Giáo án mầm non lớp chồi - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Tạo hình: Vẽ đồ chơi

LĨNH VỰC: PHT TRIỂN THẨM MỸ

GIO VIN: L THỊ SONG DIỆP

 Thứ tư, ngy 20 thng 9 năm 2017

TẠO HÌNH: VẼ ĐỒ CHƠI

1.Mục đích:

 - Trẻ biết và thực hiện phối hợp các nét vẽ: nét xiên, nét cong, nét thẳng để vẽ đồ chơi, tô màu, bố cục tranh.

- Giáo dục trẻ cố gắng hồn thnh sản phẩm, biết giữ gìn sản phẩm của mình v bạn.

2.Chuẩn bị: Tranh gợi ý: tranh vẽ quả bóng, lật đật, ô tô; vở Tạo hình, bt mu, bàn ghế, kẹp, kệ treo tranh, bảng, que chỉ, nhạc không lời.

3.Tiến hành:

* Trò chuyện về một số đồ chơi trong lớp học

- Cơ tập trung trẻ, trị chuyện với trẻ:

 + Trong lớp chúng ta có những đồ chơi nào?

 + Con thích đồ chơi nào nhất?

 + Vì sao con thích?

 + Khi chơi con phải như thế nào?

Dẫn dắt cho trẻ xem tranh.

* Vẽ đồ chơi

*Quan sát tranh gợi ý:

- Tranh vẽ gì?

- Quả bĩng cĩ dạng hình gì? Cơ dng những nt gì để vẽ?

- Lật đật có những bộ phận nào? Được vẽ bằng những nét gì?

- Con nhận xt thế no về tranh vẽ ơ tơ?

- Màu sắc tranh như thế nào?

 

doc1 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 824 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp chồi - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ - Tạo hình: Vẽ đồ chơi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
GIÁO VIÊN: LÊ THỊ SONG DIỆP
 Thứ tư, ngày 20 tháng 9 năm 2017
TẠO HÌNH: VẼ ĐỒ CHƠI 
1.Mục đích:
 - Trẻ biết và thực hiện phối hợp các nét vẽ: nét xiên, nét cong, nét thẳng để vẽ đồ chơi, tơ màu, bố cục tranh.
- Giáo dục trẻ cố gắng hồn thành sản phẩm, biết giữ gìn sản phẩm của mình và bạn.
2.Chuẩn bị: Tranh gợi ý: tranh vẽ quả bĩng, lật đật, ơ tơ; vở Tạo hình, bút màu, bàn ghế, kẹp, kệ treo tranh, bảng, que chỉ, nhạc không lời.
3.Tiến hành:
* Trò chuyện về một số đồ chơi trong lớp học
- Cơ tập trung trẻ, trị chuyện với trẻ:
 + Trong lớp chúng ta cĩ những đồ chơi nào?
 + Con thích đồ chơi nào nhất?
 + Vì sao con thích?
 + Khi chơi con phải như thế nào?
Dẫn dắt cho trẻ xem tranh.
* Vẽ đồ chơi 
*Quan sát tranh gợi ý: 
- Tranh vẽ gì? 
- Quả bĩng cĩ dạng hình gì? Cơ dùng những nét gì để vẽ?
- Lật đật cĩ những bộ phận nào? Được vẽ bằng những nét gì?
- Con nhận xét thế nào về tranh vẽ ơ tơ?
- Màu sắc tranh như thế nào?
*Định hướng nội dung hoạt động: 
- Con sẽ vẽ đồ chơi gì?
- Con dùng những nét gì để vẽ?
*Trẻ thực hiện: 
- Cô cho trẻ ngồi vào bàn, mở nhạc không lời. Nhắc trẻ cách cầm bút, tư thế ngồi đúng.
- Trẻ vẽ xong, gợi ý trẻ chọn màu sắc đẹp để tô và vẽ thêm các đồ chơi khác.
*Nhận xét sản phẩm: 
- Tập trung trẻ gần kệ trưng bày, cho trẻ chọn sản phẩm trẻ thích, hỏi trẻ: Vì sao con thích? 
(gợi ý trẻ nhận xét về kỹ năng vẽ, kỹ năng tơ màu).
- Cơ mời trẻ cĩ sản phẩm đẹp lên giới thiệu bức tranh mình vẽ như thế nào? 
- Cô nhận xét chung sản phẩm, chú ý sản phẩm đẹp. Tuyên dương trẻ.
- Cho trẻ thu dọn đồ dùng.

File đính kèm:

  • docVe do choi_12248138.doc
Giáo Án Liên Quan