Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Nhận biết phía phải, phía trái của bản thân

1. Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú

- Trò chơi, trò chơi?

- Cho trẻ chơi “Tay phải, tay trái”? các con có thích không?

- Cho trẻ chơi 2-3 lần?

2. Hoạt động 2: Nhận biết phía phải, phía trái của bản thân

- Tay phải của các con đâu?

- Khi trẻ giơ tay phải cô đi kiểm tra từng trẻ và sửa sai cho trẻ.

- Cho trẻ giơ tay trái?

- Phía phải ở bên tay nào?

- Các con xem phía phải có những gì? (Cô hỏi từng cá nhân trẻ)

- Phía trái ở bên tay nào?

- Ở phía bên tay trai có gì? (Hỏi từng cá nhân trẻ)

- Cô hỏi ngược lại: có những gì phía bên tay phải?

- Có những gì bên phía tay trái?

 

doc2 trang | Chia sẻ: giaoanmamnon | Lượt xem: 35424 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Nhận biết phía phải, phía trái của bản thân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TUẦN 30 
 THỨ 3 NGÀY 10 THÁNG 4 NĂM 2012
 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH 
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: TOÁN 
 NHẬN BIẾT PHÍA PHẢI, PHÍA TRÁI CỦA BẢN THÂN 
I. Mục đích - yêu câu:
- Kiến thức: Trẻ biết xác định phía phải, phía trái của bản thân.
- Kỹ năng: Rèn ký năng quan sát, phản xạ nhanh cho trẻ.
- Giáo dục: Trẻ có ý thức trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng, đồ chơi.
III. Tổ chức hoạt động:
 Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú
- Trò chơi, trò chơi?
- Cho trẻ chơi “Tay phải, tay trái”? các con có thích không?
- Cho trẻ chơi 2-3 lần?
2. Hoạt động 2: Nhận biết phía phải, phía trái của bản thân
- Tay phải của các con đâu?
- Khi trẻ giơ tay phải cô đi kiểm tra từng trẻ và sửa sai cho trẻ.
- Cho trẻ giơ tay trái?
- Phía phải ở bên tay nào?
- Các con xem phía phải có những gì? (Cô hỏi từng cá nhân trẻ)
- Phía trái ở bên tay nào?
- Ở phía bên tay trai có gì? (Hỏi từng cá nhân trẻ)
- Cô hỏi ngược lại: có những gì phía bên tay phải?
- Có những gì bên phía tay trái?
3. Hoạt động 3: Trò chơi củng cố 
- Trò chơi, trò chơi?
- Các con có muốn chơi cùng cô không?
- Khi cô nói phía phải thì các con đánh mặt sang bên phải và nói xem có những gì ở bên đó, khi cô nói phía trái thì các con đánh mặt sang bên trái và nói xem có những gì ở bên đó nhé.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần?
- Sau mỗi lần chơi cô quan sát, nhận xét, tuyên dương trẻ.
- Các con có muốn chơi nữa không?
- Cô con minhg cùng chơi 1 trò chơi nữa nhé.
* Cách chơi: Cô mời 1 bạn lên đứng ở trên này, còn tất cả các con đứng phía dưới. Khi nghe bạn giơ tay phải sang phía phải và nói phía phải, thì các con phải thật nhanh xếp thành 1 hàng ngang về phía bên tay phải của bạn. Tương tự với bên trái.
* Luật chơi: Bạn nào xếp không đúng sẽ phải nhảy lò cò.
- cho trẻ chơi 2-3 lần?
- Sau mỗi lần chơi cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
* Kết thúc: 
- Cho trẻ ra ngoài chơi.
- Chơi gì, chơi gì?
- Có ạ !
- Trẻ chơi
- Trẻ giơ tay phải
- Trẻ thực hiện 
- Trẻ giơ tay trái
- Bên tay phải
- Trẻ kể
- Bên tay trái
- Trẻ kể
- Trẻ kể
- Trẻ kể 
- Chơi gì, chơi gì?
- Có ạ !
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi trò chơi 
- Có ạ !
- Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi
- Trẻ chơi 
- Trẻ chơi trò chơi 

File đính kèm:

  • docTHỨ 3 NGÀY 10 THÁNG 4 NĂM 2012.doc
Giáo Án Liên Quan