Giáo án mầm non lớp chồi - Làm quen văn học: Xác định phía phải, phía trái của bản thân

LQVT

XÁC ĐỊNH PHÍA PHẢI , PHÍA TRÁI CỦA BẢN THÂN

I.Yêu cầu:

 - Trẻ biết xác định phía phải phía trái của mình.

 - Trẻ biết định hướng trong không gian.

 - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ .

II.Chuẩn bị:

 - Đồ dùng đồ chơi đặt xung quanh lớp.

 - Tranh vẽ về các đồ dùng.

III.Tổ chức hoạt động:

 

docx2 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Ngày: 28/02/2020 | Lượt xem: 35 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp chồi - Làm quen văn học: Xác định phía phải, phía trái của bản thân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2018
LQVT
XÁC ĐỊNH PHÍA PHẢI , PHÍA TRÁI CỦA BẢN THÂN
I.Yêu cầu:
 - Trẻ biết xác định phía phải phía trái của mình. 
 - Trẻ biết định hướng trong không gian.
 - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ .
II.Chuẩn bị:
 - Đồ dùng đồ chơi đặt xung quanh lớp.
 - Tranh vẽ về các đồ dùng. 
III.Tổ chức hoạt động:
Nội dung
 Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ	
1.Giới thiệu bài 
2.Phát triển bài
3.Kết thúc
- Cho trẻ hát bài “ Tay thơm tay ngoan”
- Bài hát nói về gì
- Cô giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
*Nhận biết tay trái và tay phải của bé.
-Cô và trẻ cùng hát và múa theo bài “Múa cho mẹ xem”,hỏi trẻ 2 tay của trẻ dùng để làm gì? (vỗ tay, để cầm viết,để xúc cơm ăn...)
- Chia lớp làm 3 đội ngồi theo vòng tròn,chơi “Thi đố vui”
- Khi nghe cô đặt câu hỏi thì 3 đội sẽ lần lượt trả lời câu hỏi nhưng không được trả lời lại câu trả lời của đội bạn.
 + Tay trái của bé dùng để làm gì?
 +Tay phải của bé dùng để làm gì?
Đội nào trả lời nhanh và đúng sẽ thắng cuộc.
- Cho cả 3 đội giơ nhanh tay trái,tay phải theo hiệu lệnh của cô (hãy đưa tay trái,hãy đưa tay phải,giơ cao tay cầm bút ,giơ cao tay cầm chén ăn cơm,phải,trái...)
* Hãy xác định phía phải phía trái của mình.
- Cô cho trẻ đứng phía trước mặt của cô.
- Chơi “Những chú thỏ dễ thương”;cô đưa 2 tay lên trên đầu giả làm tai thỏ,cho trẻ làm cùng cô.
 + Dậm chân phải – Thịch thịch
 + Dậm chân trái - Thịch thịch
 + Vẫy tay trái – Vẫy vẫy
 + Vẫy tay phải – Vẫy vẫy
 + Nghiêng người sang phải,trái.
 + Quay đầu sang phải ,trái.
- Cô cho trẻ tự chọn đồ dùng đồ chơi bất kỳ mà trẻ thích,cho trẻ cầm đồ dùng đồ chơi đúng tay và đặt đúng phía theo hiệu lệnh của cô.
 + Cầm đồ chơi bằng tay phải ,trái.
 + Đặt đồ chơi xuống cạnh mình bên tay đang cầm đồ chơi.
 + Đồ chơi ở phía tay nào?Vậy đồ chơi ở phía nào của con?
 - Cô cho trẻ đặt tay lên vai bạn ngồi bên trái,ngồi bên phải.
 - Cô cho trẻ quay sang phía phải,sang phía trái và nói to“Bên phải của con có...”
 - Cô đặt câu hỏi cho trẻ định hướng “ Kệ đồ chơi ở phía nào của con”?
* Luyện tập
 - Cô yêu cầu trẻ đặt tờ giấy ở trước mặt mình và tô màu những vật bên phải màu đỏ,tô màu vàng những vật ở bên trái.
*Cô nhận xét chung đồng thời tuyên dương trẻ.
+ Cô cháu cùng thu dọn đồ dùng
- Chuyển hoạt động 
- Trẻ hát và vận động
- Trẻ múa
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý
-Trẻ trả lời
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ thu dọn đồ dùng

File đính kèm:

  • docxTOAN XAC DINH PHAI TRAI TRUOC SAU _12543358.docx
Giáo Án Liên Quan