Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Trường mầm non

	CHỦ ĐỀ:TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện trong 2 tuần từ ngày 15/8 đến ngày 26/8/2011
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CÁC LĨNH VỰC
1.Phát triển thể chất:
-Biết phối hợp các bộ phận khác trên cơ thể một cách nhịp nhàng để tham gia các hoạt động:bò,chạy đi tung bắt bóng…
-Biét vận động cơ thể theo nhu cầu bản thân
-Biết giữ gìn vệ sinh môi trường,giữ gìn vệ sinh thân thể,chân,tay,răng,miệng…
2.Phát triển nhận thức:
-Biết được tên lớp,tên trường,địa chỉ của trường
-Biết phân biệt các khu vực trong trường
-Biết tên và một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp
-Biết làm quen với đồ dùng đồ chơi có màu sắc,kích thước khác nhau
3.Phát triển ngôn ngữ:
-Biết lắng nghe cô và các bạn nói
-Biết đọc thơ kể chuyện diễn cảm về trường,lớp Mầm non
-Biết giao tiếp bằng lời nói rõ ràng,lễ phép,vui vẻ trong giao tiếp
4.Phát triển tình cảm xã hội:
-Biết kính trọng yêu quý cô giáo và các bạn 
-Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp,trong trường
-Biết giữ gìn bảo vệ môi trường,cất gọn gàng đồ dùng đồ chơi sau khi chơi xong,không vứt rác ra sân,không bẻ cành hái lá
5.Phát triển thẩm mỹ:
-Hào hứng tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường lớp
-Thể hiện bài hát về trường Mâm non một cách tự nhiên có cảm xúc.
II.MẠNG NỘI DUNG:
-Trẻ biết ngày 5/9 là ngày khai giảng
-Biết tên trường,tên lớp,địa chỉ,tên cô và các bạn,tên hiệu trưởng,hiệu phó
-Biết các khu vực trong trường
-Cảm nhận không khí vui tươi,rộn ràng của năm học mới
Trường Mầm non Giao Phong của bé
TRƯỜNG MẦM NON
Lớp Mẫu giáo A3
-Biết tên trường tên lớp ,tên địa chỉ,tên cô giáo,cô hiệu trưởng hiệu phó và các bạn
-Biết các góc chơi trong lớp
-Đồ dùng đồ chơi trong lớp
-Tham gia vào các hoạt động của lớp
-Biết hoạt động trong 1 ngày của bé trong lớp
-Biết yêu thương quý mến bạn bè.
MTXQ
-Làm quen tên trường ,lớp,cô giáo và các bạn
Tham gia các hoạt động của trường Mầm non
-Biết yêu mến trường lớp
-TC:Tập làm cô giáo,chăm sóc vườn cây
Tạo hình
Tô vẽ về trường lớp Mầm non
Âm nhạc
-Hát :vui đến trường
NH:Trường chúng cháu là trường Mầm non
TC:ai nhanh nhất
Khám phá khoa học
-QS và TC về trường Mầm non
-Các hoạt động của trường lớp
Toán
-Những chiếc dép tìm đôi
III.MẠNG HOẠT ĐỘNG:
Dinh dưỡng
-Biết giá trụ dinh dưỡng của bữa ăn,lượng nước uống trong ngày,ăn đủ lượng,đủ chất
Thể dục
-Đi kiễng gót
-Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
Thơ
-Bạn mới
-Cô giáo của em
-Bàn tay cô giáo
Phát triển thể chất
Phát triên ngôn ngữ
Phát triển tình cảm xã hội
Phát triển nhận thức
Phát triển thẩm mỹ
TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1:TRƯỜNG MẦM NON GIAO PHONG CỦA BÉ
Thời gian thực hiện từ ngày 15/8 đến ngày 19/8/2011
I.MẠNG NỘI DUNG:
-Biết địa điểm từng khu vực
-Vệ sinh trường lớp sạch sẽ
-Vị trí từng khu vực
-Biết tên và đặc điểm nổi bật của từng bạn
-Chơi với các bạn đoàn kêt ,yêu thương nhau
-Qúy mến bạn bè
Trường mầm non của bé
Các khu vực trong trường
Các bạn trong trường
TRƯỜNG MẦM NON GIAO PHONG CỦA BÉ
-Biết tên lớp,địa chỉ của trường.Biết ngày 5/9 là ngày khai giảng năm học mới
-Biết tên cô HT,HP,văn phòng nhà trường,các khu vực trong trường,vệ sinh trường lớp sạch sẽ
-Biết yêu quý cô giáo và các bạn
II.MẠNG HOẠT ĐỘNG:
MTXQ
-Làm quen tên trường lớp,tên cô giáo và các bạn
-Biết được công việc của từng người
-Biết vệ sinh trường lớp sạch sẽ
Tạo hình
Tô trường Mầm non
Âm nhạc
DH:Vui đến trường
NH:Trường chúng cháu là trường Mầm non
TC:Ai nhanh nhất
Thơ
Bạn mới
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển tình cảm-xã hội
Phát triển thẩm mỹ
TRƯỜNG MẦM NON GIAO PHONG CỦA BÉ
Khám phá khoa học
Đi dạo quanh sân trường,cùng trò chuyện về trường Mầm non
Toán
Những chiếc dép tìm đôi
Phát triển nhận thức
Thể dục
-Đi kiễng gót
-Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
Phát triển thể chất
KẾ HOẠCH TUẦN 1
TRƯỜNG MẦM NON XÃ GIAO PHONG CỦA BÉ
Thời gian thực hiện từ ngày 15/8 đến ngày 19/8/2011
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
-Trẻ biết tên trường ,tên lớp,địa chỉ của trường,sân chơi,phòng học…
-Biết xưng hô lễ phép với các cô và mọi người trong trường.Vui chơi hòa nhã với bạn bè
-Biết giữ gìn bảo vệ trường xanh sạch đẹp.Trẻ thích đến trường lớp,biết giữ gìn đồ chơi trong lớp,sắp xếp đúng nơi quy định.
Tên hoạt động
Thứ 2
15/8/2011
Thứ 3
16/8/2011
Thứ 4
17/8/2011
Thứ 5
18/8/2011
Thứ 6
19/8/2011
Đón trẻ
Đón trẻ và hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định
Trò chuyện điểm danh
Ổn định lớp và chuẩn bị hoạt đông trong ngày
Trò chuyện với trẻ về trường Mầm non
Điểm danh:gọi tên từng trẻ để trẻ nhớ họ tên của mình
Thể dục sáng
Hô hấp:2 tay khum trước miệng giả làm tiếng gà gáy
Tay:hai tay đưa lên cao,ra phía trước ,dang ngang
Bụng :hai tay chống hông,đứng thẳng
Bật:bật bằng hai chân ,chụm ,tách 
Hoạt động học
Phát triển tình cảm xã hội
-Làm quen tên trường ,lớp,cô giáo,các bạn
Phát triển nhận thức
-Những chiếc dép tìm đôi
Phát triển thể chất
-Đi kiễng gót
-Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
Phát triển ngôn ngữ
Thơ
Bạn mới
Phát triển thẩm mỹ
-Tô trường Mầm non
-DH:Vui đến trường
-TC:Ai nhanh nhất
Hoạt động ngoài trời
Thứ 2
15/8/2011
Dạo quanh sân trường
TCVĐ:Lộn cầu vồng
Vẽ tự do theo ý thích
Thứ 3
16/8/2011
Cho trẻ tham quan các khu vực trong trường
Cho trẻ vận động bài hát:Vui đến trường
Thứ 4
17/8/2011
Đi dạo quanh sân trường,quan sát các lớp học trong trường
TC:Tung bóng lên cao và bắt bóng
Thứ 5
18/8/2011
Đi dạo quanh sân trường hít thở không khí trong lành
TC:Bé tạo dáng
Thứ 6
19/8/2011
Phân công chia nhóm trẻ nhặt rác trong sâm trường
TCDG:Lộn cầu vồng
Hoạt động góc
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành
Góc xây dựng
Xây trường Mầm non
Trẻ dùng các khối gỗ gạch…để xây dựng khuôn viên trường,lớp…
Gạch bằng nhựa.cổng,hàng rào,cây xanh ,chậu hoa…
Cho trẻ tự nhận vai chơi,biết công việc của từng người,đoàn kết …
Góc phân vai
Cô giáo
Trẻ biết công việc của các cô trong trường
Một số đồ dùng để dạy:Tranh ảnh về trường,lớp,cô giáo
Cô giúp trẻ phân vai,biết thể hiện từng vai chơi…
Góc học tập
Xem tranh ảnh về trường lớp 
Trẻ biết phân loại lô tô về đồ dùng,đồ chơi của lớp
Sách tranh ,truyện phù hợp với chủ điểm
Cho trẻ về các góc
Cô gợi ý để trẻ xem tranh
Góc nghệ thuật
Hát múa về trường ,lớp Mầm non
Hát múa tự nhiên đúng nhịp
Xắc xô,trống lắc
Hát với hình thức biểu diễn
Góc thiên nhiên
Chăm sóc,tưới cây
Trẻ thích lao động,tưới cây,xới đất,chơi với cát ,nước
Dụng cụ làm vườn,nước tưới,cát,sỏi
Chăm sóc,tưới nước,lau lá
Hoạt động chiều
Cô cùng trẻ vẽ về trường Mầm non
Bình bé ngoan
DH:Vui đến trường
Bình bé ngoan
Cô cùng trẻ sắp xếp lại đồ dùng đồ chơi vào các góc
Bình bé ngoan
Cô cùng trẻ hát múa về trường Mầm non
Bình bé ngoan
Cô cùng trẻ đọc thơ:Bạn mới
Bình bé ngoan
Trả trẻ
Vệ sinh sạch sẽ cho trẻ,nhắc trẻ trước khi về phải biết chào cô và các bạn
Về nhà biết chào ông bà bố mẹ…
HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 15 tháng 8 năm 2011
HOẠT ĐỘNG HỌC:MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
Làm quen tên trường ,lớp ,cô giáo và các bạn
1.Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết được tên trường,ten lớp,cô giáo và các bạn,trong trường có những ai
-Trẻ biết được công việc của từng người
-Trẻ biết xưng hô lễ phép,hòa thuận với bạn bè,biết bảo vệ và giữ gìn trường lớp xanh,sạch đẹp
2.Chuẩn bị
-Không gian tổ chức trong lớp
-Đồ dùng;vở ,bút màu,cho trẻ tham quan trường
3.Tiến hành
Hoạt động của cô
DK hoạt động của trẻ
+Hoạt động 1:Cô và trẻ cùng hát bài:Trường chúng cháu là trường Mầm non
-Cô con mình vừa hát bài hát gi?
-Trong bài hát có nhắc tới trường nào?
-Đến trương Mầm non chúng mình được gặp cô giáo và các bạn,chúng mình được học,được vui chơi.Thế cm có thích đến trường cùng cô không?
+Hoạt động 2:Hoạt động trọng tâm
-Cô và trẻ cùng làm đoàn tàu tới thăm trường Mầm non Giao Phong
-Cô cho trẻ quan sát tranh trường Mầm non
-Sân trường co gì?Có mấy lớp học?
-Tên trường mình là trường gì?Lớp chúng mình học là lớp gì?cô giáo chủ nhiệm tên là cô gì?
-Cô hiệu trưởng tên là cô gì?cô hiệu phó tên là cô gì?
-Đến trường chúng minh còn gặp những ai nữa,thế bạn ngồi bên cạnh con là bạn gì?
-Củng cố lại những ý trẻ đã nói đúng
->GD tư tưởng VSMT cho trẻ
+Hoạt động 3:Cô cùng trẻ hát bài Vui đến trường
-Hát cùng cô
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Thực hiện theo yêu cầu của cô
-Trẻ quan sát
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Hát cùng cô
Nhật ký cuối ngày:………………………………………………..........................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Thứ 3 ngày 16 thánh 8 năm 2011
HOẠT ĐỘNG HỌC
Toán: Những chiếc dép tìm đôi
1.Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết đếm đúng số dép
-Trẻ biết ghép đôi hai đối tượng để tạo thành một đôi
-Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi,học xong cất đúng nơi quy định
2.Chuẩn bị:
-Tất cả những đôi dép,giày của trẻ trong lớp
3.Tiến hành:
Hoạt động của cô
DK Hoat động của trẻ
+Mở đâu hoạt động:Cô và trẻ cùng hát bài:Đôi dép xinh
-Hàng ngày đến lớp chúng mình thường đi dép hay đi giày?
-Cm có muốn tìm hiểu cùng cô không?
+Hoạt động trọng tâm:Trò chuyện với trẻ về dép.Đây là dép của ai?Ai mua cho con?Tại sao phải đi dép?Đi một chiếc co được không?Tại sao?
-Lấy 2 chiếc dép không cùng đôi,đi 2 chiếc dép này co được không?Điều gì sẽ xảy ra nếu đi như vậy trên đường
-Sau đó lấy 3 đôi dép của trẻ xếp một đôi đúng,hai đôi sai (không tạo thành đôi .Hỏi trẻ xem đây co phải là mọt đôi dép không?
-Yêu cầu trẻ xếp lại những đôi dép đó cho đúng
-Sử dụng 3 đôi dép khác ,cho trẻ 3 cái dép mỗi đôi một cái yêu cầu trẻ tìm những chiếc còn lại để tạo thành 3 đôi dép dúng
-Khi trẻ đã tạo thành tăng số lượng dép và làm tương tự
-Hát cùng cô
-Trẻ trả lời
-Trẻ quan sát
-Trẻ thực hiện
Nhật ký cuối ngày:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
	***********************************************
Thứ 4 ngày 17 tháng 8 năm 2011
HOẠT ĐỘNG HỌC:TD cơ bản
-Đi kiễng chân
-Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
1.Mục đích yêu cầu:
-Phát triển các nhóm cơ,vận động của chân và phát triển tai nghe
-Tập đi dúng,tập đúng theo cô
-Hào hứng với bài tập,đoàn kết
2.Chuẩn bị:
-Nơi tập sạch sẽ,gon gàng,kt sức khỏe trẻ trước khi tập
3.Tiến hành:
Hoạt động của cô
DK hoạt động của trẻ
*Mở đầu hoạt động:Cô cùng trẻ tc về sức khỏe,muốn có sức khỏe phải siêng năng tập thể dục để bảo vệ sức khỏe hàng ngày,co sức khỏe thì cm mới đến trường đều đặn được
*Hoạt động trọng tâm:
1.Khởi động:Cho trẻ đi thành vòng trò làm đoàn tàu kết hợp đi thường,đi bằng gót chân,mũi chân,chạy chậm cuối cùng xếp thành 3 hàng theo tổ
2.Trọng động: Tập BTPTC
-Tay:đưa 2 tay ra trước gập trước ngực
-Chân :ngồi xổm đứng lên liên tục
-Bụng :đứng nghiêng người sang 2 bên
-VĐCB:Đi kiễng gót,đi bằng mũi bàn chân sau đó kiễng cao gót,tiếp tục đi thường khoảng 2m rồi lại đi kiễng 2m.Cho trẻ đi và thay đổi độ đi nhanh độ đi chậm.Hiệu lệnh bằng lời nói của cô.Cho trẻ thực hiện 3 đến 4 lần
-Cô làm mẫu 1 lần,ko giải thích
-Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích
-Cô cho trẻ khá lên tập
-Cô cùng trẻ thực hiện
-Hướng dẫn lại ch những trẻ yếu
*Kết thúc hoạt động
3.Hồi tĩnh:Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
Trẻ chú ý lắng nghe
-Tập cùng cô
-Tập theo yêu cầu của cô
-Trẻ chú ý quan sát
-Trẻ thực hiện
-Đi nhẹ nhàng
Nhật ký cuối ngày:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
	**************************************************
Thứ 5 ngày 18 tháng 8 năm 2011
HOẠT ĐỘNG HỌC:
Văn học:Thơ:Bạn mới
1.Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết nội dung bài thơ nói về bạn mới đến lớp còn nhút nhát em dạy bạn hát,rủ bạn chơi nên cô khen
-Đọc đúng nhịp,thể hiện tình cảm bài thơ
-Biết đoàn kết yêu thương giúp đỡ bạn
2.Chuẩn bị:
-Tranh minh họa cho thơ
3.Tiến hành:
Hoạt động của cô
DK Hoạt động của trẻ
*Mở đầu hoạt động:Cô và trẻ cùng hát bài ‘vui đến trường”
-Cm vừa hát bài hát gì nhỉ?
-Các bạn hàng ngày đc bố mẹ đưa đi học,một số bạn mới đến lớp nên còn nhút nhát,cm phải làm gì nhỉ?
-Cô cũng có bài thơ nói về tình bạn đẹp đó,cm có muốn tìm hiểu bài thơ cùng cô ko?
*Hoạt động trọng tâm:
-Cô đọc lần 1giowis thiệu tên bài,tên tác giả
-Cô đọc lần 2 giảng nội dung bài thơ:Bạn mới đến trường nên còn nhút nhát,em dạy bạn hát,rủ bạn cùng chơi cô thấy cô cười cô khen đoàn kết
-Dạy cả lớp đọc 3-4 lần
-Gọi tốp tổ,nhóm,cá nhân đọc rồi sửa sai
-Cô và trẻ cùng đọc lại bài thơ 1 lần
TC:Tìm bạn
Kêt thúc:cô và trẻ cùng hát bài :cô giáo
-Hát cùng cô
-Trẻ trả lời
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ đọc theo yêu cầu của cô
-Hát cùng cô.
Nhật ký cuối ngày:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
	****************************************************
Thứ 6 ngày 19 thang 8 năm 2011
HOẠT ĐỘNG HỌC
Tạo hình:Tô trường Mầm non
1.Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết phối hợp màu để tô
-Tô màu ko chờm ra ngoài để tạo nên sản phẩm
-Yêu quý trường lớp bảo vệ trường lớp xanh,sạch ,đẹp
2.Chuẩn bị:
-Không gian tô chức trong lớp
-Trò chuyện cùng trẻ về trường Mầm non
-Tranh ,bút màu cho trẻ
3.Tiến hành:
Hoạt động của cô
DK hoạt động của trẻ
*Mở đầu hoạt động:Cô và trẻ cùng hát bài:Trường chúng cháu là trường Mầm non
-Trong bài hát nhắc tới gì?
-Các con co yêu trường Mầm non của chúng mình ko?
*Hoạt động trọng tâm:
-Cô đưa tranh mẫu cho trẻ qs và nhận xét
-Cô tô mẫu lần 1 cho trẻ qs
-Cô tô mẫu lần 2 cho trẻ và giải thích cho trẻ
-Cô hướng dẫn trẻ tô
-Cô cho trẻ thực hiện,cô qs sửa sai cho trẻ
-Khuyến khích trẻ tạo ra sản phẩm
*Nhận xét:cô lấy 2-3 sản phẩm đẹpcho cả lớp cùng xem và nhận xét.Cô nhận xét cả lớp
Cô và trẻ cùng hát:Em yêu trường em.
-Trẻ hát cùng cô
-Trẻ trả lời
-Trẻ chú ý qs
-Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô
-Nhận xét cùng cô
-Hát cùng cô
II.HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
DH:Vui đến trường
NH:Trường chúng cháu đây là trường Mầm non
TC:Ai nhanh nhất
1.Mục đích yêu cầu:
-Trẻ thích hát ,hát trọn vẹn bài hát,lắng mghe cô hát,chơi trò chơi thành thạo
-Hát đúng nhịp
-Thông qua bài hát biết yêu quý trường,lớp
2.Chuẩn bị:
-Xắc xô
3.Tiến hành:
Hoat động của cô
DK hoạt động của trẻ
*Mở đầu hoạt động:cô và trẻ cùng trò chuyện về trường Mầm nlon
*Hoạt động trọng tâm:
-Cô hát lần 1 giới thiệu tên bh,tên tác giả
-Cô hát lần 2 giảng nội dung bài hát:Khi con chim hót líu lo trên cành cây,ông MT lên cao sáng rõ,em rửa mặt thật sạch,em chải răng trắng tinh,mẹ đưa em đến trường,gặp lại bạn ,gặp lại cô vui vui vui
-Lần 3 dạy cả llowps hát 3-4 lần
-Gọi tốp,tổ,nhóm,cá nhân hát sửa sai
-Cô và trẻ cùng hát lại lần cuối
*NH:Cô hát lần 1 giới thiệu tên bài ,tên tác giả
-Cô hát lần 2 giảng nội dung bài hát
*TC:Ai nhanh nhất
Cho trẻ chơi 2-3 lần
-Trò chuyện cùng cô
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ thực hiện
-Trẻ chú ý lắng nghe
-Hào hứng với trò chơi
Nhật ký cuối ngày:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
	**************************************************
KẾ HOẠCH TUẦN II:LỚP MẪU GIÁO A3
Thời gian thực hiện từ thứ 2 ngày 22/8 đến thứ 6 ngày 26/8/2011
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ biết địa điêm của trường,lớp,biết xưng hô lễ phép với cô giáo,biết các góc chơi trong lớp,tên và đặc điểm nổi bật của các bạn,tên cô giáo,biết yêu quý giữ gìn trường ,lớp xanh,sachj đẹp.Trẻ thích đến trường Mầm non ,biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.
Tên hoạt động
Thứ 2
22/8/2011
Thứ 3
23/8/2011
Thứ 4
24/8/2011
Thứ 5
25/8/2011
Thứ 6
26/8/2011
Đón trẻ,điểm danh
Đúng nơi quy định,trò chuyện với trẻ về trường ,lớp ,quan sát góc chủ điểm
Gọi tên từng trẻ
Thể dục sáng
Hô hấp:thổi bóng bay
Tay:xoay cổ tay
Chân:kiễng gót chân
Bụng: ngồi duỗi chân cúi gập người về phía trước
Bật nhảy:bật tại chỗ
Hoạt động học
Phát triển tình cảm xã hội
-Tìm hiểu về lớp MG A3
Phát triển nhận thức
-Ôn tập nhận biết 3 màu xanh,đỏ,vàng
Phát triển thể chất
-Đi theo đường hẹp,bò thấp
Phát triển ngôn ngữ
-Truyện:Nhổ củ cải
Phát triển thẩm mỹ
-TH:Tô màu bức tranh cho đẹp
-DH:Cháu đi mẫu giáo
NH:Mùa Xuân cô nuôi dạy trẻ
TC:ai đoán giỏi
Hoạt động ngoài trời
Thứ 2
22/8/2011
Quan sát các loại cây trong trường
TCVĐ:Gieo hatf
Thứ 3
23/8/2011
Quan sát đồ chơi ngoài trời
TCVĐ:Dung dăng dung dẻ
Thứ 4
24/8/2011
Quan sát thời tiết
TCVĐ:Tìm bạn thân
Thứ 5
25/8/2011
Cô và trẻ dạo quanh sân trường,nhặt rác và lá cây
TC:Tạo dáng
Thứ 6
26/8/2011
Tham quan các khu vực trong trường
Cho trẻ đứng thành vòng tròn vận động hát bài:vui đến trường
Hoạt động góc
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành
Góc phân vai
TC:cô giáo,bác sỹ,bán hàng
Trẻ nhận vai chơi ,phản ánh đúng công việc của từng người
Đồ chơi bác sỹ,bán hàng,tranh,bút,
Trẻ biết nhận vai chơi,1 trẻ làm cô giáo các bạn khác làm học sinh,y tá .bác sỹ,người bán hàng
Góc xây dựng
Xây trường Mầm non
Trẻ biết dùng các khối gỗ,gạch để xây thành khuôn viên của trường
Gạch bằng nhựa,hàng rào,chậu hoa,cây xanh
Trẻ nhận vai chơi,bầu 1 bạn làm tổ trưởng, 1 bạn làm kỹ sư thiết kế,nhóm xây dựng cùng hợp tác với nhau để xây trường
Góc học tập
Tô màu tranh về lớp,về trường
Biết tô tranh và tạo ra sản phẩm
Tranh,bút,giấy,sáp
Cho trẻ về góc học tập gợi ý để trẻ tô màu
Góc nghệ thuật
Hát múa 
Góc thiên nhiên
Hát tự nhiên ,đúng nhịp ,rõ lời
Biết đong nước để tưới cây
Xắc xô
Bình ô doa,nước,cây xanh
Cô giao nhiệm vụ cho mỗi trẻ,nhóm hát dưới hình thức biểu diễn
Trẻ chơi đoàn kết
Hoạt động chiều
Cô và trẻ cùng chăm sóc cây
Bình bé ngoan
Sắp xếp đồ dùng đồ chơi theo màu xanh,đỏ,vàng
Bình bé ngoan
TC:Bịt mắt bắt dê
Bình bé ngoan
Trò chuyện với trẻ về lớp,trường
Bình bé ngoan
Cô và trẻ cùng hát,muasmvaanj động bài hát đã học
Bình bé ngoan
	******************************************************
HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ 2 ngày 22 tháng 8 năm 2011
MTXQ:Tìm hiểu về lớp A3
1.Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết tên lớp,địa chỉ,tên cô giáo,các góc choi trong lớp
-Chăm chỉ ,ngoan ngoãn,vâng lời cô giáo
-Biết yêu quý giữ gìn trường lớp xanh.sạch ,đẹp
2.Chuẩn bị:
-Không gian tổ chức trong lớp
-Đồ dùng đồ chơi ở các góc chơi
3.Tiến hành:
Hoạt động của cô
DK hoạt động của trẻ
*Mở đầu hoạt động:đọc thơ:Bạn mới
-Các con có thích đến trường Mầm non ko?không khí ở trường thế nào?con có thích lớp học của mình không?
*Hoạt động trọng tâm:
-Các con thấy trong lớp có những bạn nào?
-Lớp chúng mình là lớp gì nào?
-Trong lớp có những gì nào?
Ngoài các giá đồ chơi còn có những gì nữa?
-Đến lớp chúng mình được làm gì nữa?
-Cô giáo của con tên gì?hàng ngày cô vất vả dạy dỗ cm vậy cm phải như thế nào?
-Đọc thơ:Cô giáo của con
Muốn cho trường,lớp xanh ,sacchj,đẹp cm phải làm gì?
TC:Treo 1 số tranh cho trẻ quan sát sau đó cho trẻ chơi tranh gì biến mất
-Trẻ đọc cùng cô
-Trẻ trả lời
-Đọc thơ cùng cô
-Trẻ trả lời
-Hứng thú với trò chơi
Nhật ký cuối ngày:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
	****************************************************
Thứ 3 ngày 23 tháng 8 năm 2011
HOẠT ĐỘNG HỌC
Toán:Ôn tập nhận biết 3 màu xanh,đỏ,vàng
1.Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết được 3 màu xanh,đỏ,vàng
-Trẻ phân biệt được các màu riêng biệt và các hình
-Trẻ hứng thú học bài và giữ hìn đồ dùng
2.Chuẩn bị:
-Cô và trẻ mỗi người 1 bộ 3 hình xanh,đỏ,vàng
3.Tiến hành:
Hoạt động của cô
DK hoạt động của trẻ
*HĐ1:cho trẻ hát bài :Rằm trung thu
-T