Giáo án Mầm non Lớp 5 tuổi - Chủ điểm: Bé và gia đình - Khám phá đồ dùng, đồ chơi của bé - Nguyễn Thị Ánh

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THANH OAI
TRƯỜNG MẦM NON THANH THÙY
– & —
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
	Chủ điểm: BÉ VÀ GIA ĐÌNH
 Giáo viên : Nguyễn Thị Ánh
 Lớp : C2
 Khối : Mẫu giáo bé
NĂM HỌC 2014 - 2015
I/ YÊU CẦU:
1- Kiến thức:
 - Trẻ biết tên gọi, màu sắc, công dụng của một số đồ dùng – đồ chơi của bé theo 3 màu cơ bản: đỏ, xanh, vàng.
 - Trẻ biết một số đồ dùng – đồ chơi của bé có rất nhiều màu sắc khác nhau.
2- Kỹ năng:
 - Phát triển kỹ năng quan sát, kỹ năng phân biệt theo màu sắc
 - Làm giàu vốn từ, rèn trẻ nói đủ câu khi trả lời câu hỏi của cô.
 - Phát triển kỹ năng hợp tác, hoạt động theo nhóm.
3- Thái độ:
 - Trẻ thích khám phá các màu cơ bản xanh, đỏ, vàng của 1 số đồ dùng – đồ chơi của bé.
 - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng – đồ chơi đó.
II/ CHUẨN BỊ:
 - Đồ dùng của cô:
 + Trò chơi trên powerpoint “ Bé nào tinh mắt”
 + 2 rổ đựng đồ chơi 
 - Đồ dùng của trẻ:
 + Mỗi trẻ 1 rổ đồ ch¬i của bé các màu sắc
 + 2 rổ đồ chơi xốp màu chơi trò chơi “ Bé xây nhà và tường rào”
 - Đàn bài “ Sắc màu”, Đồ dùng – đồ chơi xung quanh lớp.
III/ TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1- Ổn định tổ chức: 
- Cô và trẻ hát, vận động bài hát “ Giấu tay” (Cô đeo bông hoa các màu trên tay và xoè cho trẻ xem)
 + Các con vừa hát bài hát gì? Trên tay cô có những bông hoa màu sắc nào?
à Cô chốt: Có rất nhiều các màu sắc khác nhau và màu sắc có ở khắp nơi đồ dùng trong nhà, đồ dùng – đồ chơi ở trường lớp, ở khắp nơi xung quanh chúng ta
à Hôm nay, cô cùng với các con sẽ khám phá về màu sắc đồ dùng – đồ chơi mà các con hàng ngày vẫn dùng nhé!
2- Bài mới:
* Khám phá: Các đồ chơi của bé có màu xanh
- Các con ơi! Hôm qua, cô cháu mình chuẩn bị rất nhiều rổ đồ chơi, các con hãy lấy và mang về chỗ để xem trong rổ có những đồ chơi nào nhé?
 + Trong rổ của các con có gì nào? Hãy kể tên?
- Cô đến vài trẻ trò chuyện với trẻ về đồ chơi trẻ có: 
 + Con lấy được cái gì? Đồ chơi này để làm gì? Chơi ở đâu? C¸c con thÊy mµu s¾c cña ®å ch¬i nh­ thÕ nµo?
+ C¸c con lÊy cho c« ®å ch¬i cã mµu xanh?
(C« kiÓm tra, nÕu cã trÎ sai c« nh¾c trÎ lÊy cho ®óng).
- C« thÊy líp m×nh.b¹n nµo còng giái ®· t×m ®­îc ®å ch¬i cã mµu xanh ®Êy! Cô giới thiệu 1 số màu xanh cơ bản gần gũi trẻ.
- §Ó ®å ch¬i bÒn vµ ®Ñp, khi ch¬i c¸c con kh«ng ®­îc nÐm, lµm háng ®å ch¬i mµ ph¶I gi÷ g×n, cÊt §C ®óng n¬i quy ®Þnh nhé
* Khám phá: Các đồ dùng của bé có màu đỏ
- Trốn cô, cô đâu?
- Cô đưa 1 đồ dùng có màu đỏ, hỏi trẻ:
 + §ồ dùng đó màu gì?
- Cô mời các con chọn cho cô những đồ dùng có màu sắc giống đồ dùng cô vừa cho các con xem! Đó là màu gì? 
 + Các con kể tên các đồ dùng đã chọn? Những đồ dùng này dùng để làm gì? Và chúng đều có màu gì? Những đồ dùng này có màu đỏ trông như thế nào? 
( Sau đó, cô cho trẻ nêu c«ng dông của các đồ dùng đó: để mặc, để đeo)
* Khám phá: Các đồ dùng, đồ chơi của bé có màu vàng
- C¸c con h·y l¾ng nghe c« h¸t một ®o¹n vµ ®o¸n xem trong bµi h¸t có màu g× nhÐ!
- §óng råi bµi h¸t nãi vÒ con b­ím vµng.
 + Ai biết màu vàng thì tìm cho cô ®å dïng hoÆc đồ chơi có màu vàng?
Cô cho c¶ líp kể tên và nêu công dụng của các đồ dùng, đồ chơi có mµu vµng
à Màu vàng của những đồ dùng đồ chơi có màu vàng làm cho những đồ dùng đồ chơi đó sáng và đẹp hơn đấy!
- Cô kết luận: Chúng mình vừa được khám phá về màu sắc các đồ dùng mà các con vẫn thường dùng hàng ngày đó là những màu nào?
- Cô cho trẻ tìm xq lớp các đồ dùng đồ chơi có màu xanh, đỏ, vàng.
Mở rộng: Ngoài màu xanh, đỏ, vàng, đồ dùng – đồ chơi còn có rất nhiều màu sắc khác nhau nữa là màu gì? đố các con biết.
Và các đồ dùng – đồ chơi mà các con vẫn dùng hàng ngày cũng vậy, cùng 1 loại đồ dùng mà có nhiều màu sắc khác nhau! ( cô đưa ví dụ 1 vài đồ vật cho trẻ xem).
* Củng cố:
- Trò chơi 1: “Bé nào tinh mắt”: Trẻ nói tên, màu sắc của đồ dùng – đồ chơi ®ã khi ®å dïng - ®å ch¬i xuÊt hiÖn hoÆc biÕn mÊt.
- Trò chơi 2: “ Bé xây nhà và tường rào”: Trẻ chia 3 đội: đội xanh, đội đỏ, đội vàng về 3 bàn, khi có nhạc 3 đội sẽ lấy xốp màu để xây nhà, xây tường rào đúng màu sắc mà cô yêu cầu. Đội nào x©y nhµ vµ t­êng rµo đúng theo yêu cầu ®éi đó chiÕn thắng.
 + Lần 1: Trẻ xây nhà bằng xèp mµu h×nh vu«ng vµ h×nh tam gi¸c, mỗi ®éi một màu khác nhau: xanh, đỏ, vàng.
 + Lần 2: Trẻ xây tường rào bằng xốp màu, xây xen kẽ xanh – đỏ - vàng theo quy luật.
3- Kết thúc:
- Cô tuyên dương trẻ
Trẻ hát và vận động cùng cô
Trẻ trả lời 
Trẻ đi lấy đồ dùng và về chỗ ngồi
Trẻ kể tên những đồ chơi có trong rổ
Trẻ trả lời
Trẻ lấy và nói: đồ chơi màu xanh
gi÷ g×n §C, kh«ng nÐm lµm háng §C
Trẻ trả lời
Trẻ tìm đồ dùng có màu đỏ 
Trẻ trả lời
Trẻ có màu áo, quần.có màu đỏ chạy lên với cô
Trẻ lắng nghe và trả lời
Lớp, cá nhân nói: màu vàng
Trẻ xem và trả lời
Trẻ tìm xq lớp.
TrÎ tr¶ lêi
Trẻ kể tên các màu sắc
Lớp chơi
Trẻ chơi theo nhóm