Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Chủ đề: Trường mầm non - Vũ Thị Mến

Chủ đề: trường mầm non
( Thời gian thực hiện : 2 tuần)
I. Mục tIêu chung:
LV Phát triển thể chất:
-Hình thành một số nề nếp hành vi tốt bảo vệ sức khoẻ : Ăn uống hợp vệ sinh ăn đủ chất.
- Phối hợp nhịp nhàng chân tay khi chạy, nhảy, bò…Khéo léo trong các kỹ thuật tung, bắt bóng.
- Phát triển toàn thân với sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn.
- Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng và tìm hiểu về trường MN.
- Phát triển vận động: Làm đồ dùng, đồ chơi tặng bạn, vẽ trường lớp mầm non.
- Biết tại sao phải ăn hết suất ăn của mình, biết uống đúng cách, đúng thời điểm…
LV Phát triển nhận thức:
-Biết tên trường, lớp, tên các bạn trong lớp.
- Hiểu biết về trường mầm non của mình, công việc của các cô giáo và các cô bác trong trường; mối quan hệ giữa trẻ với các cô bác trong trường…
- Biết được đặc điểm,trường Mầm non, tình cảm cô và trẻ.ý nghĩa của việc đến trường.
 - Nhận biết tên đồ chơi trong lớp.
 -Ghép tương ứng 1-2, ghép đôi.
 -Biết ý nghĩa cảu tết trung thu.
 3.LV Phát triển ngôn ngữ:
 -Biết sử dụng ngôn ngữ chào hỏi đúng đối tượng, mạnh dạn trong giao tiếp giữa cô và bạn bè.
 -Biết biểu lộ trạng thái cảm xúc của mình bằng ngôn ngữ.
 - Nghe kể chuyện, đọc thơ một cách chăm chú thể hiện cảm xúc khi nghe.
 - Biết cách xưng hô, có thói quen văn minh khi giao tiếp với bạn bè.
 -Biết thể hiện tình cảm , cảm xúc của mình qua bài thơ, câu truyện.
 4.LV phát triển tình cảm xã hội:
 -Biết gữi gìn đồ chơi của lớp, lấy và cất đồ chơi đúng noi quy định.
 - Biết chào cô, chào bố mẹ khi đến lớp và khi ra về.
 - Yêu quý trường lớp, kính trọng các cô bác trong trường.
 -Có ý thức gìn giữ môi trường không vứt rác bừa bãi.
 5.LV phất triển thẩm mỹ:
 - Hứng thú tham gia các hoạt động nghệ thuật. 
Biết thể hiện kỹ năng phối hợp tay- mắt trong hoạt độn nghệ thuật như: vẽ, tô màu, nặn,,,
 -Biết thể hiện cảm xúc qua việc hát và vận động các bài hát, đọc thơ, kể chuyện…
 - Làm đồ chơi tặng bạn, vẽ trường MN.
 -Biết thể hiện cảm xúc khi hát và vận động. Biết hát, vận động hứng thú với các bài hát, múa. 
Mạng nội dung:
Trường mầm non 19/8 của bé
Tên trường, địa chỉ của trường. Các cô giáo trong trường, công việc của các cô giáo, của trẻ trong trường
Trường mầm non
Lớp mẫu giáo 3 tuổi của bé
 -Cô giáo trong lớp, bạn bè.
 -Đồ dùng đồ chơi của lớp
 -Hoạt động của lớp, công việc của cô giáo.
Mạng hoạt động chủ đề lớn: trường mầm non
LVPT nhận thức
KPKH:
- Trò chuyện về trường, lớp, giới thiệu về hoạt động của cô, trẻ và hoạt động của các cô…Tên các khu vực khác trong trường, lớp.
Làm quen với toán
-Xếp tương ứng 1-1,ghép đôi.
-Nhận biết 1 và nhiều
- Phân nhóm một số đồ chơi, đồ dùng của lớp.
Phát triển thẩm mỹ
TH:-Tô màu tranh về trường MN 
-Vẽ trường lớp mầm non.
GDÂN:
- Hát, múa: Trường chúng cháu là trường MN
- Hát, vỗ tay theo tiết tấu: ”Vui đến trường”, ” Cô giáo là cô tiên”
 - NH: ”Ngày đầu tiên đi học”, ”Trống cơm”, ”Cô giáo”.
-TC: Đoán tên bạn hát
Phát triển ngôn ngữ
- Trò chuyện về trường mầm non; làm truyện tranh về lớp học, trường của bé.
- Đọc thơ: “Cô giáo của con”, ’Bập bênh ”.
-Truyện: Đôi bạn tốt
Trường mầm non
Phát triển thể chất
- GDDD: Cho trẻ biết về nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể. Cần phải ăn hết suất, đúng cách, đúng thời điểm.
- Trò chơi vận động.
- TD-VĐ:+ Tung, bắt bóng với cô
+ Đi theo đường thẳng đến trường.
Phát triển TC - XH
- Trò chơi đóng vai: Cô giáo, lớp học.
- Trò chơi xây dựng, xếp hình: Trường mầm non, vườn hoa, cây cảnh, hàng rào.
- Trò chơi vận động: ”Nhảy vào, nhảy ra”
- Trò chơi học tập: Chọn và phân loại tranh lô-tô, đồ dùng, đồ chơi, sưu tầm các loại sách, tranh ảnh về trường mầm non.
Mạng hoạt động Chủ đề nhánh:
 Trường mầm non 19-8 của bé
Phát triển thẩm mỹ
TH:-Tô màu tranh về trường MN. 
GDÂN:- Hát, múa: ”Trường chúng cháu là trường MN”
- Hát, vỗ tay theo tiết tấu: ’’Vui đến trường, cô giáo là cô tiên’’.
 - NH: “Ngày đầu tiên đi học, trống cơm’’.
-TC: “Đoán tên bạn hát’’.
LVPT nhận thức
KPKH: - Trò chuyện về trường lớp,và một số công việc của cô giáo.
Làm quen với toán
-Xếp tương ứng 1-1,ghép đôi.
- Phân nhóm một số đồ chơi, đồ dùng của lớp.
Phát triển ngôn ngữ
- Trò chuyện về lớp học của bé.
- Đọc thơ:”Bập bênh ”. “Cô giáo của con”.
-Truyện: “Đôi bạn tốt” 
Trường mầm non 19/8 của bé
Phát triển TC - XH
- Trò chơi đóng vai: Cô giáo, lớp học.
- Trò chơi xây dựng, xếp hình: Trường mầm non, vườn hoa, cây cảnh, hàng rào.
- Trò chơi vận động.
- Trò chơi học tập: Chọn và phân loại tranh lô-tô, đồ dùng, đồ chơi về trường mầm non.
Phát triển thể chất
- GDDD: Cho trẻ biết về nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể. Cần phải ăn hết suất, đúng cách, đúng thời điểm.
- Trò chơi vận động.
- TD-VĐ:+ Tung, bắt bóng với cô.
+ Đi theo đường thẳng đến trường.