Giáo án mầm non lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Lĩnh vực phát triển nhận thức khối cầu, khối trụ

I. Mục đích, yêu cầu

- Trẻ nhận biết tờn gọi, đặc điểm khối cầu, khối trụ. Biết một số điểm giống và khác nhau giữa hai khối.

 - Trẻ nhận dạng và phõn biệt khối cầu, khối trụ qua một số đồ dùng, đồ chơi.

 - Trẻ hứng thỳ, tớch cực tham gia các hoạt động.

II.Chuẩn bị:

- Mỗi trẻ hai khối trụ, hai khối cầu, một khối tam giác.

- Nhạc bài hát “Hãy xoay nào”.

- Đồ chơi, đồ dựng cú dạng khối cầu, khối trụ to.

- 2 Hộp quà, một số đồ chơi cú dạng khối cầu, khối trụ,khối tam giác.

III.Tiến hành:

*HĐ1: Bé chơi cùng khối

- Cô cùng trẻ hát và vận động “Hãy xoay nào”

- Hỏi trẻ:

 + Bài hát nói về những bộ phận nào?

 + Mắt đẹp con đâu? Mắt dùng để làm gì?

 + Con hãy nhìn xem xung quanh con có gì?

 + Cho trẻ chơi tự do với khối.

 + Con vừa chơi gì với những gỡ? Vỡ sao cỏc con biết đó là khối cầu,

 khối trụ? Khi chơi các con thấy thế nào?

 + Chỳng mỡnh có muốn biết khối nào lăn được, khối nào chồng

 

doc3 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 1159 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp Lá - Chủ đề: Bản thân - Lĩnh vực phát triển nhận thức khối cầu, khối trụ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN 
CHUYấN ĐỀ NHẬN THỨC
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 
KhốI cầu, khối trụ
Ngày dạy: 03/11/2015
Người dạy: Nguyễn Thị Thỳy Huyền
I. Mục đớch, yờu cầu
- Trẻ nhận biết tờn gọi, đặc điểm khối cầu, khối trụ. Biết một số điểm giống và khỏc nhau giữa hai khối.
 - Trẻ nhận dạng và phõn biệt khối cầu, khối trụ qua một số đồ dựng, đồ chơi.
 - Trẻ hứng thỳ, tớch cực tham gia các hoạt động.
II.Chuẩn bị:
- Mỗi trẻ hai khối trụ, hai khối cầu, một khối tam giác.
- Nhạc bài hát “Hãy xoay nào”.
- Đồ chơi, đồ dựng cú dạng khối cầu, khối trụ to.
- 2 Hộp quà, một số đồ chơi cú dạng khối cầu, khối trụ,khối tam giác.
III.Tiến hành:
*HĐ1: Bé chơi cùng khối
- Cô cùng trẻ hát và vận động “Hãy xoay nào”
- Hỏi trẻ: 
 + Bài hát nói về những bộ phận nào?
 + Mắt đẹp con đâu? Mắt dùng để làm gì?
 + Con hãy nhìn xem xung quanh con có gì?
 + Cho trẻ chơi tự do với khối.
 + Con vừa chơi gì với những gỡ? Vỡ sao cỏc con biết đú là khối cầu, 
 khối trụ? Khi chơi cỏc con thấy thế nào?
 + Chỳng mỡnh có muốn biết khối nào lăn được, khối nào chồng 
 được lờn nhau không?
- Cô chốt lại.
- Cho trẻ lấy rổ về chỗ ngồi.
-*HĐ2: Bé tìm hiểu về khối
*Khối cầu:
- Hỏi trẻ: + Trong rổ con có gỡ?
- Cho trẻ chọn khối mà trẻ thớch?
- Cho trẻ nhận xột khối của bạn.
- Cả lớp chọn khối giống bạn.
- Cụ giơ khối lờn giới thiệu trẻ.
- Cho trẻ đọc theo tổ, nhúm, cỏ nhõn đan xen nhau.
- Cho trẻ dùng tay sờ quanh khối cầu. Con thấy như thế nào. Cho trẻ lăn.
- Cho trẻ nhặt khối cầu chồng lờn nhau.
- Cô chốt lại: Khối cầu là khối trũn đều, lăn được về mọi hướng, khụng chồng được lờn nhau.
* Khối trụ
- Cụ chọn khối cụ thớch.
- Trẻ chọn khối giống cụ.
- Hỏi một số trẻ tên khối.
- Cô chốt lại tên khối.
- Trẻ đọc luõn phiờn tổ, nhúm, cỏ nhõn.
- Cho trẻ chơi với khối trụ. (Lăn, chồng lờn nhau)
- Cho trẻ nhận xột về khối trụ.
- Hỏi trẻ: + Vỡ sao khối trụ chồng được lờn nhau?
- Cụ chốt lại: Khối trụ là khối thẳng đứng và cú hai mặt phẳng bằng nhau và chồng lờn nhau được, lăn về một hướng.
*So sỏnh:
- Cho cả lớp đọc tên khối cầu và đặt trước mặt.
- Cho trẻ lấy khối trụ đọc to và đặt cạnh khối cầu.
- Cho trẻ nhận xột sự giống nhau, khỏc nhau giữa khối cầu và khối trụ.
+ Giống nhau: Đều lăn được, đều không có cạnh, đều gọi là khối, đều cú đường cong tròn.
+ Khỏc nhau: Khối cầu có đường cong tròn. Khối trụ: Có 2 mặt phẳng đều bằng nhau . 
HĐ3: Đố bé khối gì? 
- Trũ chơi 1: Cho trẻ chọn khối theo yờu cầu của cụ.
- Cách chơi: Cô gọi tên khối nào thì trẻ phải tìm khối ấy giơ lên.
- Luật chơi: Nếu bạn nào nhặt không đúng bạn đó sẽ phải nhảy lò cò hoặc hát một bài hát.
- Trũ chơi 2: "Chiếc hộp bí mật"
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 đội thời gian là 1 bản nhạc 2 đội có nhiệm vụ lên chọn khối theo yêu cầu của cô .
- Luật chơi: Nếu đội nào chọn được nhiều khối đúng với yêu cầu của cô đội đó sẽ thắng cuộc
- Cô và trẻ cùng kiểm tra kết quả.Khen trẻ.
* Kết thỳc: Cụ nhận xột khen trẻ.
-----------------------------------------------

File đính kèm:

  • docgiao_an.doc