Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Bé tập làm chú bộ đội

Yêu cầu:

 - Biết nghe nhạc và tập theo các động tác của cô.

 - Tập các động tác dứt khoát liên hoàn với nhau kết hợp nhạc.

 - Hứng thú tham gia các hoạt động rèn luyện thể lực.

 Chuẩn bị:

 - Loa – Đài – Đĩa về các bài hát có trong chủ đề( Đồng hồ báo thức; Chú bộ đội)

 - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng. Sắc xô. Sân tập thoáng, sạch sẽ.

 Tiến trình thực hiện

 * Trò chuyện:

 - Tuần này chúng mình đang khám phá chủ đề gì? ( Bé tập làm chú bộ đội ạ).

 - Thế công việc của các chú bộ đội là làm gì? ( Bảo vệ tổ quốc và tăng gia sản xuất ạ).

 - Thế các con có muốn trở thành các cô chú bộ đội không nào? ( có ạ)

 - Muốn trở thành bộ đội thì chúng mình phải ntn? (chăm ngoan, học giỏi và chăm chỉ tập thể dục rèn luyện sức khỏe ạ) .

 - Bây giờ chúng mình cùng tập thể dục để có sức khỏe giống các chú bộ đội các con nhé. ( Vâng ạ)

 

doc6 trang | Chia sẻ: giaoanmamnon | Lượt xem: 4431 | Lượt tải: 2Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Bé tập làm chú bộ đội, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
THỂ DỤC SÁNG
Nhánh: 
 Yêu cầu:
 - Biết nghe nhạc và tập theo các động tác của cô.
 - Tập các động tác dứt khoát liên hoàn với nhau kết hợp nhạc.
 - Hứng thú tham gia các hoạt động rèn luyện thể lực.
 Chuẩn bị:
 - Loa – Đài – Đĩa về các bài hát có trong chủ đề( Đồng hồ báo thức; Chú bộ đội)
 - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng. Sắc xô. Sân tập thoáng, sạch sẽ.
 Tiến trình thực hiện
 * Trò chuyện: 
 - Tuần này chúng mình đang khám phá chủ đề gì? ( Bé tập làm chú bộ đội ạ). 
 - Thế công việc của các chú bộ đội là làm gì? ( Bảo vệ tổ quốc và tăng gia sản xuất ạ). 
 - Thế các con có muốn trở thành các cô chú bộ đội không nào? ( có ạ)
 - Muốn trở thành bộ đội thì chúng mình phải ntn? (chăm ngoan, học giỏi và chăm chỉ tập thể dục rèn luyện sức khỏe ạ) . 
 - Bây giờ chúng mình cùng tập thể dục để có sức khỏe giống các chú bộ đội các con nhé. ( Vâng ạ)
 * Khởi động: Đi vòng tròn quanh sân tập kết hợp các tư thế chân, hát “ Đồng hồ báo thức”. Về đội hình 3 hàng ngang. Xoay các khớp cổ tay, khớp tay, cổ chân, đầu gối.
 * Trọng động: Tập thể dục với bài “ Chú bộ đội”.
 - Dạo nhạc: Làm bộ đội hành quân.
 - Tay: + Hai tay co trước ngực, đưa lên cao, giang ngang, sau đó hạ tay xuống.
 + Tay trái gập vai, tay phải ngang vai sau đó ngược lại.
 - Chân: Dậm chân tại chỗ.
 - Bụng: + Một tay chống hông, tay kia đưa từ dưới đầu gối lên qua đầu, sau đó đưa xuống gối. Đổi tay kia. 
 + Hai tay ra trước, sang phải, buông tay xuống, đổi tay kia.
 - Bật: + Bật tại chỗ hai tay thay nhau gập lên vai.
 - Điều hòa: Cúi người xuống tay thả xuôi; vẩy tay đá chân về phía trước.
 * Hồi tĩnh: Cho trẻ đi 1 – 2 vòng quanh sân tập.
HOẠT ĐỘNG HỌC
Đề tài: 
Nhánh: Bé tập làm chú bộ đội.
Đối tượng: Lớp mẫu giáo 4 – 5 tuổi
Thời gian: 20 – 25 phút
Người thiêt kế: Bùi Thị Hạ Mi
Người thực hiện: Bùi Thị Hạ Mi
Ngày thiết kế: 17/12/2012
Ngày thực hiện: 19/12/2012
	Yêu cầu:
 - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, thuộc thơ, thể hiện ngữ điệu tình cảm khi đọc thơ.
 - Nói được tên bài thơ, tên tác giả. Đọc thơ rõ ràng, mạch lạc, kết hợp điệu bộ phù hợp nội dung bài thơ.
 - Rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm, sự tự tin trước mọi người.
 - Giáo dục trẻ biết được sự vất vả của các chú giải phóng quân trong thời kỳ kháng chiến chống mỹ, ghi nhớ công lao của các chú bộ đội, các anh hùng liệt sỹ đã hy sinh vì dân vì nước, mang lại cuộc sống ấm no hạnh phúc như ngày nay.
	Chuẩn bị:
 - Giáo án power poil, mô hình nội dung bài thơ.
 - Loa, đầu, đĩa bài hát “ Chú bộ đội ”
 - Hình ảnh của các chú bộ đội đang hành quân, các tranh khác về chủ đề cho trẻ chơi trò chơi.
	Tiến trình tổ chức:
 * Hoạt động 1:
- Các con ơi hãy lại đây với cô nào.
- Tuần này chúng mình đang khám phá chủ đề gì?
- Thế có bạn nào nhìn thấy bộ đội chưa? Hãy kể cho cả lớp mình nghe về chú bộ đội nào?
- À, các chú bộ đội ngày xưa phải cầm súng để đánh giặc, để bảo vệ tổ quốc, còn các chú bộ đội ngày nay thì vừa cầm súng bảo vệ tổ quốc, vừa cầm cuốc xẻng cuốc đất trồng rau tăng gia sản xuất, đem lại cuộc sống ấm no hạnh phúc cho nhân dân.
 * Hoạt động 2:
- Có một bạn nhỏ có chú làm bộ đội giải phóng quân đấy, cô nghe bạn nhỏ báo tin là hôm nay chú bạn nhỏ về thăm nhà đấy, các con có muốn đến thăm nhà bạn nhỏ cùng cô không?
- Chúng mình hãy hát bài “ Chú bộ đội ” để cùng đến thăm nhà bạn nhỏ nào. ( Bật nhạc – nhỏ dần khi trẻ đến nhà bạn nhỏ)
- Thế chú bạn có nhà không? ( Không, chú tớ đi sang nhà hàng xóm chơi rồi)
- Các con ơi! các con có muốn nghe cô kể chuyện không? Cô sẽ kể cho chúng mình nghe câu chuyện về chú giải phóng quân qua một bài thơ: “ Chú giải phóng quân” sáng tác của nhà thơ: Cẩm Thơ.
- Đọc thơ lần 1: kết hợp mô hình.
- Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? Bài thơ do ai sáng tác?
- Các con có muốn nghe cô đọc lại bài thơ một lần nữa không? Vậy cô mời các con về chỗ ngồi nghe cô kể chuyện nào.
- Đọc thơ lần 2 kết hợp hình ảnh trên máy tính.
- Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? Bài thơ do ai sáng tác?
- Bài thơ nói về ai nào các con?
- À bài thơ nói về chú giải phóng quân, hành trang của chú là ba lô con cóc và mũ tai bèo, chú đi rất nhiều mặt trận và trận nào cũng đánh thắng. Giặc mỹ phải quỳ gối xin cơm rất nhục nhã đấy.
 * Đàm thoại, trích dẫn:
- Bài thơ nói đến ai? Chú giải phóng quân đóng quân ở đâu? 
( Chú là chú em.......nửa đêm chú về)
- Hành trang của chú giải phóng quân là gì? ( Ba lô con cóc...vành xòe trên vai)
- Khi chú được về thăm nhà cả nhà cảm thấy ntn? ( Cả nhà mừng.....đêm nao)
- Chú về chú kể chuyện gì cho mọi người nghe? ( Chú về kể chuyện.....chẳng hen thế đâu)
- Giải thích từ khó: Má ( tức là mẹ)
- Em bé đã ước mơ điều gì? ( Muốn xin.........đèo trường sơn)
- Thế còn các con, các con ước mơ lớn lên làm nghề gì? ( Giáo dục trẻ nghề bộ đội là một nghề vinh quang và cao quý, tuy ngày nay không còn chiến tranh nữa, nhưng vẫn cần sự có mặt của các chú bộ đội, các chú vẫn luôn chắc tay súng để bảo vệ tổ quốc, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ đất nước việt nam. Chúng mình phải học giỏi chăm ngoan nghe lời bố mẹ ông bà để sau này trở thành chú bộ đội nhé.
- Các con cùng đọc thơ với cô nhé.
- Cho trẻ đọc toàn bộ bài thơ cùng cô: 2-3 lần.
- Đọc theo tổ( từng tổ đọc, đọc nối tiếp, đọc theo hiệu lệnh), nhóm nam, nhóm nữ ( Cho các tổ khác nhận xét, cô nhận xét tuyên dương trẻ)
- Gọi 2 cá nhân đọc thơ, cả lớp nhân xét, tuyên dương.
- Các con vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ do ai sáng tác?
- Cô thấy lớp mình đọc thơ rất giỏi cô thưởng cho các con một trò chơi, các con thích không?
 * Trò chơi: “ Nhìn hình đoán tên bài hát ”.
 Trò chơi, trò chơi!
 Trò chơi “ Nhìn hình đoán tên bài hát”
- Luật chơi, cách chơi: Cô chia trẻ thành hai đội, cô gọi đại diện từng đội lên lấy hình ảnh và mang về thảo luận với nhau cử đại diện nói tên bài hát. sau đó cả nhóm hát bài hát vừa đoán tương ứng hình ảnh được quan sát.
- Cô nhận xét và chuyển hoạt động.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ kể về chú bộ đội.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Chúng tớ chào bạn! Nghe tin hôm nay chú bạn về thăm nhà chúng tớ tới nhà bạn chơi đây. 
- Thế bạn kể chuyện đi. ( Tớ không biết kể chuyện, cô Mi sẽ kể chuyện cho các bạn nghe nhé!)
- BT Chú giải phóng quân, do nhà thơ Cẩm Thơ sáng tác ạ.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Chú giải phóng quân ạ.
- Ba lô con cóc, mũ tai bèo.
- Cả nhà rất vui.
- Kể chuyện mỹ thua lạy má xin cơm.
- Trở thành cô giải phóng vượt đèo trường sơn.
- Vâng ạ.
- Trẻ đọc thơ.
- Từng tổ đọc
- Nhóm đọc.
-Trẻ nhận xét.
- Hai trẻ lên đọc thơ.
- Trẻ trả lời.
- Vỗ tay.
- Chơi gì, chơi gì?
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ thực hiện.
- Hết -
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG MẦM NON QUY HẬU
GIÁO ÁN THAO GIẢNG
Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Huyện
Họ và tên: Bùi Thị Ngân
 Lớp mẫu giáo: 3 - 4 tuổi
NĂM HỌC: 2012 - 2013

File đính kèm:

  • docGIAO AN 4 T.doc
Giáo Án Liên Quan