Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Gia đình bé yêu - Lễ hội 20/11 - Sinh hoạt chủ đề - Nguyễn Thị Ngọc Cầm

Thứ sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2010
SINH HOẠT CHỦ ĐỀ
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ thể hiện được tình cảm của mình qua từng câu truyện đã học, và kể lại 1 cách thành thạo qua những cử chỉ lời thoại của các nhân vật.
- Trẻ phải thuộc hết các bài thơ đã học, thể hiện giọng điệu vui tươi, vừa phải tha thiết của các bài thơ đó. Rèn cháu phát âm các từ khó mà cháu phát âm chưa rõ.
- Giáo dục trẻ yêu mến, kính trọng đối với cô giáo, bạn học.
II.CHUẨN BỊ:
- Cô: Trang phục gọn gàng.
- Trẻ: Tâm lý vui vẻ 
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động 1: Trò chuyện:
- Hát “Cả nhà thương nhau”. (Trẻ hát cùng cô)
- Cô hỏi: Các con vừa hát bài gì? Bài hát nói về ai?
- Hôm nay cô cùng các bạn nhắc lại những bài thơ, câu truyện mà cô đã dạy cho các bạn qua 2 tháng mà trọng tâm là tháng 10 trước nhé! 
Hoạt động 2: Nhắc lại tên các bài thơ, câu truyện mà trẻ đã học:
*Đọc thơ:
- Cho trẻ đọc thơ 2 lần:
+ Lần 1: Trẻ đọc thơ cùng bạn.
+ Lần 2: Cô gọi từng trẻ đọc. 
+ Các con vừa đọc bài thơ gì? Tác giả là ai? 
+ Cô hỏi lại TTND của từng bài thơ.
- Cô sửa sai những từ khó cho trẻ.
*Đọc truyện:
- Trong tháng 10 này mình học bao nhiêu câu truyện? 
- Câu truyện có tên là gì? Tác giả là ai?
- Gồm bao nhiêu nhân vật? Kể tên những nhân vật đó? 
- Trong câu truyện con thích nhất nhân vật nào? Tại sao?
- Con hãy kể lại 1 đoạn giữa các nhân vật mà con thích?
- Tương tự đối với các tháng trước.
Hoạt động 3: Trò chơi “ Chuyển trứng” 
- Luật chơi: Trên đường đi không được làm rơi trứng
- Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm xếp thành 2 hàng dọc dưới vạch chuẩn, cách 2 vòng tròn 2m. Mỗi cháu đứng đầu cầm 1 cái thìa và 1 quả trứng. Khi có hiệu lệnh đặt quả trứngvào thìa, cầm giơ thẳng tay và đi về phía vòng tròn, bước vào vòng tròn và quay về cũng như lượt đi đầu, đưa cho bạn tiếp theo rồi đứng xuống cuối hàng. Cháu thứ hai tiếp tục đi như cháu thứ nhất, lần lượt cho đến hết. Nhóm nào chuyển xong trứng trước và không bị rỏi là nhóm đó thắng cuộc. Nếu cả 2 nhóm cùng bị rơi trứng thì nhặt lên đi tiếp. Nhóm nào ít lần rơi hơn là thắng cuộc.
- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần.	
*Cô nhận xét, đánh giá tiết học:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………