Giáo án mầm non lớp Lá - Chủ điểm: Thế giới thực vật - Đề tài: Vẽ hoa (mẫu)

I.Mục đích – yêu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết 1 số kỹ năng vẽ.

- Trẻ biết phối hợp các nét cơ bản như: nét cong tròn khép kín, nét thẳng, nét cong.để tạo thành sản phẩm.

- Trẻ biết tô màu bức tranh vẽ.

- Biết tên sản phẩm mình làm ra.

2. Kĩ năng:

- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay và khả năng sáng tạo của trẻ.

- Trẻ biết tô màu không bị lem và đều màu.

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ hoa.

- Trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình và của bạn

II.Chuẩn bị:

- Tranh mẫu hoa.

- Giấy vẽ, màu sáp cho cô và trẻ

- Nhạc không lời.

 

doc3 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 938 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp Lá - Chủ điểm: Thế giới thực vật - Đề tài: Vẽ hoa (mẫu), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
CHỦ ĐIỂM: THẾ GIỚI THỰC VẬT
ĐỀ TÀI: VẼ HOA( MẪU)
LỨA TUỔI: 5-6 TUỔI
THỜI GIAN: 30-35 PHÚT
I.Mục đích – yêu cầu:
Kiến thức:
- Trẻ biết 1 số kỹ năng vẽ.
- Trẻ biết phối hợp các nét cơ bản như: nét cong tròn khép kín, nét thẳng, nét cong.....để tạo thành sản phẩm.
- Trẻ biết tô màu bức tranh vẽ.
- Biết tên sản phẩm mình làm ra.
Kĩ năng:
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay và khả năng sáng tạo của trẻ.
- Trẻ biết tô màu không bị lem và đều màu.
Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ hoa.
- Trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình và của bạn
II.Chuẩn bị: 
- Tranh mẫu hoa.
- Giấy vẽ, màu sáp cho cô và trẻ
- Nhạc không lời.
III. Tích hợp:
- Âm nhạc: Bài hát '' ra chơi vườn hoa''
- Văn học: Bài thơ '' hoa kết trái''
- Giáo dục trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ hoa.
IV. Tiến trình:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định
- Cho trẻ hát bài “ra chơi vườn hoa”
- Bài hát có tên gì?
- Bạn nhỏ trong bài hát đi đâu?
- Bạn nhỏ định làm gì? Có hái hoa không? Vì sao?
- Hoa được dùng để làm gì?
- Muốn có nhiều hoa được tươi, đẹp và thơm thì các con phải làm gì?
- GD trẻ thường xuyên tưới nước, chăm sóc cho hoa, và không hái hoa bẻ cành.
* Hoạt động 2: Nhận thức.
- Các con nhìn xem cô có bức tranh gì đây?
- Cho trẻ xem tranh.
Phân tích vật mẫu.
- Các con nhìn xem cô có bức tranh gì đây?
- Cho trẻ đọc từ dưới tranh '' bông hoa''
- Trong bức tranh có những màu gì?
- Đây là gì vậy các con? Nhị hoa được vẽ bằng nét gì? ( 1 nét cong tròn khép kín )
- Còn đây là gì? Cánh hoa được vẽ bằng nét gì? Cả lớp cùng đếm xem có mấy cánh hoa nha?( cánh hoa được vẽ bằng nét cong tròn )
- Còn đây là gì? Thân hoa được vẽ bằng nét gì? ( thân hoa được vẽ bằng 2 nét thẳng đứng )
- Đây là gì? Lá được vẽ bằng nét gì? ( Lá được vẽ bằng 2 nét cong úp vào nhau )
- Trong lá có gì? Gân lá được vẽ bằng nét gì? ( gân lá được vẽ bằng 1 nét xiên dài và các nét xiên ngắn )
- Nhị hoa có màu gì?
- Cánh hoa có màu gì?
- Thân hoa và lá có màu gì?
- Đất có màu gì?
B. Cô làm mẫu.
- Đầu tiên cô cầm bút bằng tay phải, cầm bằng 3 đầu ngón tay. Trước tiên cô chia giấy, vẽ 1 đường ngang hết tờ giấy làm mặt đất. Sau đó cô vẽ nhị hoa, nhị hoa được vẽ bằng nét gì đây? Nhị hoa được vẽ bằng 1 nét cong tròn khép kín. Tiếp đến cô vẽ cánh hoa, cánh hoa được vẽ bằng nét gì? Cánh hoa được vẽ bằng nét cong tròn, có mấy cánh hoa vậy các con. Tiếp theo cô vẽ thân cây là 2 đường thẳng từ cánh hoa nối xuống mặt đất. Sau đó cô vẽ gân lá là 2 nét cong úp vào nhau tạo thành chiếc lá, trong lá có gân lá được vẽ bằng các nét xiên dài và ngắn.
-Để hoa thêm đẹp thì các con làm sao?
- Khi tô màu các con phải tô làm sao? ( Khi tô màu các con tô từ trên xuống dưới, từ ngoài vào trong, từ trái sang phải. Tô đều tay, không để bị lem ra ngoài )
- Bây giờ chúng ta vẽ bông hoa này nha.
- Khi vẽ các con phải cầm bút bằng tay phải, để ngang tờ giấy, ngồi ngay ngắn không tì hay cúi sát xuống mặt bàn nhé.
- Cho trẻ đọc thơ '' hoa kết trái'' và về chỗ ngồi.
C. Trẻ thực hiện
- Cô mở nhạc và quan sát, hướng dẫn trẻ vẽ.
D. Trưng bày sản phẩm
- Con thích bức tranh nào? Vì sao con thích bức tranh này?
- Gọi 2-3 trẻ lên.
- Cô nhận xét 	
* Hoạt động 3: Kết thúc
Nhận xét và tuyên dương 
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trẻ lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ quan sát
-Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe và quan sát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện
- Trẻ nhận xét.

File đính kèm:

  • docGIAO AN TAO HINH VE HOA.doc