Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ đề lớn: Thế giới thực vật - Chủ đề nhỏ: Một số loại rau - Đỗ Đức Quyền

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Tên hoạt động: Dạy trẻ làm quen với toán 
Tên bài dạy: Dạy trẻ nhận biết sự khác biệt về độ lớn giữa 2 đồ vật sử dụng đúng từ to hơn -nhỏ hơn	
Chủ đề lớn	: Thế giới thực vật 
Chủ đề nhỏ	: Một số loại rau 
đối tượng 	: Trẻ 3-4 tuổi 	
Thời gian	: 20-25 phút 
Ngày soạn	: 12-04-2011
Ngày dạy 	: 12-04-2011
Người soạn 	: Đỗ Đức Quyền
I. Mục đích yêu cầu 
1. Kiến thức :
- Trẻ biết sự khác biệt về độ lớn giữa 2 đồ vật 
- Trẻ biết sử dụng dúng từ to hơn -nhỏ hơn 	
2. Kỹ năng .
- Phát triể ngôn ngữ cho trẻ 
- Hình thành kỹ năng phân biệt độ lớn giữa 2 đồ vật cho trẻ.
3. Thái độ .
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động cùng cô 
II. Chuẩn bị
- Mỗi trẻ và cô có 1 củ cà rốt to và nhỏ cắt bằng giấy xốp 
- Trẻ và cô mỗi người 1 tấm bìa .
III.cách tiến hành .
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1 .Hoạt động 1 :Gây hứng thú 
- Các con ơi trong mỗi chúng ta ai ai cũng có một ngày sinh nhật đúng không nào ?
- Cậy bạn nào kể cho cô cùng cả lớp biết sinh nhật con bố mẹ con tặng gì nào ?
- Các con có thích những món mà bố mẹ chúng mình tặng không ?
->Bố mẹ tặng chúng mình những món quà đầy ý nghĩa như búp bê ,gấu bông ,quần áo rất đẹp và nhiều quà bánh nữa đúng không ?
-Các con ạ hôm nay là ngày sinh nhật của bạn Thỏ trắng đấy ,bạn ấy rất muốn các con tặng bạn ấy những củ cà rốt thật tươi ngon .các con có muốn tặng cà rốt cho bạn thỏ trắng không nào ?
2.Hoạt động 2 : Nhận biết sự khác biệt về độ lớn giữa 2 đồ vật .sử dụng đúng từ to hơn –nhỏ hơn 
-Vậy các con hãy nhanh tay lấy củ cà rốt có lá trong rổ của mình ra nào ?
-Trong rổ các con còn củ cà rốt không có lá hay là có lá nhỉ ?
-Vậy chúng mình cùng nhanh tay lấy củ cà rốt có lá trong rổ ra xếp cạnh củ cà rốt có lá nào ?
-Bây giờ các con lấy củ cà rốt có lá đặt trước củ cà rốt không có lá nào ?
-Ai có nhận xét về 2 củ cà rốt như thế nào với nhau nào 
+ Con thấy củ nào to hơn ?vì sao con thấy to hơn nhỉ ?
+Con thấy củ nào nhỏ hơn ?vì sao con thấy nhỏ hơn nhỉ ?
->Cô nhận xét và chốt lại :củ cà rốt có lá to hơn củ cà rốt không có lá vì củ cà rốt có lá che khuất củ cà rốt không có lá và chúng mình không nhìn thấy củ cà rốt không có lá vì thế củ cà rốt không có lá nhỏ hơn củ cà rốt có lá đúng không các con ?
-Cô gọi 3 trẻ phân biệt lại và cho trẻ phát âm 2 từ to hơn nhỏ hơn .
->Cô nhận xét động viên trẻ .
3.Hoạt động 3:luyện tập 
* Trò chơi “Thi xem ai nhanh”
-để thưởng cho các con hôm nay học tập thật giỏi cô sẽ cho chúng mình cùng chơi 1 trò chơi ;trò chơi có tên : thi xem ai nhanh 
-Cách chơi ;
+Khi cô nói củ cà rốt có lá -thì các con phải nói thật nhanh là to hơn .
+Khi cô nói củ cà rốt không có lá thì các con nói là củ nhỏ hơn.
-Các con sẵn sàng chơi chưa?
-Cô cho trẻ chơi 2 -3 lần 
-Trong quá trình chơi cô chú ý quan sat, sửa sai, hướng dẫn và động viên trẻ
-Khi trò chơi kết thúc thì cô nhận xét chung và động viên khuyến khích trẻ
*Giáo viên hỏi trẻ xem xung quanh lớp có đồ dùng đồ chơi gì lớn hơn, nhỏ hơn.(Cô đặt các loại quả to nhỏ khác nhau ở cửa sổ)
*)Kết thúc
-Cô cho trẻ hát bài “Trời nắng trời mưa” và ra ngoài sân chơi
-Vâng ạ
-Trẻ trả lời(1_2 trẻ)
-Có ạ
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
-Trẻ trả lời
-Trẻ làm theo yêu cầu của cô
-Trẻ làm theo yêu cầu của cô
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ thực hiện
-Trẻ lắng nghe
-Rồi ạ
-Trẻ chơi
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ làm theo yêu cầu của cô
-Trẻ thực hiện