Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ đề: Việt Nam quê hương bé

Thứ sáu , ngày 18 tháng 04 năm 2011
Mở chủ đề 11 : 
Cho trẻ quan sát tranh .
Trò chuyện với trẻ về tên gọi của tranh .
Hát , đọc cho trẻ nghe các bài về chủ đề .
Dạy trẻ thực hiện các bài tập vận động theo cô .
CHUÂN BỊ CHO CHÙ ĐỀ
Tranh vẽ cảnh quê hương , đất nước .
Dụng cụ âm nhạc : đàn,trống lắc,…
Tranh thể hiện nội dung bài thơ – bài hát về chủ đề .
Tranh môi trường trên không chủ đề …
Mô hình công viên .
(Thực hiện 2 tuần, từ ngày 25/04/2011 đến ngày 20/05/2011)
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1. Phát triển thể chất:
 - Tập thực hiện các bài tập vận động theo cô .
 - Rèn luyện các cơ nhỏ của đôi bàn tay .
 - Biết phối hợp giữa tay –chân và mắt .
2. Phát triển ngôn ngữ:
 - Trẻ làm quen với bài thơ .
 - Nghe cô đọc thơ , đọc thơ theo cô
 - Hiễu được một số từ gần gũi quen thuộc .
3. Phát triển nhận thức:
- Biết một số đặc trưng của văn hóa quê hương Tân Châu: phong tục, lễ hội, nghề truyền thống, …
- Trẻ biết tên dất nước, quê hương, làng xóm nơi mình đang sinh sống.
4. Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội:
 - Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường quê hương xanh, sạch, đẹp.
- Lòng tự hào dân tộc.
MẠNG NỘI DUNG
VIỆT NAM QUÊ HƯƠNG BÉ
Việt Nam mến yêu
(09/05 – 20/05)
Tân Châu quê em
(25/04 – 6/5)
- Quê hương là nơi mình được sinh ra và lớn lên.
- Tên gọi Thị xã Tân Châu.
- Một số nét đặt trưng của Tân Châu: Nghề truyền thống, phong tục, món ăn đặc sản,..
- Yêu quê hương, tự hào dân tộc, ý thức bảo vệ, giữ gìn môi trường xanh, sạch đẹp.
- Tên gọi nước Việt Nam
- Việt Nam có truyền thống yêu nước chống ngoại xâm, có nhiều di tích lịch sử, nhiều danh lam thắng cảnh đẹp.
- Yêu quê hương, lòng tự hào dân tộc, ý thức giữ gìn truyền thống, bảo vệ môi trường xanh, sạch đẹp.
MẠNG HOẠT ĐỘNG
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- Bé tập ném bóng.
- Bé bò chui qua cổng.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- Tân Châu quê em.
- Bé khám phá cảnh đẹp Việt Nam.
VIỆT NAM QUÊ HƯƠNG BÉ
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
- Nghe và tập đọc theo cô bài thơ “Quê Hương”.
- Nghe và tập đọc theo cô trích đoạn bài thơ “Ảnh Bác”.
PHÁT TRIỂN TCKN XÃ HỘI & Thảm mỹ
- Hát “quê hương tươi đẹp”
- Yêu thủ đô.
KẾ HOẠCH TUẦN 1: Tân Châu quê em
 ( Thực hiện từ 25/04/2010 đến 06/05/2010)
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
THỨ HAI
THỨ BA
THỨ TƯ
THỨ NĂM
THỨ SÁU
ĐÓN TRẺ
-Thể dục sáng: Cây cao –cây thấp.
-Đón trẻ vào nhóm, trao đổi với phụ huynh, nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ.
-Trò chuyện với trẻ về chủ đề.
HOẠT ĐỘNG CHUNG
PTTCXH
Hát : Quê hương tươi đẹp .
PTNN
Nghe bài thơ :Quê hương.
PTTC
Bé tập ném bóng
PTNT
Bé khám phá hình tròn – hình vuông
PTTCXH
Hát : Quê hương tươi đẹp .
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
-GV cung cấp cho trẻ những kiến thức chuẩn bị dạy: quan sát tranh, mô hình. Trò chuyện với trẻ về nội dung chủ đề .
-Trò chơi: Kéo cưa –Chi chi chành chành .
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP
- Góc học tập: chơi xâu hạt.
- Góc học tập : Bé thích tranh nào .
- Góc xây dựng: xây công viên
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ôn kiến thức đã học.
- Chơi tự do ở các góc.
Ngày soạn : 18/ 04
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 25/04/2011 
HOẠT ĐỘNG ĐẦU GIỜ
 - Vệ sinh nhóm .
 - Đón trẻ .
-Thể dục sáng .
THỂ DỤC SÁNG: “CÂY CAO- CÂY THẤP”
1.Khởi động:
Cho trẻ xếp thành hàng dọc, đi vòng quanh nhóm vừa đi vừa hát bài Khúc hát dạo chơi, sau đó đứng dừng lại đứng thành hàng ngang đối diện cô.
2.Trọng động:
	Hôm nay cô cháu ta cùng tập thể dục sáng bài “Cây cao- cây thấp”nhé.
	-ĐT1: “Cây cao cây thấp”
	 TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi .
	 + Cô nói “ Cây cao”, 2 tay đưa lên cao , nhón chân .Cô nói: “Cây thấp” 
 2 tay thả xuôi về TTCB .
	-ĐT2: “Gió thổi cây nghiên”
	 TTCB: Đứng tự nhiên , 2 tay giơ lên cao . Cô nói: Gio thổi , nghiên người sang 2 bên phải- trái và nói : “ào… ào” .
 +Cô nói: “ Gà mổ thóc” và ngồi xuống gõ gõ 2 tay xuống sàn và nói “tốc, tốc, tốc”
	-ĐT3: “ Ngữi hoa”
 TTCB: Đứng tự nhiên hai tay thả xuôi
	 +Cô nói : “Hoa đâu” , đưa 2 tay ra trước và nói :” Hoa đây”.Cô nói ngữi hoa , giả vờ đưa 2tay lên mũi hít mạnh và nói : Thơm quá về TTCB 
3.Hồi tĩnh: 
 Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập .
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Phát triển tình cảm xã hội
 “ QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP”
I.Yêu cầu:
-Trẻ làm quen bài hát, tập hát cùng cô, vui thích khi chơi tham gia TCAN. 
- Chú ý lắng nghe cô hát, hát và vổ tay theo nhạc.
-GD trẻ yêu quê hương đất nước , ý thức bảo vệ môi trường.
II.Chuẩn bị:
-Một số tranh về quê hương, đàn ,trống lắc .
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
ª Hoạt động mở đầu:
- Nhìn xem ! Nhìn xem !
- Cô có tranh gì đây? 
- Có bài hát rất hay nói về cảnh đẹp quê hương, các con ngồi ngoan cô sẽ hát cho các con nghe bài “quê hương tươi đẹp” nhé. 
ª Hoạt động trọng tâm : 
 -Lắng nghe! lắng nghe !.
 -Cô hát lần 1: chậm, rõ lời.
 -Cô hát lần 2: vỗ trống .Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát .
 -Cô hát cho trẻ nghe bài hát 2 lần .
- Tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát
* TC âm nhạc “tai ai tinh”
 - Cô cho trẻ nghe âm thanh, đoán tên nhạc cụ (trống lắc – phách tre)
 -GD: 
 -Nhận xét – tuyên dương ,cắm hoa . 
Tranh quê hương
Đồng thanh tên bài.
Chú ý lắng nghe cô hát.
Trẻ hát.
CTC cùng cô
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu:
-Trẻ biết tên bài thơ .
-Chú ý cô nghe cô đọc thơ, tập đọc thơ theo cô.
-GD tự hào về quê hương .Ý thức xây dựng bảo tồn giử vệ sinh và bảo vệ môi trường.
II.Chuẩn bị:
-Tranh phong cảnh quê hương , giá tranh.
- Sân thoáng mát .
III.Hướng dẫn:
1.Quan sát:
-Cô cho trẻ QS tranh và trò chuyện cùng trẻ:
- Tranh vẽ gì đây? (Chợ Tân Châu)
- Chợ Tân Châu có gì? (bán nhiều đồ)
- Các con có được ba mẹ dẫn đi chợ không?
2.Truyền thụ kiến thức:
* Thơ “Quê hương”
-Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần 1 .Chậm - rõ lời .
-Cô đọc lại bài thơ lần 2 .Qua tranh trò chuyện với trẻ về nội dung bài thơ .
- Cô đọc lại bài thơ cho trẻ nghe 3- 4 lần
3.Trò chơi:
Kéo cưa lừa xẻ .
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP
I/Yêu cầu:
 - Trẻ biết thao tác ở các góc chơi, trẻ chơi tự nguyện, hứng thú.
 - Qua trò chơi hình thành cho trẻ khái niệm về trò chơi, nguyên tắc sử dụng đồ chơi. 
 - Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
II/Chuẩn bị:
- Góc học tập: dây, hạt.
- Góc thư viện: sách, tranh ảnh về các loài hoa.
- Góc xây dựng: gạch xây dựng, các loài hoa.
III/Tiến trình hoạt động:
Hôm nay cô và các con sẽ chơi theo chủ đề “ Tân Châu quê em”.
- Cô giới thiệu các góc chơi: góc học tập, góc xây dựng, góc thư viện.
* Cô hướng dẫn cách chơi cho trẻ:
- Góc học tập: trẻ biết cầm cách cầm dây, cầm hạt và xâu dây qua hạt.
- Góc thư viện: trẻ biết giở sách ra xem, biết kể về nội dung hình ảnh.
- Góc xây dựng: biết xếp các khối gỗ cách đều nhau tạo thành hàng rào, tập sắp xếp các loài hoa vào, xếp ghế đá.
- TCDG: hoa nụ, hoa nở.
* Cho trẻ đọc tiêu chuẩn vui chơi, về góc chơi.
- Trẻ về nhóm chơi.
- Cô gia nhập nhóm chơi, giúp đở trẻ khi cần thiết.
Hết giờ cô nhận xét góc chơi.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
	Phát triển tình cảm xã hội
I.Yêu cầu:
-Trẻ làm quen bài hát, tập hát cùng cô, vui thích khi chơi tham gia TCAN. 
- Chú ý lắng nghe cô hát, hát và vổ tay theo nhạc.
-GD trẻ yêu quê hương đất nước , ý thức bảo vệ môi trường.
II.Chuẩn bị:
-Một số tranh về quê hương, đàn ,trống lắc .
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
ª Hoạt động mở đầu:
- Nhìn xem ! Nhìn xem !
- Cô có tranh gì đây? 
- Có bài hát rất hay nói về cảnh đẹp quê hương, các con ngồi ngoan cô sẽ hát cho các con nghe bài “quê hương tươi đẹp” nhé. 
ª Hoạt động trọng tâm : 
 -Lắng nghe! lắng nghe !.
 -Cô hát lần 1: chậm, rõ lời.
 -Cô hát lần 2: vỗ trống .Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát .
 -Cô hát cho trẻ nghe bài hát 2 lần .
- Tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát
* TC âm nhạc “tai ai tinh”
 - Cô cho trẻ nghe âm thanh, đoán tên nhạc cụ (trống lắc – phách tre)
 -GD: 
 -Nhận xét – tuyên dương ,cắm hoa . 
Tranh quê hương
Đồng thanh tên bài.
Chú ý lắng nghe cô hát.
Trẻ hát.
CTC cùng cô
*Nhận xét cuối ngày:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ngày sọan:19/04
Ngày dạy: Thứ ba, ngày26/04/2011
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Phát triển ngôn ngữ
QUÊ HƯƠNG
I.Yêu cầu:
-Trẻ biết tên bài thơ .
-Chú ý cô nghe cô đọc thơ, tập đọc thơ theo cô.
-GD tự hào về quê hương .Ý thức xây dựng bảo tồn giử vệ sinh và bảo vệ môi trường.
II.Chuẩn bị:
-Tranh phong cảnh quê hương , giá tranh.
- Sân thoáng mát .
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
ª Hoạt động mở đầu:
Cô hát cho trẻ nghe bài “quê hương tươi đẹp”. 
Nhìn xem! Nhìn xem 
 + Tranh vẽ cảnh gì ? 
 Đúng rồi !để biết quê hương mình đẹp ra sao cô sẽ đọc cho các con nghe bài thơ “Quê hương” nhé .
ª Hoạt động trọng tâm:
 * CTC “cây cao – cây thấp” 
 -Lắng nghe! Lắng nghe!
 -Cô đọc thơ lần 1: diễn cảm, chậm
 -Cô đọc thơ lần 2: kết hợp xem tranh
 -Tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc thơ. 
 Đàm thoại :
 + Tranh gì đây ? 
+ Quê hương bé có gì?
+ Đây là gì?
+ còn đây là gì?
+ Các con có yêu quê hương không?
 GD :Quê hương mình rất đẹp , các con chăm ngoan học giỏi để xây dựng quê hương mình thêm giàu đẹp và ý thức bảo vệ môi trường nhé .
 -Nhận xét, tuyên dương , cắm hoa.
Trẻ nghe cô hát
Quê hương 
Lặp lại tên bài .
Nghe cô đọc thơ
Quê hương
Trẻ kể
Con diều
Con đò
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết tên bài vận động.
- Tập ném bóng bằng 1 tay, giơ thẳng tay ném mạnh về phía trước.
-GD trẻ giữ vệ sinh cá nhân , ý thức giử VSMT.
II.Chuẩn bị:
-Sân tập bằng phẳng,trống lắc, đàn.
-Bóng cho cô và trẻ.
III.Hướng dẫn:
1.Quan sát
-Con đường , công viên .
-Trò chuyện với trẻ về cách ném bong.
2.Truyền thụ kiến thức:
- Cô tập mẫu lần 1
-Cô làm mẫu 2 – 3 lần + giải thích . Chậm – rõ .
-Cô cho 2- 3cá nhân thực hiện ( cô bao quát sửa sai cho trẻ ) .
3.Trò chơi:
Chi chi chành chành chành .
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP
Góc thư viện : Bé xem tranh , ảnh quê hương đất nước .
Góc xây dựng : Bé tập xây vườn hoa .
Góc học tập: xâu hạt
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Phát triển ngôn ngữ
I.Yêu cầu:
-Trẻ biết tên bài thơ .
-Chú ý cô nghe cô đọc thơ, tập đọc thơ theo cô.
-GD tự hào về quê hương .Ý thức xây dựng bảo tồn giử vệ sinh và bảo vệ môi trường.
II.Chuẩn bị:
-Tranh phong cảnh quê hương , giá tranh.
- Sân thoáng mát .
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
ª Hoạt động mở đầu:
Cô hát cho trẻ nghe bài “quê hương tươi đẹp”. 
Nhìn xem! Nhìn xem 
 + Tranh vẽ cảnh gì ? 
 Đúng rồi !để biết quê hương mình đẹp ra sao cô sẽ đọc cho các con nghe bài thơ “Quê hương” nhé .
ª Hoạt động trọng tâm:
 * CTC “cây cao – cây thấp” 
 -Lắng nghe! Lắng nghe!
 -Cô đọc thơ lần 1: diễn cảm, chậm
 -Cô đọc thơ lần 2: kết hợp xem tranh
 -Tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc thơ. 
 Đàm thoại :
 + Tranh gì đây ? 
+ Quê hương bé có gì?
+ Đây là gì?
+ còn đây là gì?
+ Các con có yêu quê hương không?
 GD :Quê hương mình rất đẹp , các con chăm ngoan học giỏi để xây dựng quê hương mình thêm giàu đẹp và ý thức bảo vệ môi trường nhé .
 -Nhận xét, tuyên dương , cắm hoa.
Trẻ nghe cô hát
Quê hương 
Lặp lại tên bài .
Nghe cô đọc thơ
Quê hương
Trẻ kể
Con diều
Con đò
*Nhận xét cuối ngày:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 Ngày soạn: 20/04
Ngày dạy Thứ tư 27/04/2011
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Phát triển thể chất
BÉ TẬP NÉM BÓNG
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết tên bài vận động.
- Tập ném bóng bằng 1 tay, giơ thẳng tay ném mạnh về phía trước.
-GD trẻ giữ vệ sinh cá nhân , ý thức giử VSMT.
II.Chuẩn bị:
-Sân tập bằng phẳng,trống lắc, đàn.
-Bóng cho cô và trẻ.
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
ª Khởi động:
Cô dắt trẻ đi quanh nhóm vừa đi vừa hát bài “Khúc hát dạo chơi”, sau đó dừng lại. 
Nhìn xem!nhìn xem!
 ª BTPTC: Cây cao – cây thấp
-ĐT1: “Cây cao cây thấp”
TTCB: Đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi .
+ Cô nói “ Cây cao”, 2 tay đưa lên cao , nhón chân .Cô nói: “Cây thấp”
2 tay thả xuôi về TTCB .
-ĐT2: “Gió thổi cây nghiên”
TTCB: Đứng tự nhiên , 2 tay giơ lên cao . Cô nói: Gio thổi , nghiên người sang 2 bên phải- trái và nói : “ào… ào” .
+Cô nói: “ Gà mổ thóc” và ngồi xuống gõ gõ 2 tay xuống sàn và nói “tốc, tốc, tốc”
-ĐT3: “ Ngữi hoa”
TTCB: Đứng tự nhiên hai tay thả xuôi
+Cô nói : “Hoa đâu” , đưa 2 tay ra trước và nói :” Hoa đây”.Cô nói ngữi hoa , giả vờ đưa 2tay lên mũi hít mạnh và nói : Thơm quá về TTCB
ª Vận động cơ bản: Bé tập ném bóng. 
 - Cho trẻ chơi tự do với bóng.
- Hôm nay cô và các con cùng thi ném bóng xem bạn nào ném giỏi nhé!
 -Chơi TC “Trời tối-trời sáng”
 -Cô làm mẫu lần1: chậm, chính xác.
 -Cô làm mẫu lần2: giải thích.
 * Một tay cô cầm bóng, chân đứng tự nhiên, dung sức ném mạnh bóng về phía trước.
 *Trẻ thực hiện : 
 -Cô lần lượt cho từng trẻ thực hiện. 
 *Cô chú ý bao quát , động viên,sửa sai cho trẻ.
ª Hồi tĩnh:
 -Chơi TC “Uống nước”
 GD...
 -Nhận xét, tuyên dương, cắm hoa.
Trẻ đi theo cô.
Tập 2 lần
Tập 4 lần
Tập 2 lần
Trẻ chú ý cô.
Trẻ tập VĐ.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết tên hình tròn – hình vuông.
- Tập nhận biết hình tròn – hình vuông theo cô.
-GD trẻ giử gìn đồ chơi , ý thức giử vệ sinh .
II.Chuẩn bị:
- Đàn.
- Tranh chủ đề. Hình tròn – hình vuông.
III.Hướng dẫn:
1.Quan sát:
-Cho trẻ QS tranh chủ đề:
+ Tranh có gì đây? (bờ kè Tân Châu)
+ Bờ kè có gì? (ghế đá, đèn, …)
2.Truyền thụ kiến thức:
- Tập nhận biết hình tròn – hình vuông
- Nhận biết các đặc điểm của hình tròn – hình vuông theo cô.
3.Trò chơi:
-Chi chi – chành chành .
Cô và trẻ cùng chơi trò chơi .
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP
I/Yêu cầu:
 - Trẻ biết thao tác ở các góc chơi, trẻ chơi tự nguyện, hứng thú.
 - Qua trò chơi hình thành cho trẻ khái niệm về trò chơi, nguyên tắc sử dụng đồ chơi. 
 - Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
II/Chuẩn bị:
- Góc học tập: dây, hạt.
- Góc thư viện: sách, tranh ảnh về các loài hoa.
- Góc xây dựng: gạch xây dựng, các loài hoa.
III/Tiến trình hoạt động:
Hôm nay cô và các con sẽ chơi theo chủ đề “ Tân Châu quê em”.
- Cô giới thiệu các góc chơi: góc học tập, góc xây dựng, góc thư viện.
* Cô hướng dẫn cách chơi cho trẻ:
- Góc học tập: trẻ biết cầm cách cầm dây, cầm hạt và xâu dây qua hạt.
- Góc thư viện: trẻ biết giở sách ra xem, biết kể về nội dung hình ảnh.
- Góc xây dựng: biết xếp các khối gỗ cách đều nhau tạo thành hàng rào, tập sắp xếp các loài hoa vào, xếp ghế đá.
- TCDG: hoa nụ, hoa nở.
* Cho trẻ đọc tiêu chuẩn vui chơi, về góc chơi.
- Trẻ về nhóm chơi.
- Cô gia nhập nhóm chơi, giúp đở trẻ khi cần thiết.
Hết giờ cô nhận xét góc chơi.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Phát triển thể chất
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết tên bài vận động.
- Tập ném bóng bằng 1 tay, giơ thẳng tay ném mạnh về phía trước.
-GD trẻ giữ vệ sinh cá nhân , ý thức giử VSMT.
II.Chuẩn bị:
-Sân tập bằng phẳng,trống lắc, đàn.
-Bóng cho cô và trẻ.
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
ª Khởi động:
Cô dắt trẻ đi quanh nhóm vừa đi vừa hát bài “Khúc hát dạo chơi”, sau đó dừng lại. 
Nhìn xem!nhìn xem!
ª Vận động cơ bản: Bé tập ném bóng. 
 - Cho trẻ chơi tự do với bóng.
- Hôm nay cô và các con cùng thi ném bóng xem bạn nào ném giỏi nhé!
 -Chơi TC “Trời tối-trời sáng”
 -Cô làm mẫu lần1: chậm, chính xác.
 -Cô làm mẫu lần2: giải thích.
 * Một tay cô cầm bóng, chân đứng tự nhiên, dung sức ném mạnh bóng về phía trước.
 *Trẻ thực hiện : 
 -Cô lần lượt cho từng trẻ thực hiện. 
 *Cô chú ý bao quát , động viên,sửa sai cho trẻ.
ª Hồi tĩnh:
 -Chơi TC “Uống nước”
 GD...
 -Nhận xét, tuyên dương, cắm hoa.
Trẻ đi theo cô.
Trẻ chú ý cô.
Trẻ tập VĐ.
*Nhận xét cuối ngày:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 Ngày soạn:21/04 
 Ngày dạy: Thứ năm ngày 28/4/2011 
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Phát triển nhận thức
BÉ KHÁM PHÁ HÌNH TRÒN – HÌNH VUÔNG
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết tên hình tròn – hình vuông.
- Tập nhận biết hình tròn – hình vuông theo cô.
-GD trẻ giử gìn đồ chơi , ý thức giử vệ sinh .
II.Chuẩn bị:
- Đàn.
- Tranh chủ đề. Hình tròn – hình vuông.
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
ª Hoạt động mở đầu:
 - Hát bài “quê hương tươi đẹp”.
- Dùng rối tay giới thiệu bài.
(Bạn gấu đến thăm lớp và tặng chúng ta 1 túi quà, nào mình cùng khám phá túi quà xem có gì nhé!)
 -Nhìn xem ! nhìn xem !
- Đây là gì?
- Đồng hồ có dạng hình gì?
- Còn đây là gì?
- Cái hộp có dạng hình gì?
- Hôm nay cô và các con cùng khám phá hình tròn – hình vuông nhé!
ª Hoạt động trọng tâm:
- Cái gì đây?
- Bánh này hình gì?
- Cho trẻ sờ theo chu vi hình vuông nhiều lần, sau đó cho trẻ ấn nhẹ tay vào các góc cạnh của hình vuông và nói “hình vuông có góc cạnh”. Cho trẻ lăn hình vuông và nói “hình vuông không lăn được”.
- Đây là gì?
- Bánh này hình gì?
- Cho trẻ sờ theo chu vi hình tròn và nói “hình tròn không có góc cạnh”, cho trẻ lăn hình tròn và nói “hình tròn lăn được”.
 * So sánh:
+ Hình tròn lăn được, không có góc cạnh.
+ Hình vuông có góc cạnh, không lăn được.
 -Chơi TC “Tay đẹp”
 Cô và trẻ cùng chơi trò chơi .
 GD: 
 -Nhận xét,tuyên dương, cắm hoa. 
Trẻ đi theo cô
Đồng hồ
Hình tròn
Cái hộp
Hình vuông
Lặp lại tên bài 
Bánh
Bánh hình vuông
Bánh
Bánh hình tròn
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu:
-Trẻ làm quen bài hát, tập hát cùng cô, vui thích khi chơi tham gia TCAN. 
- Chú ý lắng nghe cô hát, hát và vổ tay theo nhạc.
-GD trẻ yêu quê hương đất nước , ý thức bảo vệ môi trường.
II.Chuẩn bị:
-Một số tranh về quê hương, đàn ,trống lắc .
III.Hướng dẫn:
1.Quan sát:
-Cô cho trẻ QS tranh và trò chuyện cùng trẻ:
+ Con đang sống ở đâu? (Tân Châu)
+ Tân Châu có gì? (có chợ, có bờ kè, có trường học,..)
2.Truyền thụ kiến thức: Hát “quê hương”
- Cô hát trẻ nghe 2 lần.
- Tổ nhóm, cá nhân trẻ hát.
3.Trò chơi:
Kéo cưa lừa xẻ .
Cô và trẻ cùng chơi trò chơi .
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP
Góc học tập: xâu vòng
Góc thư viện : Bé xem tranh , ảnh theo chủ đề.
Góc xây dựng : Bé tập xây vườn hoa
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Phát triển nhận thức
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết tên hình tròn – hình vuông.
- Tập nhận biết hình tròn – hình vuông theo cô.
-GD trẻ giử gìn đồ chơi , ý thức giử vệ sinh .
II.Chuẩn bị:
- Đàn.
- Tranh chủ đề. Hình tròn – hình vuông.
III.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
ª Hoạt động mở đầu:
 - Hát bài “quê hương tươi đẹp”.
- Dùng rối tay giới thiệu bài.
(Bạn gấu đến thăm lớp và tặng chúng ta 1 túi quà, nào mình cùng khám phá túi quà xem có gì nhé!)
 -Nhìn xem ! nhìn xem !
- Đây là gì?
- Đồng hồ có dạng hình gì?
- Còn đây là gì?
- Cái hộp có dạng hình gì?
- Hôm nay cô và các con cùng khám phá hình tròn – hình vuông nhé!
ª Hoạt động trọng tâm:
- Cái gì đây?
- Bánh này hình gì?
- Cho trẻ sờ theo chu vi hình vuông nhiều lần, sau đó cho trẻ ấn nhẹ tay vào các góc cạnh của hình vuông và nói “hình vuông có góc cạnh”. Cho trẻ lăn hình vuông và nói “hình vuông không lăn được”.
- Đây là gì?
- Bánh này hình gì?
- Cho trẻ sờ theo chu vi hình tròn và nói “hình tròn không có góc cạnh”, cho trẻ lăn hình tròn và nói “hình tròn lăn được”.
 * So sánh:
+ Hình tròn lăn được, không có góc cạnh.
+ Hình vuông có góc cạnh, không lăn được.
 -Chơi TC “Tay đẹp”
 Cô và trẻ cùng chơi trò chơi .
 GD: 
 -Nhận xét,tuyên dương, cắm hoa. 
Trẻ đi theo cô
Đồng hồ
Hình tròn
Cái hộp
Hình vuông
Lặp lại tên bài 
Bánh
Bánh hình vuông
Bánh
Bánh hình tròn
*Nhận xét cuối ngày:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ngày soạn:22/04
Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 29/04/2011