Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề: Thế giới động vật - Côn trùng quanh bé - Nguyễn Thị Ngọc Cầm

 KẾ HOẠCH TUẦN 1
 CÔN TRÙNG QUANH BÉ
 Thực hiện từ ngày 27/02 – 02/03/2012
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
- Chơi với các đồ chơi gia đình, xem sách, trò chuyện về côn trùng quanh bé. 
- Chơi tự chọn
- Trao đổi với phụ huynh về 1 số trẻ chưa đến lớp đúng giờ, kiểm tra trẻ trước khi vào lớp.
TDS
Tập các động tác đều, đúng tư thế, biết kết hợp hít thở khi thực hiện bài tập số 7.
Hoạt động điểm danh
- Điểm danh: cho từng tổ đứng lên phát hiện bạn vắng và nêu tên, gắn hình bạn vắng có nêu lí do.
- Thời gian: Gỡ lịch, trò chuyện về ngày, tháng, năm.
- Thời tiết: Cho cháu quan sát thời tiết hiện tại: nắng, mây, mưa, gió (Cho cháu lên gắn biểu tượng)
- Họp mặt thứ hai đầu tuần.
- Trò chuyện về côn trùng quanh bé.
- Làm quen với bài thơ: “Ong và bướm”
- Thông tin.
- TC về vẽ nét cong, nét xiên và rèn cho cháu kĩ năng tô màu….Để tạo thành con bướm.
- Lịch sinh hoạt một ngày.
- TC về bài thơ: “Ong và bướm”
- Kiểm tra VS, tâm trạng của bé.
- GD trẻ biết không được chơi với 1 số loài côn trùng có hại cho cơ thể.
Hoạt động
Học
 KP
TC về côn trùng quanh bé
TD
Chạy 15m trong 10 giây. 
TH vẽ
Vẽ con bướm
THƠ
Ong và bướm
TOÁN
Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm trong phạm vi 5.
Hoạt động ngoài trời
QS: Cây hoa chuối 
QS: Cây mã đề
QS: Cây hoa lan
QS: Cây hoa cúc dại
Lao động chăm sóc cây, góc thiên nhiên
- TCVĐ: Nhảy qua dây, bật qua 5 vòng, bắt bóng với người đối diện
- TCDG: Thả đỉa ba ba, vuốt hột nổ, xin lửa.
- Chơi tự do: Ngôi nhà ngoài trời, tưới cây, Bạch Tuyết và bảy chú lùn
- Chơi góc PV: Chơi đóng vai gia đình
- HT: Kể truyện theo tranh
- Góc thiên nhiên
- Cùng nhau bàn bạc thỏa thuận về chủ đề chơi phân vai chơi
- Biết xem tranh và kể lại câu truyện theo tranh mà trẻ hiểu
- Chú ý động viên trẻ tích cực giao tiếp bằng ngôn ngữ của vai chơi
- Cô cùng tham gia chơi với trẻ, đưa ra tình huống chơi mới, gợi ý trẻ xưng vai trong khi chơi.
- Gợi ý cách liên kết các nhóm chơi làm phong phú nội dung chơi
Vệ sinh- Ăn ngủ
- Cho trẻ xếp hàng lần lượt đi vệ sinh theo tổ, rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, đi tiêu, đi tiểu và sau khi hoạt động ngoài trời.
- Trước khi ăn cô giáo giới thiệu món ăn, mời cô, mời bạn cùng ăn, nhắc nhở cháu ăn từ tốn, không nói chuyện trong khi ăn.
- Giờ ngủ biết giúp cô xếp nệm gối, và cất nệm gối của mình.
Hoạt động chiều
- Cho trẻ tô màu tranh chủ điểm.
- Hướng dẫn trẻ xếp hàng trật tự khi đi uống nước, đánh răng.
- Giáo dục lễ phép: Cháu không la hét nơi công cộng.
- Hướng dẫn trẻ đọc đồng dao.
- Cho trẻ đọc thơ, ca hát một số bài đã học.
- Đóng chủ đề: Côn trùng quanh bé, Mở chủ đề: 1 số động vật sống trong rừng.
- Nêu gương: trẻ nhận xét bản thân, xem đạt tiêu chuẩn cô đưa ra, cho trẻ cắm cờ.
Trả trẻ
- Giáo viên trao đổi với phụ huynh về cháu hiếu động hay chạy giỡn nghịch phá bạn.
 Giáo viên lớp
 Nguyễn Thị Ngọc Cầm
 KẾ HOẠCH TUẦN 2
 MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
 Thực hiện từ ngày 05/03– 09/03/2012
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
- Chơi với các đồ chơi xây dựng, xem sách, trò chuyện về 1 số động vật sống trong rừng. 
- Chơi tự chọn
- Trao đổi với phụ huynh về 1 số trẻ chưa đến lớp đúng giờ, kiểm tra trẻ trước khi vào lớp.
TDS
Rèn trẻ tập các động tác đều, đúng tư thế, biết kết hợp hít thở khi thực hiện bài tập số 7.
Hoạt động điểm danh
- Điểm danh: cho từng tổ đứng lên phát hiện bạn vắng và nêu tên, gắn hình bạn vắng có nêu lí do.
- Thời gian: Gỡ lịch, trò chuyện về ngày, tháng, năm.
- Thời tiết: Cho cháu quan sát thời tiết hiện tại: nắng, mây, mưa, gió (Cho cháu lên gắn biểu tượng)
- Họp mặt thứ hai đầu tuần.
- Trò chuyện về 1 số động vật sống trong rừng.
- Làm quen với quyển truyện: “Cáo, Thỏ, Gà Trống”
- Thông tin.
- TC về kĩ năng xoay tròn, lăn dọc ấn dẹp, vê đất, ghép đính để tạo thành con thỏ.
- Lịch sinh hoạt một ngày.
- TC về
quyển
truyện: Cáo, Thỏ, Gà Trống
- Kiểm tra VS, tâm trạng của bé.
- GD trẻ biết thêm 1 số động vật sống trong rừng ăn cỏ và 1 số động vật ăn thịt.
Hoạt động học
 KP
TC về 1 số động vật sống trong rừng
 TD
Bò bằng bàn tay, bàn chân qua 4m
TH nặn
Nặn con thỏ
TRUYỆN
Cáo, Thỏ, Gà Trống
TOÁN
So sánh 2 đối tượng về kích thước (to – nhỏ)
Hoạt động ngoài trời
QS: Cây mận
QS: Cây dừa kiểng
QS: Cây thiên tế 
QS: Cây xoài 
Lao động chăm sóc cây, góc thiên nhiên
- TCVĐ: Bánh xe quay, tung cao hơn, bóng bay.
- TCDG: Trốn tìm, dung dăng dung dẻ, chi chi chành chành.
- Chơi tự do: cát nước, tưới cây, cầu trược, con rồng.
- Cùng nhau
- Biết sử 
- Chú ý động
- Cô cùng 
- Gợi ý cách 
- Chơi góc PV: Chơi đóng vai gia đình
- XD: Xây công viên hoa
- Góc sách 
bàn bạc thỏa thuận về chủ đề chơi phân vai chơi
dụng đồ dùng đồ chơi thay thế.
- Biết sử dụng nhiều vật liệu thay thế để xây
viên trẻ tích cực giao tiếp bằng ngôn ngữ của vai chơi
tham gia chơi với trẻ, đưa ra tình huống chơi mới, gợi ý trẻ xưng vai trong khi chơi.
liên kết các nhóm chơi làm phong phú nội dung chơi
Vệ sinh- Ăn ngủ
- Cho trẻ xếp hàng lần lượt đi vệ sinh theo tổ, rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, đi tiêu, đi tiểu và sau khi hoạt động ngoài trời.
- Trước khi ăn cô giáo giới thiệu món ăn, mời cô, mời bạn cùng ăn, nhắc nhở cháu ăn từ tốn, không nói chuyện trong khi ăn.
- Giờ ngủ biết giúp cô xếp nệm gối, và cất nệm gối của mình.
Hoạt động chiều
- Ôn truyện: Cáo, Thỏ, Gà Trống.
- Hướng dẫn trẻ xếp hàng trật tự khi đi uống nước, đánh răng.
- Giáo dục lễ phép: Cháu không la hét nơi công cộng.
- Hướng dẫn trẻ đọc đồng dao.
- Cho trẻ đọc thơ, ca hát một số bài đã học.
- Đóng chủ đề: 1 số động vật sống trong rừng, Mở chủ đề: 1 số động vật sống dưới nước.
- Nêu gương: Trẻ nhận xét bản thân, xem đạt tiêu chuẩn cô đưa ra, cho trẻ cắm cờ.
Trả trẻ
- Giáo viên trao đổi với phụ huynh về cháu hiếu động hay chạy giỡn nghịch phá bạn.
- Nhắc nhở phụ huynh đưa cháu đi học đúng giờ.
 Giáo viên lớp
 Nguyễn Thị Ngọc Cầm
 KẾ HOẠCH TUẦN 3 
 MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
Thực hiện từ ngày 12/03 – 16/03/2012
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
- Chơi với các đồ chơi gia đình, xem sách, trò chuyện về 1 số động vật sống dưới nước. 
- Chơi tự chọn
- Trao đổi với phụ huynh về 1 số trẻ chưa đến lớp đúng giờ, kiểm tra trẻ trước khi vào lớp.
TDS
Tập các động tác đều, đúng tư thế, biết kết hợp hít thở khi thực hiện bài tập số 7.
Hoạt động điểm danh
- Điểm danh: cho từng tổ đứng lên phát hiện bạn vắng và nêu tên, gắn hình bạn vắng có nêu lí do.
- Thời gian: Gỡ lịch, trò chuyện về ngày, tháng, năm.
- Thời tiết: Cho cháu quan sát thời tiết hiện tại: Nắng, mây, mưa, gió (Cho cháu lên gắn biểu tượng)
- Họp mặt thứ hai đầu tuần.
- Trò chuyện về 1 số động vật sống dưới nước.
- Làm quen với toán: “Tách 1 nhóm đối tượng thành nhiều nhóm nhỏ trong phạm vi 5”
- Thông tin.
- TC về kỹ năng cắt đường thẳng, cắt các loại hình học và rèn kĩ năng phếch hồ dán để tạo thành con cá.
- Lịch sinh hoạt một ngày.
- TC về toán: Tách 1 nhóm đối tượng thành nhiều nhóm nhỏ trong phạm vi 5.
- Kiểm tra VS, tâm trạng của bé.
- GD trẻ biết không được thịt của cá chứa nhiều chất bổ dưỡng rất tốt cho cơ thể.
Hoạt động
Học
 KP
TC về 1 số động vật sống dưới nước
TD
Trèo lên xuống 3 gióng thang
TH cắt, dán
Cắt, dán con cá
TOÁN
Tách 1 nhóm đối tượng thành nhiều nhóm nhỏ trong phạm vi 5.
ÂN
Dạy hát: Cá vàng bơi 
Hoạt động ngoài trời
QS: Cây hoa vàng anh
QS: Dây trầu bà.
QS: Cây hoa sống đời
QS: Cây sử quân tử 
Lao động chăm sóc cây, góc thiên nhiên
- TCVĐ: Thi xem ai nói đúng, bật qua vòng, bắt bóng.
- TCDG: Chồng nụ chồng hoa, đánh chuyền, dệt vải.
- Chơi tự do: Vẽ phấn, tưới cây, chơi cát nước
- Chơi góc PV: Chơi đóng vai gia đình
- HT: Kể truyện theo tranh
- Góc âm nhạc
- Cùng nhau bàn bạc thỏa thuận về chủ đề chơi phân vai chơi
- Biết sử dụng các dụng cụ trong góc âm nhạc để múa hát.
- Chú ý động viên trẻ tích cực giao tiếp bằng ngôn ngữ của vai chơi
- Cô cùng tham gia chơi với trẻ, đưa ra tình huống chơi mới, gợi ý trẻ xưng vai trong khi chơi.
- Gợi ý cách liên kết các nhóm chơi làm phong phú nội dung chơi
Vệ sinh- Ăn ngủ
- Cho trẻ xếp hàng lần lượt đi vệ sinh theo tổ, rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, đi tiêu, đi tiểu và sau khi hoạt động ngoài trời.
- Trước khi ăn cô giáo giới thiệu món ăn, mời cô, mời bạn cùng ăn, nhắc nhở cháu ăn từ tốn, không nói chuyện trong khi ăn.
- Giờ ngủ biết giúp cô xếp nệm gối, và cất nệm gối của mình.
Hoạt động chiều
- Cho trẻ tô màu tranh chủ điểm.
- Hướng dẫn trẻ xếp hàng trật tự khi đi uống nước, đánh răng.
- Giáo dục lễ phép: Cháu không la hét nơi công cộng.
- Hướng dẫn trẻ đọc đồng dao.
- Cho trẻ đọc thơ, ca hát một số bài đã học.
- Đóng chủ đề: 1 số động vật sống dưới nước, Mở chủ đề: 1 số động vật nuôi trong gia đình
- Nêu gương: trẻ nhận xét bản thân, xem đạt tiêu chuẩn cô đưa ra, cho trẻ cắm cờ.
Trả trẻ
- Giáo viên trao đổi với phụ huynh về cháu hiếu động hay chạy giỡn nghịch phá bạn.
 Giáo viên lớp
 Nguyễn Thị Ngọc Cầm
 KẾ HOẠCH TUẦN 4 
 MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
 Thực hiện từ ngày 19/03 – 23/03/2012
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
- Chơi với các đồ chơi gia đình, xem sách, trò chuyện về 1 số động vật nuôi trong gia đình. 
- Chơi tự chọn
- Trao đổi với phụ huynh về 1 số trẻ chưa đến lớp đúng giờ, kiểm tra trẻ trước khi vào lớp.
TDS
Tập các động tác đều, đúng tư thế, biết kết hợp hít thở khi thực hiện bài tập số 7.
Hoạt động điểm danh
- Điểm danh: cho từng tổ đứng lên phát hiện bạn vắng và nêu tên, gắn hình bạn vắng có nêu lí do.
- Thời gian: Gỡ lịch, trò chuyện về ngày, tháng, năm.
- Thời tiết: Cho cháu quan sát thời tiết hiện tại: Nắng, mây, mưa, gió (Cho cháu lên gắn biểu tượng)
- Họp mặt thứ hai đầu tuần.
- Trò chuyện về 1 số động vật nuôi trong gia đình
- Làm quen với quyển truyện: “Chú Vịt Xám”
- Thông tin.
- TC về vẽ nét cong khép kín, nét xiên, nét thẳng và rèn cho cháu kĩ năng tô màu….Để tạo thành con gà. 
- Lịch sinh hoạt một ngày.
- TC về quyển truyện: “Chú Vịt Xám”
- Kiểm tra VS, tâm trạng của bé.
- GD trẻ biết yêu thương những con thú cưng nuôi trong gia đình.
Hoạt động
Học
 KP
TC về 1 số động vật nuôi trong gia đình
TD
Bật qua vật cản cao 15cm.
TH vẽ
Vẽ con gà
TRUYỆN
Chú Vịt Xám
ÂN
Dạy hát: Đàn gà trong sân. 
Hoạt động ngoài trời
QS: Cây hoa dâm bụt
QS: Cây cẩm tú cầu
QS: Cây hoa giấy
QS: Cây mù u
Lao động chăm sóc cây, góc thiên nhiên
- TCVĐ: Bắt chước tạo dáng, bắt bướm, trời nắng trời mưa.
- TCDG: Chồng đống chồng đe, rồng rắn lên mây, nu na nu nống.
- Chơi tự do: Vẽ phấn, tưới cây, chơi cát nước
- Chơi góc PV: Chơi đóng vai gia đình
- HT: Kể truyện theo tranh
- Góc thiên nhiên
- Cùng nhau bàn bạc thỏa thuận về chủ đề chơi phân vai chơi
- Biết sử dụng các dụng cụ trong góc thiên nhiên để chăm sóc cây và chơi cát nước.
- Chú ý động viên trẻ tích cực giao tiếp bằng ngôn ngữ của vai chơi
- Cô cùng tham gia chơi với trẻ, đưa ra tình huống chơi mới, gợi ý trẻ xưng vai trong khi chơi.
- Gợi ý cách liên kết các nhóm chơi làm phong phú nội dung chơi
Vệ sinh- Ăn ngủ
- Cho trẻ xếp hàng lần lượt đi vệ sinh theo tổ, rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, đi tiêu, đi tiểu và sau khi hoạt động ngoài trời.
- Trước khi ăn cô giáo giới thiệu món ăn, mời cô, mời bạn cùng ăn, nhắc nhở cháu ăn từ tốn, không nói chuyện trong khi ăn.
- Giờ ngủ biết giúp cô xếp nệm gối, và cất nệm gối của mình.
Hoạt động chiều
- Ôn truyện: Chú Vịt Xám.
- Hướng dẫn trẻ xếp hàng trật tự khi đi uống nước, đánh răng.
- Giáo dục lễ phép: Cháu không la hét nơi công cộng.
- Hướng dẫn trẻ đọc đồng dao.
- Cho trẻ đọc thơ, ca hát một số bài đã học.
- Đóng chủ đề: 1 số động vật nuôi trong gia đình, Mở chủ đề: Giao thông.
- Nêu gương: trẻ nhận xét bản thân, xem đạt tiêu chuẩn cô đưa ra, cho trẻ cắm cờ.
Trả trẻ
- Giáo viên trao đổi với phụ huynh về cháu hiếu động hay chạy giỡn nghịch phá bạn.
 Giáo viên lớp
 Nguyễn Thị Ngọc Cầm