Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Truyện: Sự tích các loài hoa

I.Mục đích - yêu cầu

 - Kiến thức: Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện và nhớ được tên chuyện.

 - Kỹ năng: Rèn khả năng quan sát và ghi nhớ cho trẻ

 - Giáo dục trẻ chăm sóc và bảo vệ hoa

II.Chuẩn bị

 - Tranh câu chuyện

 

doc3 trang | Chia sẻ: giaoanmamnon | Lượt xem: 20495 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 3 tuổi - Truyện: Sự tích các loài hoa, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TUẦN 20
 THỨ 3 NGÀY 31 THÁNG 1 NĂM 2012
 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ : VĂN HỌC
TRUYỆN : SỰ TÍCH CÁC LOÀI HOA
I.Mục đích - yêu cầu
 - Kiến thức: Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện và nhớ được tên chuyện.
 - Kỹ năng: Rèn khả năng quan sát và ghi nhớ cho trẻ
 - Giáo dục trẻ chăm sóc và bảo vệ hoa
II.Chuẩn bị
 - Tranh câu chuyện
III.Tổ chức hoạt động
 Hoạt động của cô 
 Hoạt động của trẻ 
1.Hoạt động 1: Ôn định tổ chức
 - Cô cho trẻ hát bài "Màu hoa" từ ngoài vào lớp.
 - Các con vừa hát bài gì?
 - Bài hát nói về những màu hoa gì?
 - Các con có yêu thích các loài hoa không?
 - Các con ạ! Cô có một câu chuyện kể về sự tích của các loài hoa mà giờ học này cô sẽ kể cho các con nghe, cô mời các con nhẹ nhàng ngồi xuống lắng nghe cô kể nhé.
2.Hoạt động 2: 
 - Cô kể cho trẻ nghe 2 lần
 +Lần lầ 1: Kể diễn cảm
 +Lần 2: kèm tranh minh họa
 - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
 - Trong câu chuyện có những loài hoa nào?
 - Ai đã ban tặng cho cây cối các loài hoa? 
 " Thần sắc đẹp đã dùng bút thần vẽ muôn ngàn bông hoa khác nhau cho cây cối."
 - Thần sắc đẹp còn tặng gì thêm cho các loài hoa nữa?
 " Thần sắc đẹp muốn tặng hương thơm ........... có tấm lòng tốt nhất."
 - Thần sắc đẹp đã gặp hoa gì đầu tiên?
 - Thần sắc đẹp hỏi hoa hồng như thế nào ?
 - Vậy hoa hồng đã trả lời thần sắc đẹp như thế nào?
 "Em sẽ nhờ........... muôn loài."
 - Thế thần sắc đẹp có cho hoa hồng làn hương thơm không?
 " Thần sắc Đẹp hài lòng.....quý báu"
 - Thần hỏi hoa sữa và hoa sữa đã trả lời như thế nào ?
 " Em sẽ tỏa ngát...........nhận ra em"
 - Vậy thần sắc đẹp có cho hoa sữa làn hương không?
 - Thần sắc đẹp còn gặp hoa gì nữa?
 - Thần hỏi hoa Râm bụt như thế nào ? Hoa râm bụt đã trả lời thần ra sao?
 " Nếu em có làn ............., đọ tài với em nữa"
 - Thần có cho hoa râm bụt làn hương không?
 - Khi đã ban tặng gần hết bình hương thì Thần sắc đẹp đã gặp hoa gì?
 - Thần đã hỏi hoa ngọc lan và đã hỏi mấy lần?
 - Hoa ngọc lan đã trả lời Thần như thế nào?
 "Em muốn thần đem ...........Hoa Cỏ khổ lắm..."
 - Vậy Thần có cho hoa ngọc lan làn hương thơm không?
 " Cảm động trước tấn lòng...........hơn các loài hoa khác"
=> Các con ạ! Mỗi loài hoa đều có sắc đẹp riêng của mình và có loài hoa thì có tấm lòng bao dung như hoa ngọc lan, hoa hồng còn có loài hoa chỉ biết có bản thân mình như hoa râm bụt, vì vậy các con phải có tấm lòng bao dung như hoa ngọc lan và hoa hồng nhé, chơi với nhau phải đoàn kết không tranh giành đồ chơi với bạn các con nhớ chưa?
 + Cô kể lần 3: Cô kể tóm tắt câu chuyện và gọi 
 1-2 trẻ kể cùng cô.
 - Cô vừa kể cho các con nghe chuyện gì?
3.Hoạt động 3: Cho trẻ chơi trò chơi "Gieo hạt" 1-2 lần rồi cho trẻ ra chơi
 - Cô cho trẻ chơi trò chơi 
 - Cô quan sát động viên trẻ chơi 
 * Kết thúc : Cô cho trẻ ra chơi 
- Trẻ hát cùng cô
- Màu hoa
- Màu hoa tím, đỏ, vàng..
- Có ạ
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe 
- Sự tích của các loài hoa
- Trẻ kể
- Thần sắc đẹp
- Trẻ lắng nghe 
- Làn hương quý báu
- Trẻ lắng nghe 
- Hoa hồng
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời 
- Có ạ
- Trẻ trả lời 
- Trẻ lắng nghe 
- Có ạ
- Râm bụt
- Trẻ trả lời
- Không ạ
- Hoa ngọc lan
- Ba lần
- Trẻ trả lời 
- Có ạ
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ kể cùng cô
- Sự tích của các loài hoa
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi trò chơi 
- trẻ chơi trò chơi 

File đính kèm:

  • docTUẦN 20.thứ 3 ngày 31-1.doc