Giáo án mầm non lớp Lá - Chủ đề 9: Quê hương, Đất nước, Bác Hồ - Nhánh 3: Bạc Liêu quê tôi

CHỦ ĐỀ 9: QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ
NHÁNH 3: BẠC LIÊU QUÊ TÔI
KẾ HOẠCH TUẦN – NGÀY
TUẦN 35
(Từ ngày 16/5/2016 đến ngày 20/5/2016)
1. Yêu cầu:
- Trẻ biết về một số di tích, danh lam thắng cảnh của quê hương Bạc Liêu.
- Trẻ thực hiện được vận động bật bật qua vật cản cao 10cm, ném trúng đích bằng 1 tay. 
- Trẻ nhận biết số lượng từ 1 đến 10.
- Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài thơ: Em yêu nhà em.
- Trẻ thực hiện được một số kĩ năng nặn để nặn được hoa- quả quê em.
- Biết yêu mến quê hương của mình.
- Biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng.
- Biết chơi đúng vai chơi và thể hiện được vai chơi của mình.
2. Kế hoạch tuần:
TT
Hoạt động
Nội dung
1
Đón trẻ, trò chuyện,
thể dục sáng, điểm danh,
ăn
sáng
- Đón trẻ: Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ bỏ đồ dùng cá nhân vào đúng qui định. Cho trẻ chơi với đồ chơi dễ lấy dễ cất.
- Trò chuyện: Gắn tranh lên góc giới thiệu chủ đề. Nhắc trẻ mang đồ chơi đến cùng tạo một bộ sưu tập đồ chơi. Cô cùng trẻ trò chuyện về nội dung bài học trong ngày.
- Thể dục sáng:
a. Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh kết hợp với bài nhạc: “ Bài tập buổi sáng”, sau đó về 3 hàng theo tổ, dãn cách đều.
b. Trọng động: Tập theo nhạc nền bài hát “Con cào cào”.
+ Hô hấp: Thổi bóng bay. 
+Tay vai: Đánh chéo 2 tay ra phía trước sau.
+ Lưng bụng: - Cúi về trước, ngửa ra sau. 
 - Nghiêng người sang bên. 
+ Chân: Khuỵu gối.
+ Bật: Bật đưa chân sang ngang. 
c. Hồi tĩnh: Theo nhạc bài hát: Con công.
- Điểm danh: Cho trẻ điểm danh theo tổ, tổ trưởng lên báo lại với cô bạn vắng mặt.
- Ăn sáng: - Cô cho trẻ đi rửa tay, ngồi vào bàn ăn.
 - Giới thiệu món ăn và tiến hành cho trẻ ăn
2
Hoạt động học.
Thứ hai
16/5/2016
Phát triển ngôn ngữ: Văn học
- Thơ: Em yêu nhà em. 
Thứ ba
17/5/2016
 Phát triển thẩm mĩ: Tạo hình
- Nặn hoa- quả quê em ( Đề tài).
Thứ tư
18/5/2016
 Phát triển thể chất: Thể dục
- Bật qua vật cản cao 10cm- ném trúng đích bằng 1 tay. 
Thứ năm
19/5/2016
 Phát triển nhận thức: Môi trường xung quanh.
- Tìm hiểu về một số di tích, danh lam thắng cảnh của quê hương Bạc Liêu
Thứ sáu
20/5/2016
 Phát triển nhận thức: Toán.
- Ôn số lượng từ 1 đến 10.
3
Hoạt động góc
* YÊU CẦU: 
- Trẻ biết về nhóm để chơi, phân vai chơi, thỏa thuận vai chơi.
- Biết thể hiện các hành động chơi như: Cha mẹ biết chăm sóc gia đình, mẹ biết nâu ăn, người bán hàng biết rao bán hàng, biết chào hỏi khách,
- Biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để xây dựng. Nhận xét ý tưởng sản phẩm khi xây dựng.
- Biết cách cầm viết, cách tô màu, sử dụng màu để tô; biết sử dụng các kỹ năng nặn tạo hình: Nặn dọc, xoay tròn ...
- Nghe nhạc và hát các bài hát về chủ đề.
- Yêu thiên nhiên chăm sóc cây, tưới nước cho cây
1. GÓC PHÂN VAI: Bán hàng + Gia đình. 
- Trẻ biết chơi phân vai cha mẹ biết nấu ăn, biết chăm sóc các con, người bán hàng biết rao bán hàng, biết chào hỏi khách, biết mời khách mua hàng,..
2. GÓC XÂY DỰNG: Xây công viên.
- Trẻ xây công viên phải có hoa, có cổng rào, có nhà bảo vệ, có cây xanh, có các khu vui chơi,....
3. GÓC TẠO HÌNH: Nặn hoa- quả của quê em,.
4. GÓC ÂM NHẠC: Hát bài yêu Hà Nội,.
5. GÓC THƯ VIỆN: 
- Cho trẻ chơi Kidsmart.
- Cho trẻ đọc truyện, xem tranh ảnh, kể chuyện về chủ đề
6. GÓC KHÁM PHÁ KHOA HỌC - THIÊN NHIÊN: 
- Ôn số lượng từ 1 đến 10.
- Chăm sóc cây xanh.
4
Hoạt động ngoài trời
Thứ hai
- Quan sát: Tranh chủ đề.
- Hoạt động tập thể: Trò chơi dân gian: Đi cầu, đi quán.
- Chơi tự do 
- Nhặt lá rụng.
- Chăm sóc góc thiên nhiên.
Thứ ba 
- Quan sát: Tranh về quê hương Bạc Liêu.
- Hoạt động tập thể: Trò chơi vận động: Cướp cờ.
Thứ tư
- Trò truyện về quê hương Bạc Liêu.
- Hoạt động tập thể: Trò chơi vận động: Cướp cờ.
Thứ năm
- Quan sát: Tranh về vườn nhãn.
- Hoạt động tập thể: Trò chơi vận động: Cướp cờ.
Thứ sáu
- Quan sát: Tranh về biển Bạc Liêu.
- Hoạt động tập thể: Trò chơi dân gian: Đi cầu, đi quán.
5
Vệ sinh, ăn trưa
* Trước khi ăn:
- Cô chuẩn bị chén, muỗng, dĩa đựng thức ăn rơi, dĩa đựng khăn lau tay.
- Chuẩn bị bàn, ghế cho trẻ ngồi
- Trước khi chia thức ăn cô rửa tay sạch sẽ, đầu tóc quần áo gọn gàng, đeo khẩu trang. Cho trẻ rửa tay, lau tay và ngồi vào bàn ăn.
- Cô chia thức ăn và mang đến từng bàn cho trẻ
* Trong khi ăn:
- Cô giới thiệu từng món ăn và lợi ích của các món ăn đối với cơ thể trẻ.
- Trẻ mời cô và các bạn cùng ăn, cô theo dõi và động viên trẻ ăn hết suất và không làm rơi vải thức ăn.
* Sau khi ăn:
- Ăn xong cho trẻ đi đánh răng, rửa mặt, lau mặt và đi vệ sinh.
6
Ngủ trưa
- Cô chuẩn bị nơi ngủ sạch sẽ, ánh sáng vừa phải.
- Có đủ nệm gối cho trẻ.
- Cô có mặt suốt trong quá trình trẻ ngủ.
- Chú ý đến tốc độ quạt.
- Giữ yên lặng trong quá trình trẻ ngủ.
- Cho trẻ thức dậy từ từ sau đó làm vệ sinh sạch sẽ nơi ngủ của trẻ.
7
Vệ sinh ăn xế
- Cho cháu vệ sinh cá nhân
- Cháu ngồi vào bàn
- Cô giới thiệu món ăn.
- Động viên trẻ ăn hết suất, không làm rơi vải thức ăn
8
Sinh hoạt chiều
Thứ hai
- Ôn kiến thức cũ.
- Làm quen kĩ năng nặn hoa- quả quê em.
- Làm quen với trò chơi: Đi cầu, đi quán.
Thứ ba
- Ôn kiến thức cũ.
- Làm quen với vận động bật qua vật cản cao 10cm- ném trúng đích bằng 1 tay.
- Cho trẻ chơi Kidsmart.
Thứ tư
- Ôn kiến thức cũ.
- Tìm hiểu về một số di tích, danh lam thắng cảnh của quê hương Bạc Liêu
- Làm quen với trò chơi: Đi cầu, đi quán.
Thứ năm
- Ôn kiến thức cũ.
- Làm quen với số lượng từ 1 đến 10.
- Cho trẻ chơi Kidsmart.
Thứ sáu
- Ôn kiến thức cũ
- Văn nghệ cuối tuần
- Làm quen trò chơi: Cướp cờ.
9
Vệ sinh, nêu gương, trả trẻ
- Sửa sang lại quần áo, đầu tóc cho trẻ.
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Cô tiến hành nêu gương cuối ngày.
- Cô tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh
- Trò chuyện trao đổi về tình hình của trẻ, chủ đề .
- Trước khi ra về kiểm tra điện nước và khoá cửa cẩn thận.
HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ hai ngày 16 tháng 5 năm 2016
HỌP MẶT ĐẦU TUẦN:
I. YÊU CẦU:
 - Biết quan tâm đến bạn vắng mặt.
 - Nắm được tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần.
II. TIẾN HÀNH:
 - Hát “Sáng thứ hai”.
 - Cô hỏi hôm nay là thứ mấy?
 - Còn hôm qua? Thế thứ bảy và chủ nhật các con có đi học không?
 - Cô kể lại việc làm trong 2 ngày nghĩ.
 - Trẻ kể những công việc trẻ đã làm ở nhà qua 2 ngày nghĩ (lau bàn, ru em)
 - Hôm nay là thứ 2 là ngày gì?
 - Cô nhận xét, hướng dẫn trẻ quan tâm đến bạn vắng mặt.
 - Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần:
 + Đi học đúng giờ.
 + Giờ học chú ý lên cô. 
 + Giờ chơi biết chơi cùng bạn. 
 + Biết chào các cô trong trường. 
 + Ăn ngoan ngủ ngoan.
 - Mời 1-2 trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan. Cô động viên trẻ ngoan. 
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Thơ: EM YÊU NHÀ EM
I. YÊU CẦU:
- Trẻ thuộc bài thơ, đọc diễn cảm.
- Trẻ trả lời tròn câu, trả lời to và rỏ.
- Biết vâng lời cha mẹ.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trong phòng học
- Phương tiện: Tranh nội dung bài thơ.
- Phương pháp: Quan sát, đàm thoại, làm mẫu.
- Tích hợp: Âm nhạc.
III. TIẾN HÀNH 
Dự kiến hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của cô
* Hoạt động 1: Trò chuyện vào bài. 
- Cô và trẻ hát “Quê hương tươi đẹp”.
- Con vừa hát bài hát nói về gì? (Quê hương).
- Thế nhà con ở đâu? (Ở Bạc Liêu)
- Con có yêu nhà mình không? 
- Cô cũng biết bài thơ nói vế 1 bạn nhỏ cũng rất yêu ngôi nhà của mình bây giờ cả lớp mình ngồi ngoan nghe cô đọc nha.
* Hoạt động 2: Cô đọc thơ
- Cô đọc mẫu lần 1: Đọc, diễn cảm.
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Của tác giả nào? 
( Em yêu nhà em của tác giả Đoàn Thị Lam Luyến)
- Cô đọc lần 2: Cho trẻ xem tranh minh họa.
- Bài thơ nói về một bạn nhỏ rất yêu nôi nhà của mình cho dù đi đến đâu bạn nhỏ cũng nhớ ngôi nhà thân yêu của mình đó con.
* Hoạt động 3: Tìm hiểu về nội dung bài thơ.
- Các con có muốn chơi trò chơi với cô không?
- Cô sẽ cho chúng ta chơi trò chơi “ Ai trả lời nhanh”. Cách chơi cô đặt câu hỏi các con trả lời nhanh câu hỏi của cô nha.
- Các con ơi trong bài thơ ở ngôi nhà bạn nhỏ có gì bên thềm và có con gì cục ta cục tác khi vừa đẻ xong? (Có đàn chim sẻ và có gà mái Hoa Mơ).
- À nhà bạn nhỏ bên thềm thì có đàn chim sẽ hót líu lo nè và có nàng gà mái hoa mơ cục ta cục tác khi vừa đẻ xong, được tác giả thể hiện qua câu thơ:
“ Chẳng đâu bằng chính nhà em
Cục ta cục tác khi vừa đẻ xong”.
- Vậy nhà bạn nhỏ còn có gì nữa nè? (Chuối, ngô,..)
- Còn bạn nhỏ là gì các con? (Chị Tấm)
- Nhà bạn nhỏ còn có Chuối mật, ngô, ao muống và cá nữa nè. Còn bạn nhỏ thì là chị Tấm đợi chờ bóng lên, được thể hiện trong câu thơ:
“ Có bà chuối mật lưng ong
.
Em là chị Tấm đợi chờ bóng lên”
- Ngoài ra nhà bạn nhỏ có gì ngào ngạt hương sen nữa? (Có đầm).
- Thế ai học nhạc và ai ngâm thơ? ( Ếch con, dế mèn).
- Ngoài chim, gà, chuối và ngô, nhà bạn nhỏ còn có đầm ngào ngạt hương sen, có ếch học nhạc, dế mèn thì ngâm thơ. Cho dù bạn nhỏ đi đâu xa thật xa bạn nhỏ cũng nhớ nhà của mình vì nhà bạn ấy rất vui.
“ Có đầm ngào ngạt hoa sen
..
Chẳng đâu vui được như nhà của em”.
- Trong bài thơ, bạn nhỏ rất thích ngôi nhà của mình, cho dù bạn ây đi xa bạn ấy cũng nhớ về ngôi nhà của mình, các con có giống như bạn nhỏ trong bài yêu quý ngôi nhà không?
- Yêu ngôi nhà thì chúng ta làm gì? (Giữ ngôi nhà sạch đẹp).
* Hoạt động 4: Tiếng thơ của bé.
- Lớp đọc cùng cô 2 lần.
- Lớp đọc xen kẽ dưới nhiều hình thức. 
- Trẻ đọc thơ luân phiên, đọc thơ to nhỏ.
- Cả lớp đọc lại thơ.
 * Hoạt động 5: Bé làm quen tên bài thơ.
- Lớp vừa đọc bài thơ gì? Của tác giả nào?
- Cô viết tên bài thơ.
- Cô đọc 2 lần.
- Tên bài thơ có mấy tiếng? ( 4 tiếng).
- Các con ơi, ngôi nhà là tổ ấm của chúng ta là nơi chúng ta sinh sống vì thế các con phải biết yêu quý ngôi nhà phải giữ cho ngôi nhà luôn sạch đẹp nhe! 
- Trẻ hát.
- Cả lớp trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cả lớp trả lời.
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Trẻ lắng nghe
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Trẻ đọc thơ. 
- Cá nhân trả lời.
- Trẻ đọc 
- Cá nhân trả lời.
- Trẻ nghe cô nói.
IV. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI: 
Thứ tư: 19/01/2011
CHỦ ĐIỂM: MÙA XUÂN- THẾ GIỚI THỰC VẬT
CĐ: NHÁNH 02: Bé tìm hiểu về mùa xuân 
PTTM: - Sắp đến tết rồi
- Bây giờ cô và các con cùng đến góc tạo hình xếp xem tranh mùa hè cùng cô nhThứ tư: 26/01/2010
CHỦ ĐIỂM: MÙA XUÂN- THẾ GIỚI THỰC VẬT
CĐ: NHÁNH 03: Ngày tết nguyên đán 
PTNN :Truyện: Bánh chưng bánh dày
é !
Thứ ba ngày 03 tháng 5 năm 2016 
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
NẶN HOA -QUẢ QUÊ EM (Đề tài)
I. YÊU CẦU :
- Trẻ biết nặn một số loại hoa- quả của quê hương mình (CS 35)
- Biết dùng kỹ năng lăn tròn, lăn dọc để tạo thành một số loại hoa- quả.
- Trẻ biết yêu quê hương.
II. CHUẨN BỊ :
- Địa điểm: Trong phòng học.
- Phương tiện: Mẫu nặn của cô, dĩa, bảng, đất nặn.
- Phương pháp: Quan sát, thực hành.
- Tích hợp: Âm nhạc.
III. TIẾN HÀNH 
Dự kiến hoạt động của cô
 Dự kiến hoạt động của trẻ
* HOẠT ĐỘNG 1: Ổn định, gây hứng thú. 
- Cho lớp hát bài “ Quê hương tươi đẹp”.
- Trong bài hát quê hương tươi đẹp như thế nào? ( Đồng lúa xanh,)
- À các con biết quê hương chúng ta rất đẹp có đồng lúa xanh có cánh rừng, ngoài ra quê hương còn có rất nhiều hoa đẹp quả ngon nữa đó các con. Nên các con phải biết yêu quê hương của mình nhiều hơn nữa nhe.
- Các con nhìn xem cô có hoa gì? (Hoa mai)
- Hoa mai có màu gì? (Màu vàng).
- Cánh hoa mai như thế nào? (Tròn nhỏ).
- Đây là hoa gì? (Hoa cúc).
- Hoa cúc có màu gì? (Màu vàng).
- Cánh hoa cúc như thế nào? (Dài nhọn).
- Hoa cúc nhiều cánh hay ít cánh? (Nhiều cánh).
- Các con nhìn xem cô có quả gì? (Quả chuối)
- Còn đây là quả gì? (Quả cam)
- Quả cam này có dạng gì? (Dạng tròn)
- Quả cam có màu gì? (Màu xanh).
- Đây là quả gì nữa? (Quả mận)
- Quả mận này có đặt điểm gì? (Tròn, phía dưới to, phía trên đầu nhỏ)
- Quả mận có màu gì? (Màu đỏ).
* HOẠT ĐỘNG 2: Quan sát mẫu- trò chuyện cách thực hiện.
- À các con ơi cô rất thích hoa- quả của quê hương mình nên cô đã nặn lại những hoa- qua này, cô mời lớp mình cùng xem với cô nhe.
- Cho trẻ xem mẫu nặn.
- Cô nặn được hoa gì? (Hoa mai)
- Hoa mai này cô nặn có mấy cánh? Có màu gì? (5 cánh, màu vàng).
- Cô dùng kĩ năng gì để nặn cánh hoa? (Kĩ năng lăn tròn sau đó ấn bẹp).
- Còn đây là hoa gì? (Hoa cúc).
- Hoa cúc cô nặn màu gì? cô dùng kĩ năng gì để nặn? (Màu vàng kĩ năng lăn dài sau đó ấn bẹp).
- Còn đây là quả gì? (Quả cam)
- Quả cam này có dạng gì? (Dạng tròn).
- Cô dùng kỹ năng gì để nặn? (Lăn tròn)
- Ngoài ra trên quả cam cô còn làm thêm phần gì nữa?
( Cuốn và lá)
- Đúng rối cô còn làm thêm cuốn và lá cam, cuốn thì cô dùng kỹ năng lăn dọc còn lá cô dùng kỹ năng lăn dọc và ấn bẹp.
- Cô dùng đất màu gì để nặn quả cam? (Màu xanh).
- Đây là quả gì nữa? (Quả mận)
- Quả mận này có đặt điểm gì? (Tròn, phía dưới to, phía trên đầu nhỏ)
- Quả mận cô cùng dùng kỹ năng lăn tròn sau đó cô vuốt cho một đầu nhỏ lại.
- Cô dùng đất màu gì để nặn quả mận? (Màu đỏ).
- Muốn cho đôi tay con sạch, khi nặn xong con phải làm sao? (Rữa tay).
- Các con đã sẳn sàng chưa? Cô tuyên bố hội thi bắt đầu!
* HOẠT ĐỘNG 3: Trẻ thực hiện. 
- Cô cho trẻ vào chỗ ngồi để thực hiện.
- Cô bao quát giúp đỡ trẻ còn lúng túng khi thực hiện.
- Cô mở nhạc không lời theo chủ đề cho trẻ nghe.
* HOẠT ĐỘNG 4: Trưng bày sản phẩm.
- Cô cho trưng bày sản phẩm lên trưng bày cho trẻ quan sát 
- Trẻ chọn sản phẩm mà trẻ thích .Vì sao ?
- Cô nhận xét bổ sung sản phẩm.
- Lớp hát.
- Cả lớp trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Trẻ quan sát trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chọn sản phẩm đẹp và nhận xét.
- Trẻ lắng nghe cô nhận xét.
IV. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI: 
- Bây giờ cô cháu ta cùng đem các sản phẩm này đi trưng bày nhé!
Thứ tư ngày 18 tháng 5 năm 2016
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
BẬT QUA VẬT CẢN CAO 10cm- NÉM TRÚNG ĐÍCH BẰNG 1 TAY
I. YÊU CẦU:
- Trẻ biết bật bật qua vật cản cao 10cm và ném trúng đích bằng 1 tay đúng tư thế.
- Phát triển cơ chân, rèn sự khéo léo của đôi taycho trẻ .
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
- Địa điểm: Trong phòng học.
- Phương tiện: Vạch chuẩn, bụt bật, túi cát, đích ném, sân bãi sạch sẽ.
- Phương pháp: Quan sát, thực hành.
- 1 trẻ/ 1 lần.
- Đội hình: x x x x x
	X	
 X 
 x x x x x
 - Tích hợp: Âm nhạc.
III. TIẾN HÀNH:
 Dư kiến hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Khởi động.
- Trẻ đi vòng tròn, kết hợp các kiểu chân đi: Đi bằng mũi chân, đi bằng đi bằng mép bàn chân, đi bằng gót chân. Sau đó chạy về 3 hàng ngang theo tổ dãn cách đều cùng tập bài tập phát triển chung. (Kết hợp nhạc).
* Hoạt động 2: Khởi động. 
+ Bài tập phát triển chung :
- Động tác tay vai: Đưa hai tay ra phía trước, gập khuỷu tay, vỗ hai bàn tay vào nhau.
( Thực hiện 4 lần 4 nhịp).
- Động tác lưng bụng: Ngồi quay người sang phải, sang trái. (Thực hiện 4 lần 4 nhịp).
- Động tác chân: Ngồi xổm, đứng lên. (Thực hiện 4 lần 4 nhịp).
- Động tác bật: Bật tại chỗ.(Thực hiện 6 lần 4 nhịp).
+ Vận động cơ bản: Bật qua vật cản cao 10cm- ném trúng đích bằng 1 tay
- Trẻ điểm số tách hàng thành hai hàng ngang đối diện nhau.
- Các con nhìn xem cô có gì? ( Có bụt bật, có túi cát, có đích ném).
- Với bụt bật, túi cát và đích ném này hôm nay cô sẽ dạy các con vận động bật qua vật cản cao 10cm kết hợp với vận động ném trúng đích bằng 1 tay.
- Lớp nhắc tên vận động.
- Để các con thực hiên đúng thì bây giờ các con xem cô thực hiện trước nhe.
- Cô thực hiện mẫu lần 1.
- Lần 2: Phân tích 
 Bật qua vật cản cao 10cm
+ Tư thế chuẩn bị: Cô đứng trước vật cản, 2 tay chống hông.
+ Thực hiện: 
1. Khi có hiệu lệnh cô đưa 2 tay ra trước ngang tầm vai.
2. Cô khuỵu gối lấy đà đồng thời 2 tay lăn nhẹ xuống dưới ra sau. 
3. Cô dùng sức “bật” cao qua vật sao cho không chạm chân vào vật cản, chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 mũi bàn chân. Bật xong cô đi về chỗ 
 Ném trúng đích bằng một tay
+ Tư thế chuẩn bị: Cô đứng chân trước, chân sau ở vạch chuẩn.
+ Thưc hiện: Khi nghe hiệu lệnh cô cầm túi cát bằng 1 tay giơ cao ngang tầm mắt và ném trúng vào xô để phía trước trên mặt đất.
- Mời 1- 2 trẻ lên thực hiện.
- Lần lượt cho cả lớp thực hiện mỗi lần 2 trẻ đến hết lớp.
- Cô quan sát và sửa sai trẻ.
- Cho cháu yếu, cháu khá lên thực hiện lại.
- Các con ơi mình vừa thực hiện vận động gì?
- Thế chúng ta tập thể dục để làm gì? ( Để cơ thể khỏe mạnh).
- Chúng ta phải thường xuyên tập thể dục, để có đủ sức khỏe cho các con học tập và làm việc nhe.
* Hoạt động 3: Hồi tỉnh.
- Cho cháu thực hiện lại các động tác hồi tỉnh.
- Đi vòng tròn, tập theo sự hướng dẫn của cô.
- Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh.
- Trẻ tách thành hai hàng ngang đối diện nhau.
- Cá nhân trả lời.
- Trẻ nghe cô nói.
- Trẻ nhắc tên vận động.
- Trẻ chú ý xem.
- Lắng nghe cô giải thích
- Lắng nghe cô giải thích
- Trẻ thực hiện.
- Cả lớp trả lời.
- Cá nhân trả lời.
- Cháu thực hiện các động tác hồi tĩnh.
IV. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI:
- Trẻ chơi uống đá chanh.
Thứ năm ngày 19 tháng 5 năm 2016
HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
TÌM HIỂU VỀ MỘT SỐ DI TÍCH , DANH LAM THẮNG CẢNH CỦA QUÊ HƯƠNG BẠC LIÊU
I. YÊU CẦU :
- Trẻ biết một số di tích, danh lam thắng cảnh của quê hương Bạc Liêu.
- Biết yêu quí cái đẹp của quê hương mình.
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường những nơi công cộng.
 II. CHUẨN BỊ :
- Địa điểm: Trong phòng học
- Phương tiện: Tranh vườn chim, vườn nhãn, đồng Nọc Nạn, đền Thờ Bác.
- Phương pháp: Quan sát, đàm thoại.
- Tích hợp: Âm nhạc.
III. TIẾN HÀNH:
Dự kiến hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Trò chuyện vào bài.
- Cô hát bài “ Quê hương tươi đẹp”
- Các con ơi mình vừa hát bài hát nói về gì? ( Quê hương tươi đẹp).
- Thế quê hương của con ở đâu? ( Tỉnh Bạc Liêu).
- Thế các con có biết Bạc liêu có những di tích lịch sử, danh lam, thắng cảnh nào không? ( Biển Nhà Mát, vườn Nhãn,)
- À, Bạc Liêu có nhiều di tích, danh lam và thắng cảnh Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về các di tích, danh lam, thắng cảnh của quê hương Bạc Liêu chúng ta nhé!
* Hoạt động 2: Bé tìm hiểu cùng cô.
- Nhìn xem cô có tranh gì đây? ( Vườn chim).
- Vườn chim ở đâu vậy các con? ( Ở phường Nhà mát).
- Thế các con có đi vườn chim chơi bao giờ chưa?
- Thế trong vườn chim có gì? ( Nhiều chim, cò,..).
- Cô tóm ý: Đây là tranh vườn chim thuộc phường Nhà Mát, xã Hiệp Thành, tỉnh Bạc Liêu của chúng ta. Các con biết không trong vườn chim có rất nhiều các loại chim khác nhau sinh sống và đây cũng là khu du lịch sinh thái thu hút khách du lịch từ nơi khác đến thăm quan đó các con.
- À, các con ơi cô đố lớp mình biết nơi nào của tỉnh Bạc Liêu có nhiều trái nhãn nè! ( Vườn nhãn).
- Xem lớp mình nói có đúng không nhe!
- Đây là tranh gì? ( Vườn nhãn).
- Thế vườn nhãn ở đâu? ( Phường Nhà Mát).
- Vậy vườn nhãn có gì? ( Trái nhãn)
- Thế con có biết ở vườn nhãn có món ăn gì không? 
( Bánh xèo).
- Cô tóm ý: Vườn nhãn cũng ở Nhà Mát, trong vườn nhãn thì có rất nhiều nhãn, có những cây nhãn đã được trồng rất lâu, ngoài ra ở vườn nhãn còn có món bánh xèo rất ngon đó các con.
- Nhìn xem cô có tranh gì? ( Đền thờ Bác).
- Ai biết đền thờ Bác ở đâu nè? ( Ở xã Châu Thới).
- À, đền thờ Bác ở xã Châu Thới, Huyện Vĩnh Lợi đó các con, đây là di tích lịch sử cấp quốc gia đó các con.
- Các con đã được đi thăm đền thờ Bác chưa?
- Các con muốn được đi thăm đền thờ Bác thì các con nhớ cô gắng chăm ngoan, vâng lời cô và cha mẹ thì các con sẽ được cha mẹ chở đi th