé.
Cô lắc trống
Hoạt động 2:
 Đàm thoại ( 10 phút)
Cô đọc diễn cảm lần 1
Giảng nội dung:
Bài thơ nói về cô giáo dạy các bạn bài học giao thông về các phương tiện và một số luật lệ giao thông, dạy các bạn khi đi đường phải chấp hành đúng theo luật và khi đi trên các phương tiện phải ngồi ngay ngắn không thò đầu, thò tay ra ngoài.
Cô đọc lần 2 xem tranh và giảng khổ
 ( giải thích từ khó)
Đoạn 1 : mẹ mẹ ơi .mẹ ơi
Cô dạy con những phương tiện gì?
Đoạn 2 : đoạn còn lại
Vỉa hè: là phần đường dành cho người đi bộ
Khi đi trên đường con làm sao?
Đàm thoại :
Bài thơ cô chúng ta vừa tìm hiểu của tác giả nào?
Bài thơ nói đến điều gì?
Cô dạy các con điều gì?
Trong bài thơ nhắc đến những phương tiện gì? (cô gắn từ máy bay,thuyền buồm)
Máy bay bay ở đâu?
Ô tô thì sao?
Tàu thuyền ,ca nô thế nào?
Khi đi trên đường bộ con đi ở đâu?
Khi ngồi trên tàu xe con phải thế nào?
Đến ngă tư đường phố gặp đèn đỏ con làm sao?
Khi nào con mới được phép đi?
Qua bài thơ này các con học được điều gì?
Chúng ta vừa đọc bài thơ rất hay. Vậy bạn nào giúp cô tìm chữ cái đã vừa học rồi trong từ máy bay và thuyền buồm.
Tìm chữ cái học rồi
Lớp kiểm tra
Hoạt động 3 Đọc thơ ( 15 phút)
Đọc thơ : Cô dạy con
Qua bài giáo dục chúng ta phải chấp hành tốt luật lệ giao thông, người đi bộ phải đi trên vỉa hè hoặc sát lề đường bên, khi đi trên các phương tiện thì không đùa giỡn thò đầu hay thò tay ra ngoài.
Nhận xét 
Vòng tròn
Bài học giao thông.
Đi sát lề đường bên phải.
Không được vì sẽ dể xảy ra tai nạn
Chạy ở lòng đường.
Hàng ngang
Trẻ chú ý nghe cô đọc
Phương tiện đường bộ,đường thủy và đường hàng không
Trẻ trả lời
Bùi Thị Tình
Cô giáo dạy chấp hành đúng luật giao thông
Bài phương tiện giao thông
Trẻ kể
Máy bay bay đường không
Ô tô chạy đường bộ
Chạy đường thủy mẹ ơi
Nhớ đi trên vỉa hè.
Không thò đầu cửa sổ
Đèn đỏ con phải dừng
Đèn xanh con mới đi
Trẻ kể
Lớp đồng thanh
Cá nhân tìm
Lớp đọc
Tổ đọc 
Nhóm đọc
Cá nhân đọc 3 -4 cháu
Cắm hoa
Hoạt động ngoài trời
Nội dung tổ chức
Cho trẻ dạo chơi sân trường 
Đàm thoại chủ điểm “Phương tiện giao thông quanh bé”
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết được các loại phương tiện giao thông và nơi hoạt động của chúng
Biết dùng kĩ năng vẽ của mình để vẽ về các phương tiện giao thông mà mình thích
Biết bố cục tranh và thể hiện sáng tạo để tạo ra bức tranh đẹp
II.Chuẩn Bị:
Tranh vẽ thuyền trên biển
Tranh ô tô khách
Tranh máy bay
Phòng lớp sạch sẽ thóang mát
Trang trí lớp theo chủ đề.
 III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10phút )
Quan sát: “Phương tiện giao thông quang bé”
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố PTNN:Thơ “ Cô dạy con”
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thức
PTTCXH : “Vẽ phương tiện giao thông bé thích” 
Quan sát và đàm thoại
Hoạt động 4: (30 phút) 
Trò chơi: “đua thuyền”
Quan sát và đàm thoại
Lớp nhắc lại
Quan sát và đàm thoại
Trẻ chơi tự do
 Nhận xét cuối ngày
Hát hoa bé ngoan.
Tuyên dương cháu đạt hai hoa 
Động viên cháu chưa đạt hoa
Dặn dò
Hát “đi học về”
**************************************
Thứ năm ngày 22 tháng 3 năm 2011
Lĩnh vực : Phát Triển Tình Cảm Xã Hội 
Chủ Đề : Phương Tiện Giao Thông Quanh Bé Đề Tài: Vẽ Các Phương Tiện Giao Thông (ĐT)
I: Yêu Cầu: 
1Kiến thức : 
Trẻ biết được các loại phương tiện giao thông và nơi hoạt động của chúng
Biết dùng kĩ năng vẽ của mình để vẽ về các phương tiện giao thông mà mình thích
Giáo dục trẻ an toàn giao thông khi đi trên các phương tiện
2Kỹ năng 
Biết bố cục tranh và thể hiện sáng tạo để tạo ra bức tranh đẹp
3.Thái độ 
Yêu thích sản phẫm do mình làm ra.
Biết vâng lời ông bà cha mẹ thầy cô.
Tuân thủ một số qui tắc khi tham gia giao thông.
Không đùa giỡn,nghịch nước hay thò đầu thò tay ra ngoài,bỏ rác vào thùng.
II: Chuẩn Bị:
Tranh thuyền trên biển
Tranh ô tô khách
Tranh máy bay
Giấy A4, bút màu, bảng kê
Giá treo tranh
III: Tiến Trình Hoạt Động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1(5 phút)
Hát “Đèn xanh đèn đỏ”
Con vừa hát bài hát nói về đều gì?
Khi đi chơi trên đường phố con gặp những phương tiện gì?
Phương tiện đó là phương tiện gì?
Ngoài ra con còn biết phương tiện gì nữa?
Khi đi trên các phương tiện giao thông con làm sao?
Ngoài ra còn phải mặc áo phao khi đi qua đò, phà. Nếu các con có đi máy bay thì phải tuân thủ theo người tiếp viên trên máy bay nữa đó các con. 
Đọc thơ “Cô Dạy Con”
Cô biết có một cuộc triển lảm tranh về phương tiện giao thông vậy cô cháu chúng ta cùng đi xem nha!
Cháu quanh sát tranh quanh lớp
Hoạt động 2 (10 phút)
Tranh vẽ thuyền trên biển
Cô đố:
“Làm bằng gỗ
Nỗi Trên Sông
Có Buồm Dong
Nhanh tới bến”
Đố là gì?
Cô có tranh gì đây?
Có bao nhiêu thuyền? các thuyền thế nào?Được vẽ thế nào?
Các thuyền đang ra khơi đánh cá lúc hoàng hôn vừa xuống rất đẹp. thuyền được vẽ bằng nét ngang và nét cong, có cánh buồm to, cánh nhỏ cũng vẽ nét cong và nét thẳng đứng.Khi đi trên thuyền, tàu,phà con nhớ những gì?
Hát tập thể “lái ô tô”
Tranh ô tô khách:
Con vừa hát bài hát nói về phương tiện gì?
Con biết gì về ô tô khách?
Ô tô khách đang làm gì?
Ngoài ra trong tranh con còn thấy những gì?
Tranh Máy Bay
Còn đây là phương tiện gì?
Con biết gì về máy bay, vẽ bằng nét gì? Có gì ở thân máy bay?
Ngoài ra còn vẽ gì nữa?
Cô vừa giới thiệu với các con về các phương tiện giao thông, vậy con sẽ vẽ phương tiện gì?
Con vẽ thế nào, vẽ ra sao? Muốn tranh đẹp con làm gì?
Cô gợi ý thêm cho các cháu về tranh vẽ cho hoàn chỉnh
Trò Chơi: Uố