Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Âm nhạc - Đề tài: Đường em đi

Mơn: Âm nhạc
Đề tài: Hát : đường em đi 
 T/C: Bé chấp hành luật GT
 1/ Yêu cầu : 
Trẻ hiểu nội dung của bài hát, thuộc lời bài hát.
Trẻ hát đúng nhịp, biết hát kết hợp với vận động 
Trẻ có ý thức chấp hành luật GT.
2ø / Chuẩn bị 
- Cô tham khảo bài hát “ Đường em đi” và T/C“Bé chấp hành luật GT” 
- Cô biên soạn luật và cách chơi trò chơi dậm chân theo nội dung của bài hát 
3 / Tổ chức hoạt động : 
* HĐ1: Oån định, gây hứng thú. Trẻ hát+ vận động 
 - Tranh: các bạn nhỏ đi trên vỉa hè bên phải. 
-> trẻ quan sát và nêu nhận xét về nội dung tranh 
( đi đường thì đi bên phải, không đi bên trái...)
* HĐ 2: Dạy hát “Đường em đi” (trọng tâm)
- Cô hát lần 1
- Lần 2: vận động 
(Tóm tắt: bài hát nhắc nhở chúng ta khi đi đường thì phải đi bên phải, không đi đường bên trái ...)
- Cô hát, trẻ hát theo đến thuộc.
- Trẻ hát theo nhóm, tổ, cá nhân 
- Dạy trẻ vận động:
+ “Đường em đi...phải” -> dậm chân đưa tay phải về trước.
+ “Đường ...trái” -> dậm chân, đưa tay trái ra.
+ “Đường ... không đi” -> khoác tay...
+ Đường ... em đi” -> dậm chân đưa tay phải về trước.
+ Một hai một... -> dậm chân theo nhịp hát.
- Chú ý, thực hiện theo nhóm, tổ, cá nhân vận động 
* HĐ 3: Trò chơi : Bé chấp hành luật giao thông ( khi nghe bài hát nhạc khơng lời thì đèn đỏ bé dậm chân tại chổ, đèn xanh bé chạy đều theo nhịp bài hát cĩ lời, còn đèn vàng bé chạy chậm lại, cho trẻ chơi 
 - Nhận xét kết thúc hoạt động 
* Hoạt động tiếp theo : Đưa vào HĐG, HĐ chuyển tiếp, HĐNT, HĐC` với bài hát đường em đi đkết hợp vận động hoặc múa hát vận động theo ý thích trẻ sáng tạo