Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ điểm: Bản thân bé và gia đình - Đề tài: Những người thân trong gia đình - Trần Thị Hà

1. Kiến thức:

- Trẻ biết rõ hơn về tình cảm của những người thân trong gia đình mình.

- Trẻ biết những gia đình hạt nhân và gia đình mở rộng.

2. Kĩ năng:

- Phát triển khả năng chú ý, qiuan sát, ghi nhớ có chủ định.

- Trẻ trả lời rõ ràng các câu hỏi của cô,.

- Trẻ chơi trò chơi theo đúng luật chơi.

3. Thái độ:

- Trẻ biết dành những tình cảm tốt đẹp cho những những người thân trong gia đình mình.

- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động.

 

docx4 trang | Chia sẻ: giaoanmamnon | Lượt xem: 4287 | Lượt tải: 5Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ điểm: Bản thân bé và gia đình - Đề tài: Những người thân trong gia đình - Trần Thị Hà, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ điểm: Bản thân bé và gia đình
Đề tài: Những người thân trong gia đình.
Độ tuổi: MGN
Số trẻ:
Thời gian:
Người soạn: Trần Thị Hà
Người dạy: Trần Thị Hà
I, Mục đích, yêu cầu.
Kiến thức:
- Trẻ biết rõ hơn về tình cảm của những người thân trong gia đình mình. 
- Trẻ biết những gia đình hạt nhân và gia đình mở rộng.
2. Kĩ năng:
- Phát triển khả năng chú ý, qiuan sát, ghi nhớ có chủ định.
- Trẻ trả lời rõ ràng các câu hỏi của cô,.
- Trẻ chơi trò chơi theo đúng luật chơi.
3. Thái độ:
- Trẻ biết dành những tình cảm tốt đẹp cho những những người thân trong gia đình mình.
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động.
II, Chuẩn bị:
Chuẩn bị của cô:
- Rối tay, tranh vẽ mô phỏng những việc làm hàng ngày của bố mẹ trong gia đình.
- Tranh mô phỏng mẹ làm với các nọi dung: chăm sóc bé, sinh hoạt chung của gia đình, dạy dỗ bé hàng ngày.
2. Đồ dùng của trẻ:
.......
III. Tiến hành hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ.
1.Hoạt động 1: Ổn định, gợi hứng thú.
- Cô H chào các con. Được biết lớp mình bạn nào cũng ngoan nên hôm nay có các cô giáo đến từ trường mầm non Thảo Linh về dự giờ với lớp mình đấy. Cô H đề nghị chúng mình nổ 1 chàng pháo tay để chào đón các cô nào.
- Và bây giờ cô mời cả lớp cùng hát vang bài hát:” Ai thương con nhiều hơn” để gửi tặng các cô nhé.
- Cô và cả lớp vừa hát bài hát gì nhỉ?
- Bài hát nói về điều gì?
-> À! Các con thân mến! Bài hát là sự băn khoăn của bạn nhỏ không biết ai thương bạn nhỏ nhiều hơn đấy. Nhưng các con biết không, trong gia đình chúng mình ai ai cũng dành những tình cảm rất đặc biệt cho nhau, cùng yêu thương chăm sóc và sẻ chia...
2. Hoạt động 2:Nội dung bài “Những người thân trong gia đình”
* Trẻ nói về gia đình mình.
- Vậy bây giờ bạn nào có thể nói cho cô Hvà các bạn nghe về gia đình mình nào.
Cô mời trẻ lên giới thiệu về gia đình mình( định hướng giúp trẻ nội dung)
-> Khái quát về gia đình trẻ, gia đình hạt nhân, gia đình mở rộng.
* Tình cảm người thân dành cho bé.
- Cô giới thiệu câu chuyện sáng tạo.
Cô h sẽ mang tới cho lớp mình một câu chuyện, câu chuyện kể về một bạn nhỏ tên là Bi. Và để xem truyện gì sảy ra với bạn Bi thì cô h mời cả lớp cùng nhẹ nhàng về chỗ và lắng nghe nhé.
“Ngày chủ nhật Bi muốn sang nhà bà ngoại. Nhưng hôm nay mẹ bi rất bận, mẹ Bi phải dọn nhà và hoàn thành công việc. Bi khóc lóc đập đồ, vùng vằng với mẹ, cho đến khi Bi là vỡ chiếc bình hoa của mẹ. Lúc này mẹ bi không nói gì cả, dù bi có vẻ hói hận. Ròi bi mệt quá lăn ra ngủ. Trong giấc mơ kì lạ ấy, bi mơ thấy mẹ giặt quần áo, mẹ bảo bi học bài, mẹ chăm sóc gia đình, mẹ cho bi đi chơi...Bi chợt tỉnh giấc chạy tới bên mẹ ôm chầm lấy mẹ, Bi xin lỗi mẹ và hứa từ giờ sẽ không như thế nữa.”
- Bạn Bi đã làm gì để mẹ buồn?
- Bi đã mơ thấy những gì?
-> Các con ạ là bố mẹ, ai ai cũng có cánh quan tâm chăm sóc con riêng. Dù nói ra hay không nói ra thì bố mẹ các con những người thân yêu luôn dành những tình cảm đặc biệt nhất cho các con.
* Thảo luận nhóm: Chia lớp ra làm 3 đội mỗi đội 1 số tranh minh họa về hoạt động hàng ngày mà mọi người làm cho bé.
- Và để hiểu thêm về tình cảm của những người thân trong gia đình dành cho nhau thì cô H sẽ cho cả lớp chúng mình cùng nhau thảo luận về những hình ảnh cô H đã chuẩn bị nhé.
Cô sẽ chia lớp mình làm 3 đội. Mỗi đội đã có những bức tranh riêng, mỗi bức tranh là môt nội dung. Và nhiện vụ của chúng mình là sau một bản nhạc thì đại diện của mỗi đội sẽ cùng lên trình bày về bức tranh của đội mình.
- Cô cho cả lớp cùng thảo luận.
- Cô cho trẻ trình bày và nhận xét.
* KQ: Các con ai cũng đều nhận được những tình yêu thương, sự quan tâm chăm sóc của người thân yêu. Nhưng để đáp lại tình cảm đó thì các con sẽ làm gì?
- cô chốt lại.
* MR:Gia đình là nguồn của xã hội, và các con là những hạt mầm được bảo vệ được chăm sóc toàn diện. Thế nhưng đâu đó các con có biết những hoàn cảnh khó khăn không nhận được tình yêu thương từ gia đình, bị bơ vơ, bị bỏ rơi.
Chúng mình may mắn hơn các bạn ấy là được bố mẹ che chở, ông bà yêu thương nên chúng mình cần phải biết trân trọng những tình cảm quý giá đó. Cả lớp nhớ chưa nào.
* Củng cố:
- Để thưởng cho cả lớp thì bây giờ cô h sẽ tổ chức cho chúng mình chơi một trò chơi. Và nhiện vụ của các con trong trò chơi này đó là cùng đóng vai làm bố, mẹ, những người anh người chị để cùng nhau chăm sóc các em bé búp bê. Cả lớp đồng ý không nào.
- cô tiến hành cho cả lớp chơi , cô bao quát trẻ.
3. Hoạt Động 3: KT
Nhận xét, hát múa gia đình nhỏ hạnh phúc to chuyển hoạt động
- Trẻ vỗ tay.
- Trẻ hát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lên nói.
- Trẻ chú ý..
- Trẻ chú ý.
Trẻ trả lời....
- Trẻ cùng nhau thảo luận và trình bày.
- Trẻ chú ý và trả lời.
- Trẻ tham gia.

File đính kèm:

  • docxphat trien nhan thuc.docx
Giáo Án Liên Quan