Giáo án mầm non lớp lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Tết nguyên đán ngày vui 8 / 3

 BẢNG CÔNG CỤ THEO GIÕI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ 5 TUỔI - LỚP MẪU GIÁO 5A2 
 CHỦ ĐỀ : THẾ GIỚI THỰC VẬT-TẾT NGUYÊN ĐÁN -NGÀY VUI 8/3
TT
MT
Chỉ số lựa chọn
Minh chứng
Phương pháp theo giõi
Phương tiện thực hiện
Cách thực hiện
1
20
Biết và không ăn một số loại thức ăn có hại cho sức khỏe 
-Kể được một số đồ ăn ,đồ uống không tốt cho sức khoerb.Ví dụ :ôi thiu ,rau quả khi chưa rửa sạch 
-Nhận biết một số thức ăn bị nhiễm bẫn
-Không ăn uống thức ăn đó 
- Phương pháp trò chuyện
- HĐ mọi lúc mọi nơi
2
24
Không đi theo và nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép
- Đưa mắt nhìn người than hoặc hỏi ý kiến khi nhận quà từ người lạ
- Không theo khi người lạ rủ
- Kêu người lớn khi bị ép đi hoặc mach người lớn khi có sự việc đó xảy ra với bạn
- Phương pháp trò chuyện
- Phương tạo tình huốn
- HĐ mọi lúc mọi nơi
3
9
Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục, đổi chân theo yêu cầu
Nhảy lò cò ít nhất 5 bước liên tục về phía trước 
-Thực hiện đổi chân luân phiên khi có yêu cầu 
-Không dừng lại hoặc bị ngã khi đổi chân 
-Phương pháp quan sát
 Vạch
HĐ mọi lúc mọi nơi 
-HĐ Trong giờ học
4
12
Chạy 18m trong khoảng thời gian 5-7 giây 
-Chạy được 18 m liên tục trong vòng 5 - 7 giây
-Phối hợp tay chân nhịp nhàng 
-Không có biểu hiện mệt mỏi sau khi hoàn thành đường chạy . 
-Phương pháp quan sát
Vạch
-HĐ Trong giờ học
5
92
Trẻ biết gọi tên cây cối và biết một số đặc điểm chung 
-Phân nhóm một số cây cối theo đặc điểm chung.
- sử dụng các từ khái quát để gọi tên theo nhóm các cây cối đó
- Phương pháp trò chuyện
- Phương pháp quan sát
Tranh, các loại cây xanh quanh sân trường 
-Hoạt động học
- Chơi ngoài trời
- HĐ mọi lúc mọi nơi
6
93
Nhận ra sự thay đổi quá trình phát triển của cây 
-Nhận ra hoặc sắp xếp giải thích các tranh về sự phát triển theo trình tự các giai đoạn phát triển của cây. Ví dụ : Hạt –hạt nảy mầm- cây con – cây trưởng thành- có hoa – cây có quả; 
- Phương pháp trò chuyện
- Phương pháp quan sát
-Các loại hạt gieo ở góc khám phá 
- Chơi ngoài ngoài trời
- HĐ mọi lúc mọi nơi
7
94
Nói được đặc điểm các mùa trong năm nơi trẻ đang sống
-Gọi tên các mùa trong năm nơi trẻ sống 
-Nêu được đặc trưng của các mùa đó 
-vd:Mùa hè nắng nhiều ,nóng khô,có nhiều loại quả ,hoa đặc trưng ,
-Mùa đông:nhiều gió mưa ,trời lạnh 
- Phương pháp trò chuyện
- Phương pháp quan sát
- Chơi ngoài ngoài trời
- HĐ mọi lúc mọi nơi
8
106
Biết đo độ dài và nói kết quả đo 
Lựa chọm một số dụng cụ làm thước đo (Đoạn que, doạn dây ,bước chân, gang tay )để đo độ dài một vật 
VD:Cạch bàn ,quyển sách , chiều cao giá để đồ chơi)
-Nói đúng kết quả đo (VD: Bằng 5 bước chân, 4 cái thước )
- Phương pháp trò chuyện
- Phương pháp quan sát
-Phương pháp thực hành 
-Thước ,bút chì ..
- Hoạt động học
- Chơi ngoài ngoài trời
- HĐ mọi lúc mọi nơi
9
109
Trẻ biết gọi tên các ngày trong tuần theo thứ tự
- Nói được tên các ngày trong tuần theo thứ tự ( VD : Thứ hai , thứ ba...)
- Nói được ngày đầu ngày cuối của một tuần theo quy ước thông thường (Thứ hai và chủ nhật)
- Nói được trong tuần ngày nào đi học ngày nào ở nhà.
- Phương pháp trò chuyện
-Lịch 
- HĐ mọi lúc mọi nơi
10
67
Sử dụng các câu khác nhau trong giao tiếp
Sử dụng đa dạng các câu ,câu đơn câu phức ,câu phủ định ,nghi vấn ,mạnh lệnh , phù hợp với ngữ cảnh để diển đạt trong giao tiếp với người khác .
- Phương pháp trò chuyện
- HĐ mọi lúc mọi nơi
11
69
Sử dụng lời nói trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong trong hoạt động
Trao đổi bằng lời nói để thống nhất các đề xuất trong cuộc chơi với các bạn mà (VD: Trao đổi để đi đếm một quyết định xây dựng một cong việc bằng các hình khối ,hoặc chuyển đổi vai ..)
-Hứng dẫn bạn đang giải quyết một vấn đề nào đó(VD: HưỚNG dẫn để kéo khoác áo )
-Hợp tác trong quá trình hoạt động ,các ý kiến không áp đặt hoặc dùng vũ lực bắt bạn phải thực hiện theo ý của mình .
- Phương pháp trò chuyện
- HĐ mọi lúc mọi nơi
12
72
Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện 
Biết bắt chuyện với bạn bè hoặc người lớn bằng nhiều cách khác nhau 
VD: Sử dụng thông tin một câu chuyện ,sự kiện hay câu hỏi 
-Cuộc trò chuyện được duy trì và phát triển 
- Phương pháp trò chuyện
- HĐ mọi lúc mọi nơi
13
77
Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống 
Sử dụng một số câu xã giao đơn giản để giao tiếp với bạn bè và người lớn như ,xin chào ,tạm biệt, cảm ơn
- Phương pháp trò chuyện
- HĐ mọi lúc mọi nơi
14
78
Không nói tục chửi bậy
- Không nói hoặc bắt chước lời nói tục trong bất cứ tình huống nào.
- Phương pháp trò chuyện
- HĐ mọi lúc mọi nơi
15
82
Biết ý nghĩa một số ký hiệu ,biểu tượng trong cuộc sống
Hiểu một số ký hiệu ,biểu tượng ký hiệu xung quanh ,ký hiệu biển báo giao thông, ,cấm hút thuốc,cột xăng ,biển báo nguy hiểm các trạm điện ,ký hiệu nhà vệ sinh , nơi bỏ rác ,ký hiệu đồ dùng cá nhân của mình và của các bạn 
- Phương pháp trò chuyện
16
29
Nói được khả năng và sở thích riêng của mình
Nói được khăng của bản thân 
-VD:Có thể bê được cái ghế kia nhưng con không thể bê được cái bàn vì nó nặng /Vì con quá bé 
- Nói được sở thích của bản thân 
-VD: Con thích chơi bán hàng 
- Phương pháp trò chuyện
17
37
Thể hiện sự an ủi và chia vui người thân và bạn bè
-Nhận ra tâm trạng của bạn bè, người thân(BuỒN hay vui )
-Biết an ủi người thân bạn bè khi họ ốm hoặc buồn sầu bằng lời nói hoặc cử chỉ 
-Chuc mừng động viên khen ngợi hoặc reo hò cổ vũ bạn bè hoặc người thân có niềm vui “Như ngày sinh nhật, có bộ quần áo mới”
- Phương pháp trò chuyện
- HĐ mọi lúc mọi nơi
18
38
Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp 
-Nhận ra được cái đẹp như bông hoa , bức tranh 
-Những biểu hiện thích thú trước cái đẹp ,reo lên ,xuyt soa khi nhìn thấy đồ vật 
-VD:Ngắm nghía say sưa một bức tranh đẹp ,xuyt xoa vẽ đẹp trước một bông hoa
- Phương pháp trò chuyện
- HĐ mọi lúc mọi nơi
19
103
Nói lên ý thưởng tạo hình 
- Bày tỏ ý tưởng của mình khi làm sản phẩm , các làm sản phẩm dựa trên ý tưởng của bản thân 
- Đặt tên cho sản phẩm đã hoàn thành 
- Phương pháp trò chuyện,quan sát và đàm thoại
-Hoạt động chung 
- HĐ mọi lúc mọi nơi
 Sơn kim 2, Ngày 15 tháng01 năm 2018
 Giáo viên: 
 Nguyễn Thị Thu Hiền