Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Cây cần gì để sống và phát triển - Nguyễn Thu Hiền

SOẠN GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH VÒNG II 
Năm học 2010-2011
LÜnh vùc : Ph¸t triÓn nhËn thøc
Ho¹t ®éng: Kh¸m ph¸ khoa häc
Chñ ®Ò : ThÕ giíi thùc vËt
§Ò tµi : C©y cÇn g× ®Ó sèng vµ ph¸t triÓn.
Lo¹i tiÕt : Cung cÊp kiÕn thøc míi
§èi t­îng: TrÎ 5- 6 tuæi
Thêi gian : 30- 32 phót
Sè l­îng : 25 trÎ
Ngµy so¹n :10/ 3/2011
Ngµy d¹y : 15/3/2011
Ng­êi so¹n vµ d¹y : NguyÔn Thu HiÒn
§¬n vÞ: Tr­êng MÇm non Yªn L­ sè 1 – HuyÖn YD
I. KÕt qu¶ mong ®îi.
1. Kiến thức: 
- TrÎ biÕt những điều kiện để cây phát triển:
+ Đất t¬i xốp , nước, ánh sáng , không khí , sự chăm sóc của con người.
- Trẻ biết quá trình phát triển: 
+ Hạt -> nảy mầm, cây con -> cây trưởng thành -> cây có hoa, quả.
- Trẻ biết tên một số loại cây xanh, biết cây xanh có nhiều lợi ích đối với đời sống con người (cho gỗ, hoa, quả, làm cảnh , bóng mát và môi trường xanh sạch).
- Củng cố sự hiểu biết của trẻ về thế giới thực vật .
- Lồng tích hợp giáo dục hoạt động âm nhạc, tạo hình, văn học.
2. Kỹ năng.
- 95-97 % trẻ có kỹ năng quan sát, so sánh , suy luận ,chú ý ghi nhớ có chủ định, tham gia tốt các hoạt động .
- Phát triển kỹ năng ,thực hành, hoạt động nhóm, tập thể.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, cung cấp vốn từ : Xanh tươi, xum xuê, toả bóng mát, vươn lên .
3. Th¸i ®é
- Trẻ có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây xanh , biết giúp đỡ người lớn trồng cây, chăm sóc, bảo vệ cây không bẻ cành, ngắt hoa, bảo vệ môi trường.
II. Chuẩn bị. 
 1. Đồ dùng của cô:
- Trước giờ hoạt động 10 ngµy cô tổ chức cho trẻ trång c©y giao nhiÖm vô ch¨m sãc c©y cho tõng nhãm trÎ .
- Máy chiếu, vi tính , th­íc chØ.
- 5 c©y thÝ nghiÖm,b¶ng theo dâi kÕt qu¶
- Mét chËu c©y më réng
- Băng đĩa có nội dung bài dạy, có bài hát “Em yêu cây xanh” “Mµu hoa”,.
- §ång dao “ RÒnh rÒnh rµng rµng” 
2. Đồ dùng của trẻ : 
- 3 hép xèp ®ùng ®Êt, dông cô lµm v­ên, c¸c lo¹i c©y gièng trong gãc “ V­ên c©y cña bД.
- B¶ng t«n cã h×nh ¶nh c©y con ( 3 chiÕc), l«t« c¸c ®iÒu kiÖn sèng cña c©y.
- Mò : H¹t mÇm ; L¸ ; Qu¶.
- Dụng cụ lµm v­ên ở góc thiên nhiên
III. Cách tổ chức thực hiện.
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1: Gây hứng thú : ( 2-3 phút)
Chµo mõng c¸c bÐ ®Õn víi chuyÕn kh¸m ph¸ tù nhiªn ngµy h«m nay. Cïng tham gia chuyÕn kh¸m ph¸ víi c« trß m×nh h«m nay lµ c¸c c« gi¸o ®Õn tõ c¸c huyÖn trong tØnh B¾c Giang. C¸c con h·y næ 1 trµng ph¸o tay ®Ó chµo ®ãn c¸c c« nµo!
- C« vµ c¸c con cïng c« ch¬i 1 trß ch¬i ®Ó cã søc kháe tèt tham gia chuyÕn kh¸m nhÐ.
- PhÇn thø nhÊt cña chuyÕn kh¸m ph¸, ®ã lµ Khám phá sự kỳ diệu của h¹t gièng. 
Hoạt động 2 : Khám phá ( 16 - 18 phút)
a. Khám phá sự kỳ diệu của h¹t gièng. 
- Bây giờ cô mời các con cùng hướng lên mµn hình quan sát nhé.
- Các con vừa khám phá ®iÒu kú diÖu g× trªn mµn h×nh vËy?
- §Ó cã ®­îc c©y gièng th× ph¶i lµm g×? 
VËy c¸c con gióp g× cho c©y ®Ó c©y ph¸t triÓn?
b.Kh¸m ph¸ ®iÒu kiÖn sèng cña c©y.
- TuÇn tr­íc c« vµ c¸c con ®· lµm mét sè thÝ nghiÖm ,c¸c con cã muèn biÕt kÕt qu¶ thÝ nghiÖm kh«ng? 
- C©y sè 1 vµ c©y sè 2 nhãm nµo phô tr¸ch?
- C©y sè 3 nhãm nµo phô tr¸ch?
- C©y sè 4 vµ c©y sè 5 nhãm nµo phô tr¸ch?
- Cho trÎ vÒ gãc thÝ nghiÖm th¶o luËn nhãm, võa ®i võa h¸t bµi: “ Em yªu c©y xanh” .
- C« ®Õn tõng gãc thÝ nghiÖm cña trÎ ®Ó quan s¸t trÎ th¶o luËn.
- Đã hết thời gian thảo luận xin mời 3 nhóm mang c©y thÝ nghiÖm cña m×nh ra bµn tr­ng bµy ®Ó c¶ líp cïng quan s¸t kÕt qu¶ nµo. 
- Vừa rồi các nhóm đã được quan sát cây của nhóm mình. Bây giờ chóng m×nh cùng ®­a ra ý kiÕn nhËn xÐt.
* Quan s¸t , th¶o luËn , tæng hîp ý kiÕn.
- C©y sè 1 vµ c©y sè 2 ®­îc trång trªn ®Êt g×?
- Cßn c©y sè 3, 4, 5?
+ C©y sè 1 : C¸c con cã ý kiÕn nhËn xÐt g× vÒ c©y sè 1 nµo? Nhãm nµo phô tr¸ch c©y nµy? C¸c nhãm kh¸c cã ý kiÕn g× vÒ thÝ nghiÖm kh«ng? 
C« kÕt luËn: C©y sè 1 trång trªn ®Êt mÞn, kh«ng ®­îc t­íi n­íc vµ ch¨m sãc hµng ngµy nªn bÞ hÐo, kh«ng sèng ®­îc.
- C« ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng theo dâi.
+ C©y sè 2 : C¸c con cã ý kiÕn nhËn xÐt g× vÒ c©y sè 2 nµo? Nhãm phô tr¸ch c©y sè 2 ®­a ra ý kiÕn nhËn xÐt nµo. C¸c nhãm kh¸c cã ý kiÕn g× vÒ thÝ nghiÖm kh«ng? V× sao con biÕt ?...
C©y kh«ng ph¸t triÓn ®­îc v× ®­îc trång trªn ®Êt mÞn, kh«ng hót ®­îc n­íc, hót ®­îc Ýt chất dinh d­ìng. 
NÕu ®Ó c©y tiÕp tôc sèng víi ®iÒu kiÖn ch¨m sãc nµy th× sÏ thÕ nµo?
 C« kÕt luËn:VËy c©y sè 2 cã ¸nh s¸ng, cã kh«ng khÝ nh­ng bÞ thiÕu n­íc nªn c©y ph¸t triÓn chËm.
- C« ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng theo dâi.
+ C©y sè 3 : C¸c con cã ý kiÕn nhËn xÐt g× vÒ c©y sè 3 nµo? Nhãm nµo phô tr¸ch c©y nµy? 
C¸c nhãm kh¸c cã ý kiÕn g× vÒ thÝ nghiÖm kh«ng?
C©y cã hiÖn t­îng g×? V× sao?
C©y trång trªn ®Êt t¬i xèp, ®­îc t­íi n­íc nh­ng thiÕu ¸nh s¸ng nªn c©y cã l¸ mµu xanh nh¹t, ngän c©y cao, c©y yÕu.
NÕu ®Ó c©y tiÕp tôc sèng víi ®iÒu kiÖn ch¨m sãc nµy th× sÏ thÕ nµo?
- C« kÕt luËn: C©y sè 3 cã n­íc ,trång trªn ®Êt t¬i xèp,cã kh«ng khÝ nh­ng bÞ thiÕu ¸nh s¸ng nªn c©y von cao,l¸ c©y cã mµu xanh nh¹t. 
- C« ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng theo dâi.
+ C©y sè 4 : C¸c con cã ý kiÕn nhËn xÐt g× vÒ c©y sè 4 nµo? Nhãm nµo phô tr¸ch c©y nµy? C¸c nhãm kh¸c cã ý kiÕn g× vÒ thÝ nghiÖm kh«ng?
C©y cã hiÖn t­îng g×? V× sao?
§óng råi ®Êy c¸c con ¹,c©y còng h« hÊp gièng chóng ta thë ®Êy, nÕu kh«ng thë th× cã sèng ®­îc kh«ng? C¸c con h·y thö ngËm miÖng, bÞt mòi l¹i ,kh«ng thë xem c¶m gi¸c thÕ nµo nhÐ.
C¸c con thÊy thÕ nµo?
NÕu ®Ó c©y tiÕp tôc sèng víi ®iÒu kiÖn ch¨m sãc nµy th× sÏ thÕ nµo?
C« kÕt luËn: C©y trång trªn ®Êt xèp, cã t­íi n­íc, cã ¸nh s¸ng nh­ng kh«ng h« hÊp ®­îc nªn l¸ c©y bÞ ®en tõng ®¸m, cã h¬i n­íc ®äng trªn l¸ vµ thµnh b×nh. 
+ C©y sè 5 : C¸c con cã ý kiÕn nhËn xÐt g× vÒ c©y sè 5 nµo? C©y nµy ®­îc ch¨m sãc thÕ nµo?
- Cã bÞ s©u bÖnh kh«ng?V× sao con biÕt?
- Trong 5 c©y thÝ nghiÖm nµy th× c©y nµo cã ®ñ ®iÒu kiÖn sèng? V× sao con biÕt?
*C« tæng hîp kÕt qu¶ thÝ nghiÖm trªn b¶ng theo dâi:
- VËy c©y lớn lên còn nhờ có các yếu tố như : đất xốp, ánh sáng, không khí, nước, sự chăm sóc của con ngườiNÕu thiÕu 1 trong c¸c yÕu tè nµy th× c©y kh«ng thÓ ph¸t triÓn kháe m¹nh ®­îc.
- Më réng: Cã nh÷ng c©y kh«ng cÇn cã ®Êt mµ c©y vÉn ph¸t triÓn ®­îc nh­ c©y g× cã b¹n nµo biÕt kh«ng? 
- C©y cã Ých lîi g× c¸c con? NÕu kh«ng trång c©y th× m«i tr­êng sÏ ra sao?
 - B¹n nµo cã ý kiÕn g× vÒ lîi Ých cña c©y?
Vậy chúng ta phải làm gì để có nhiều cây? 
Ho¹t ®éng 3:. Trß ch¬i củng cố.(10 - 12p)
 Trß ch¬i 1 : BÐ nhanh m¾t nhanh tay
C¸ch ch¬i: C« chia trÎ ra lµm 3 tæ, thi ®ua t×m c¸c ®iÒu kiÖn sèng cho c©y .
(cô quan sát và kiểm tra kết quả của 3 đội , đội nào chän ®­îc nhiÒu yÕu tè ®óng sẽ chiến thắng)
Trß ch¬i 2: B¾t tr­íc thao t¸c trång c©y
* Phần cuối chương trình khám phá ngày hôm nay mời các bạn cùng tham gia với hoạt động “ Bé tập làm vườn” 
Cô đã chuẩn bị một số loại cây cảnh, cây hoa, cây ăn quả , nhiệm vụ các con lấy cây và trồng vào chậu , xúc đất, tưới n­íc ẩm sau đó đặt vào góc thiên nhiên để tiếp tục chăm sóc cho cây lớn lên.
- Cô bật nhạc nhÑ nhµng 
- Cô quan sát gợi ý giúp đỡ trẻ trồng cây vào chậu cho đảm bảo đủ đất, nước .
- Cô hỏi các nhóm đã trồng cây gì? 
Thông qua hoạt động này cô muốn gửi đến các bạn một thông điệp “ Hãy yêu cây xanh và luôn chăm sóc bảo vệ cây để có một môi trường trong, sạch”
 Kết thúc. ( 1phút)
Chương trình khám phá về các ®iÒu kiÖn sèng cña c©y đến đây là hết xin chào và hẹn gặp lại các bạn trong chương trình lần sau! Cô mở nhạc “Mµu hoa”
- Trẻ cùng vç tay
- TrÎ ch¬i trß ch¬i “Gieo h¹t”.
- TrÎ ®äc bµi “RÒnh rÒnh rµng rµng” ®i vÒ chç ngåi h­íng lªn mµn h×nh.
-Trẻ quan sát mµn h×nh vßng ®êi ph¸t triÓn cña c©y.
- TrÎ tr¶ lêi( 2-3 trÎ). 
- TrÎ tr¶ lêi
- Trẻ chú ý nghe cô nói, và tr¶ lêi c©u hái
- Có ạ!
- Nhãm mÇm
- Nhãm l¸
- Nhãm qu¶
- Trẻ chia 3 nhóm vÒ gãc thÝ nghiÖm thảo luận: Nhóm nµo vÒ gãc thÝ nghiÖm cña nhãm ®Êy .
- TrÎ mang c©y ra ®Ó ë bµn tr­ng bµy.
-Trẻ ®­a ra ý kiÕn nhËn xÐt vÒ thÝ nghiÖm.
TrÎ ®­a ra ý kiÕn nhËn xÐt.
- §Êt mÞn ¹
- Trªn ®Êt t¬i xèp ¹.
- Nhãm mÇm ®­a ra ý kiÕn.
- BÞ hÐo v× thiÕu n­íc.
- Kh«ng cã ng­êi ch¨m sãc nªn c©y kh«ng ph¸t triÓn ®­îc.
 - TrÎ ®­a ra ý kiÕn nhËn xÐt(3-4 trÎ)
TrÎ nhãm mÇm ®­a ra ý kiÕn vÒ thÝ nghiÖm.
C¸c nhãm kh¸c ®­a ra ý kiÕn.
- TrÎ tr¶ lêi.
(V× c©y ®­îc trång trªn ®Êt mÞn )
- TrÎ ®­a ra ý kiÕn nhËn xÐt(3-4 trÎ)
TrÎ nhãm l¸ ®­a ra ý kiÕn vÒ thÝ nghiÖm.
C©y tèt, cã l¸ mµu xanh nh¹t ,v× c©y kh«ng cã ¸nh s¸ng. 
C©y sÏ bÞ bÞ s©u vµ chÕt.
TrÎ nhãm qu¶ ®­a ra ý kiÕn vÒ thÝ nghiÖm.
C¸c nhãm kh¸c ®­a ra ý kiÕn
C©y cã ®¸m l¸ mµu ®en, cã giät n­íc ®äng trªn l¸, c©y ®­îc t­íi n­íc, cã ¸nh s¸ng nh­ng kh«ng thë ®­îc
TrÎ thö ngËm miÖng, bÞt mòi l¹i ,kh«ng thë trong vµi gi©y.
RÊt khã chÞu ¹.
C©y sÏ chÕt.
TrÎ nhãm qu¶ nhËn xÐt: Con t­íi n­íc ch¨m sãc hµng ngµy nªn c©y lín nhanh,t­¬i tèt.
Kh«ng bÞ s©u bÖnh, v× l¸ c©y kh«ng bÞ ®èm ®en,.
C©y sè 5 ¹, v× c©y nµy xanh tèt h¬n c©y kh¸c. C©y kh¸c thÊp h¬n.
- C©y bÌo, c©y phong lan.
- Nóng, ngột ngạt, khó chịu.
- Không có những đồ dùng làm bằng gỗ, không có gỗ làm nhà, không có quả ăn, không có hoa, không có bóng mát, môi trường bị ô nhiễm.
- Trồng cây , chăm sóc bảo vệ cây.
- TrÎ chän c¸c yÕu tè cã h×nh ¶nh ®óng: MÆt trêi, ®¸m m©y, m­a, b×nh t­íi n­íc, ®Êt t¬i xèp t­îng tr­ng lªn b¶ng g¾n.
- Trẻ chia làm 3 nhóm trồng cây, thảo luận , phân công nhiệm vụ trong nhóm trồng cây , lấy chậu và dụng cụ xúc đất , bình tưới, cây con để trồng .
- TrÎ tr¶ lêi tªn c©y, c« gióp trÎ c¾m tªn c©y vµo chËu.
- Trẻ hát theo nhạc bài hát, sau đó đi ra rửa tay sạch sẽ