Giáo án mầm non lớp Chồi - Chủ đề: Gia đình - Hoạt động: phát triển thể chất - Đề tài: Chạy theo đường dích dắc

 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
( Thao giảng đợt 1 )
CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
HOẠT ĐỘNG : PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
ĐỀ TÀI: CHẠY THEO ĐƯỜNG DÍCH DẮC
THỜI GIAN THỰC HIỆN: 29 ngày 10 tháng 10 năm 2015
NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ HIỀN (1980)
LỚP: CHỒI 2
1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
a. Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động, tên trò chơi vận động và nắm được cách chơi, luật chơi.
- Trẻ biết chạy tự nhiên theo đường dích dắc, không lê chân, không đụng vào vật dích dắc, mắt nhìn thẳng vào các đường dích dắc.
b. Kĩ năng:
- Trẻ biết cách chạy theo đường dích dắc, phối hợp chân tay nhịp nhàng, khéo léo.
- Rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo.
- Rèn kĩ năng tập trung và chú ý.
c. Giáo dục:
- Đoàn kết, phối hợp cùng bạn khi tham gia vào hoạt động .
- Giáo dục trẻ biết rèn luyện thể dục giúp cho cơ thể khỏe mạnh.
2. CHUẨN BỊ:
- Sân tập sạch sẽ, an toàn.
- Xắc xô, mũ thỏ, mũ voi và một số đồ dùng trong gia đình.
- 10 cái mũ để làm đường dích dắc cho trẻ tập.
- Nhạc bài hát (cả nhà thương nhau, niềm vui gia đình).
3. Phương pháp : Làm mẫu, quan sát, thực hành.
4. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
a. Ổn định: 
- Lớp hát : “Nhà của tôi”
- Vừa rồi lớp mình hát bài hát có tên là gì? (nhà của tôi)
- Ngôi nhà có ai ở?
- Các thành viên trong gia đình thì phải như thế nào?
- Muốn khỏe mạnh thì các thành viên trong gia đình phải làm gì? (tập thể dục).
- Đúng rồi hôm nay ở làng chúng mình có tổ chức cuộc thi nói về gia đình nào chúng ta cùng đi xem. 
* Tạo tình huống: Chào tất cả các bạn đến với cuộc thi “Gia đình tài năng”
Gồm có 2 đội thi : - Gia đình thỏ trắng
- Gia đình nhà voi
* Cuộc thi gồm có 4 phần : - Diễu hành
- Đồng diễn
- Tài năng
- Chung sức
b. Nội dung:
Hoạt động 1: Khởi động 
* Phần thi thứ nhất “Diễu hành”
Cô mở nhạc bài “Nào mời anh lên tàu lửa” cho trẻ đi vòng tròn (kết hợp đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường). Sau đó về đội hình 2 hàng dọc, chuyển đội hình 4 hàng ngang.
Hoạt động 2: Trọng động
a) Bài tập phát triển chung
Cô giới thiệu phần thi thứ hai, phần thi “Đồng diễn thể dục” tập với nhạc bài “Cả nhà thương nhau”. Cô tập cùng trẻ
- Động tác tay : Tay đưa ngang, gập khuỷu tay 
- Động tác chân: Bước khuỵu một chân ra phía trước, chân sau thẳng.
- Động tác bụng – lườn: Đứng cúi gập người về phía trước.
- Động tác bật: Bật lên trước, ra sau, sang bên.
* Cho trẻ chuyển đội hình thành hai hàng dọc quay mặt vào nhau.
* Cô nhận xét, động viên, khuyến khích trẻ tích cực hơn trong phần thi sau.
b) Vận động cơ bản
- Phần thi “Tài năng” được thực hiện qua vận động “Chạy theo đường dích dắc”. Để thực hiện tốt vận động này, cô sẽ hướng dẫn các đội kĩ thuật chạy theo đường dích dắc cho chính xác nhé. Các đội chú ý xem cô làm mẫu.
- Lần 1 : Cô làm mẫu không giải thích 
- Lần 2 : Cô vừa làm mẫu vừa phân tích: “ Đứng trước vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh “chạy” cô chạy theo đường dích dắc một cách tự nhiên, phối hợp chân tay nhịp nhàng, mắt nhìn theo đường dích dắc chạy khéo léo không đụng vào vật. chạy xong cô đi về cuối hàng đứng”.
- Cô mời 1 – 2 trẻ lên tập mẫu.
- Cô mời lần lượt từng đội lên thực hiện lại xem đã đúng kĩ thuật chưa.
Trong khi trẻ tập cô bao quát và sửa sai cho trẻ. 
- Cho các đội lên thi đua với nhau.
- Các đội vừa thực hiện xong phần thi tài năng với vận động gì? (Chạy theo đường dích dắc).
- Kết thúc phần thi tài năng và bây giờ là phần thi chung sức
c) Trò chơi vận động:
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi của trò chơi “ Ném bóng vào sọt”.
* Luật chơi: Ném bóng vào sọt, nếu đội nào có nhiều qua bóng trong sọt thì thắng cuộc.
* Cách chơi: Khi có hiệu lệnh bạn đầu tiên đứng trước vạch chọn một quả bóng ném vào sọt rồi đi ra sau đứng bạn tiếp theo lên ném cho đến bạn cuối cùng, trong cùng một thời gian cả hai đội thực hiện. Sau đó cô kiểm tra kết quả đội nào nhiều hơn đội đó thắng cuộc.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần. Trong khi trẻ chơi, cô bao quát, cổ vũ trẻ và nhận xét sau mỗi lần chơi.
- Cô nhận xét chung, động viên, khuyến khích, trao phần thưởng cho hai đội. 
Hoạt động 3: Hồi tĩnh – kết thúc
Cho trẻ đi vòng tròn hít thở nhẹ nhàng trên nền nhạc bài hát “Cháu yêu bà”.