Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Ngành nghề - Chủ đề nhánh: Một số ngành nghề - Nguyễn Thị Thúy Hằng

- Trẻ dùng ngôn ngữ của mình trong quá trình chơi, thể hiện vai chơi, tham gia trả lời câu hỏi của cô rõ ràng.

- Trẻ biết nhường nhịn bạn bè, phát triển các cơ tay chân, phối hợp vận động cùng bạn trong quá trình chơi.

- Trẻ cảm nhận vẽ đẹp qua đồ dùng đồ chơi, biết giữ gìn sản phẩm làm ra.

- Giáo dục trẻ biết yu quý nghề, biết vâng lời người lớn, biết bảo vệ nguồn nước, GDMT, TTHCM, TKNL,BĐKH.

 

docx4 trang | Chia sẻ: giaoanmamnon | Lượt xem: 2145 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Ngành nghề - Chủ đề nhánh: Một số ngành nghề - Nguyễn Thị Thúy Hằng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHỊNG GIÁO DỤC HUYỆN DẦU TIẾNG
KẾ HOẠCH THAO GIẢNG
TRƯỜNG MẪU GIÁO THANH AN
HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI
 CHỦ ĐỀ: NGÀNH NGHỀ
 CHỦ ĐỀ NHÁNH: MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ
Giáo Viên: Nguyễn Thị Thuý Hằng
Lớp: Lá 1
 Năm Học: 2014 – 2015
MỤC TIÊU :
Trẻ biết tên, đặc trưng của một số ngành nghề.
Trẻ dùng ngôn ngữ của mình trong quá trình chơi, thể hiện vai chơi, tham gia trả lời câu hỏi của cô rõ ràng.
Trẻ biết nhường nhịn bạn bè, phát triển các cơ tay chân, phối hợp vận động cùng bạn trong quá trình chơi.
Trẻ cảm nhận vẽ đẹp qua đồ dùng đồ chơi, biết giữ gìn sản phẩm làm ra.
Giáo dục trẻ biết yêu quý nghề, biết vâng lời người lớn, biết bảo vệ nguồn nước, GDMT, TTHCM, TKNL,BĐKH...
CHUẨN BỊ:
Đồ dùng đồ chơi của các gĩc.
Tên trị chơi
Chuẩn Bị
Mục tiêu
Gợi ý cách chơi
Ø khu 1: “Thiên tài nhí”. Gĩc Thiên Nhiên: chơi lá cây, hột hạt,
 Lá cây làm những con vật ngộ nghĩnh, làm mũ, đồng hồ, đồ trang sức,
- Trẻ biết cách làm các con vật, đồng hồ, đồ trang sức, từ lá cây,
- Rèn sự khéo léo của đôi tay true.
- Giáo dục trẻ chơi không đùa giỡn.
Các con dùng những lá cây, làm thành những con vật đồ trang sức,.
Giáo dục cháu chơi trật tự, biết giữ gìn sản phẩm đến hết giờ chơi.
Ø Khu 2: “Hoạ sĩ nhí”. Gĩc Nghệ Thuật: Trang trí tranh.
- Giấy, màu, sáp, giấy màu, hồ, cát màu, màu nước, đất sét,
- Trẻ biết cách trang trí bức tranh thật đẹp theo ý tưởng của trẻ.
- Trẻ cảm nhận vẽ đep qua đồ dùng.
- Giáo dục trẻ chơi trật tự, biết dọn dẹp khi chơi xong.
Các con cùng trang trí bức tranh về ngành nghề, dùng màu tơ, khảm đất sét, khảm cát màu cho bức tranh thêm đẹp.
Ø Khu 3: “Ai thơng minh hơn”. Gĩc Học Tập: 
Cờ gánh, trúc xanh, cờ cá ngựa, lồng cầu may mắn, ghép tranh, lơ tơ, vịng quay kì diệu, xem sách, truyện chủ đề,
* Chơi trị chơi Kidsmart 
Cờ gánh, trúc xanh, cờ cá ngựa,
Kệ sách, sách..
- Chuẩn bị: Máy vi tính cĩ cài chương trình Kidsmart.
- Trẻ biết cách chơi cờ gánh, trúc xanh, cờ cá ngựa, quay ơ số,
- Rèn óc quan sát, sự sáng tạo.
- Biết cách lật sách 
- Giáo dục trẻ chơi ngoan, trật tự.
- Qua giờ học cơ hướng dẫn chơi chương trình Kidsmart qua việc khám phá ngơi nhà khoa học .
- Cháu chơi được qua sự hướng dẫn của cơ. 
- Giáo dục trẻ chơi trật tự khơng ồn ào,khơng tranh giành với bạn, biết đồn kết trong khi chơi cùng nhau. 
- Trẻ tích cực –hào hứng tham gia chơi trị chơi cùng cơ. 
- Trẻ biết chơi trúc xanh, cờ gánh, cờ cá ngựa, đặt ơ số,
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ chơi cẩn thận.
- Giáo dục giữ gìn khơng làm rách sách..
- Tiến hành: Hướng dẫn cho trẻ tự mở trị chơi. 
- Yêu cầu trẻ nhấp chuột đúng vị trí cần chọn. 
- Tổ chức cho trẻ luân phiên chơi trong nhĩm khoảng 02 - 03 trẻ.
Ø khu 4: “Chú Thợ tí hon”. Gĩc Xây Dựng: Xây bệnh viện.
- Chuẩn bị: Hàng rào, hoa, cây xanh, các loại rau, nhà,
- Trẻ biết xây theo hướng dẫn của cô.
- Rèn sự khéo léo của đôi tay trẻ, trẻ cảm nhận vẻ đẹp qua đồ dùng.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn công trình cho các bạn tham quan.
- Trẻ biết xây theo hướng dẫn của cô.
- Rèn sự khéo léo của đôi tay trẻ, trẻ cảm nhận vẻ đẹp qua đồ dùng.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn công trình cho các bạn tham quan.
Ø khu 5: “Bé trổ tài”. Gĩc Phân Vai: Chơi gia đình + Bác sĩ
-BTLNT: pha nước chanh
- Chuẩn bị: Đồ chơi gia đình, Bác sĩ, ly, chanh, muỗn,.
- Đồ bác sĩ, thuốc,
- Trẻ biết phân vai chơi, chơi tích cực.
- Qua giờ chơi rèn ngôn ngữ trẻ trong giao tiếp.
- Giáo dục trẻ chơi không la hét.
 - Trẻ biết cách tổ chức bữa ăn gia đình, biết cách pha nước uống,
- Trẻ biết cách thể hiện được vai Bác sĩ, khám và chữa bệnh,
Tổ chức hoạt động:
Trẻ đọc bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”.
Đàm thoại về bài thơ.
Các con rất giỏi bây giờ cơ dẫn lớp mình đến khu vui chơi để các con cùng tham quan chơi nha.
Dẫn trẻ đi đến khu vui chơi (GDATGT)
Đến nơi rồi, bây giờ chúng ta cùng đi bộ vào khu vui chơi nè, để vào được khu vui chơi các con phải bật qua một con suối nhỏ và chui qua cổng thì mới vào được khu vui chơi. Các con đã sằn sang để vào khu vui chơi chưa nè?
GD trẻ khi vào khu vui chơi (GDKNS)
Ở khu vui chơi cĩ rất nhiều đồ chơi, các con lắng nghe xem gồm cĩ những khu nào và trị chơi như thế nào để khi mình chơi khơng bị sai nha.
Khu 1: Thiên tài nhí : Chơi lá cây, hột hạt,. (Lá cây, trái xung làm những con vật ngộ nghĩnh, làm mũ, đồng hồ, đồ trang sức,)
Khu 2: Hoạ sĩ nhí: Trang trí tranh.
Khu 3: Ai thơng minh hơn: Cờ gánh, trúc xanh, cờ cá ngựa, lồng cầu may mắn, ghép tranh, lơ tơ, xem sách, truyện chủ đề,kidsmart (TT)
khu 4: Chú thợ tí hon: Xây bệnh viện.
khu 5: Bé trổ tài: Chơi gia đình + Bác sĩ.
BTLNT: Pha nước chanh.
TCVĐ: bật qua suối.
Cho trẻ vào gĩc chơi trẻ thích.
Cơ bao quát và hướng dẫn từng gĩc chơi. Hướng dẫn gĩc trọng tâm.
Khi trẻ chơi cơ theo dõi gợi ý.
Cơ báo sắp hết giờ
Hết giờ chơi, cơ đến nhận xét từng gĩc chơi.
Cho trẻ thu dọn đồ dùng
Nhận xét – tuyên dương.
Dẫn trẻ về lớp, GDTKNL, BVMT.
Kết thúc: Cho trẻ hát “cháu yêu cơ chú cơng nhân”
CM. kí duyệt GIÁO VIÊN
 Từ Thị Nhung Nguyễn Thị Thuý Hằng 

File đính kèm:

  • docxHDVC nganh nghe.docx
Giáo Án Liên Quan