Giáo án mầm non lớp lá - Đề tài: Chạy 15 m trong khoảng thời gian 15 giây - Chủ đề: Gia đình

PHÒNG GD&ĐT LỤC NAM
TRƯỜNG MN THANH LÂM
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
Chào mừng ngày phụ nữ việt nam 20/10
Năm học 2017-2018
 Hoạt động: Phát triển vận động
 Đề tài: Chạy 15 m trong khoảng thời gian 15 giây
 Chủ đề : Gia đình
 Loại tiết: Cung cấp kiến thức
 Đối tượng : Trẻ 4- 5 tuổi
 Thời gian: 25 Phút
 Ngày soạn: 14/10/2017
 Ngày dạy: 19/10/2017
 Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Thanh
 I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
 1. Kiến thức: 
 - Trẻ nắm được các thao tác chạy nhanh 15 m trong khoảng thời gian 15 giây theo hướng dẫn của cô. Khi chạy trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng,chạy liên tục không ngừng nghỉ, khi chạy mắt nhìn thẳng về phía trước
 - Trẻ biết cách chơi trò chơi vận động “ lộn cầu vòng”
 2. Kỹ năng: 
 - Giúp trẻ phát triển tố chất vận động: khéo léo, nhanh nhẹn, bền bỉ và khả năng định hướng
 - Phát triển thể lực, thể chất cho trẻ
 - Trẻ có kĩ năng phối hợp nhịp nhàng tay, chân, mắt
 3. Thái độ: 
 - Trẻ tham gia hứng thú, tích cực vào hoạt động.
 - Có ý thức thường xuyên tập thể dục, thể thao để cơ thể khỏe mạnh
 II. CHUẨN BỊ
 1. Địa điểm:
 - Tại lớp mẫu giáo 4-5 tuổi B5 trường mầm non Thanh Lâm
 - Không gian tập ngoài sân, sân tập rộng rãi, sạch sẽ, an toàn cho trẻ
 2. Đồ dùng của cô: 
 - Giáo án đầy đủ, chi tiết, rõ ràng.
 - Đầu đĩa, nhạc cho trẻ khởi động
 - Nhạc bài “ Cả nhà thương nhau”
 - Xắc xô to của cô
 - 1 chiếc vòng thể dục to
 3. Đồ dùng của trẻ: 
 - Vạch xuất phát, mô hình nhà bạn búp bê
 - Mỗi trẻ một chiếc vòng thể dục
 - Trang phục của trẻ gọn gàng, thuận tiện khi hoạt động
 - 2 rổ đựng một số loại đồ dùng đồ chơi
 4. Đội hình tập: 
 - Cô tổ chức cho trẻ tập theo sơ đồ: 
 * * * * * * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * * * * * *
 III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
- Cô cho trẻ đứng thành 4 hàng dọc tập hợp.
- Cô giới thiệu: Xin chào mừng các gia đình đến với chương trình: “Gia đình vui khỏe”
- Cô giới thiệu 4 gia đình, người dẫn chương trình, ban giam khảo
-Cô hỏi thăm sưc khỏe của các thành viên trong gia đình.
- Ngày hội vui khỏe của bé có 3 phần
+ Phần 1: Đồng diễn
+ Phần 2: Gia đình thi tài
+ Phần 3: về đích
2. Hoạt động 2: Nội dung ( 22 phút) 
2.1 phần 1 “Đồng diễn” 
- Cô bật nhạc cho trẻ thực hiện các kiểu đi khởi động theo vòng tròn (cô tập cùng với trẻ)
2.2 Trọng động
a. Bài tâp phát triển chung
- Cho trẻ chuyển thành 4 hàng ngang theo các gia đình 
- Cô cho trẻ tập các động tác thể dục (tập với vòng) 
- ĐT 1: (Tay vai): Hai tay ra trước, lên cao
- ĐT 2: (Bụng lườn); Nghiêng người sang hai bên.
- ĐT 3; (Chân): Khuỵu gối
- ĐT 4: (Bật): Bật tách, khép chân
=> Sau khi tập xong cô cho trẻ chuyển đội hình về 4 hàng ngang quay mặt vào nhau để chuẩn bị thực hiện tập bài tập VĐCB.
b.Phần thi “Gia đình thi tài”(Vận động cơ bản:Chạy 15 m trong khoảng thời gian 15 giây 
 -Cô dẫn dắt: các gia đình đã hoàn thành xuất sắc phần thi “đồng diễn” của mình và được bước tiếp vào phần thi thứ 2 mang tên “gia đình thi tài”
 - Cô hỏi trẻ: Cô có gì đây?
 - Phía trước mặt con có gì nào?
 -Cô giơi thiệu bài tập vđcb: chạy 15m trong khoang thời gian 15 giây. 
chơi gì?
- vậy theo các con thì mình sẽ chạy 15 m trong khoàng thời gian 15 giây thì chay như thế nào?
- Cô mời 1-2 trẻ lên thực hiện thao tác cho lớp quan sát, nhận xét
- Cô giới thiệu bài tập hôm nay là bài tập: “Chạy 15m trong khoảng thời gian 15 giây”
- Cô làm mẫu và nhắc lại cách tập đúng.
 + TTCB: Cô đứng trước vạch xuất phát chân trước, chân sau,tay thả xuôi.
 + Thực hiện: khi có hiệu lệnh chạy mắt nhìn thẳng về phía trước và chạy nhanh về đích kết hợp chân tay nhịp nhàng. Chạy xong đi nhẹ nhàng về hàng của mình.
=> Cô đàm thoại 
+ Khi thực hiện tư thế chuẩn bị cô đứng như thế nào?
+ Khi chạy phải chú ý điều gì?
* Cho trẻ thực hiện
- Cô chia lớp thành hai nhóm tập.
- Cô cho trẻ thực hiện theo nhiều hình thức:
+ Lần1:
+ Cô cho 2 trẻ lên thực hiện một lần
=> Cô theo dõi, động viên và sửa sai cho trẻ.
+ Lần 2: 
- Cô cho trẻ thi đua giữa 2 gia đình
- Cho 4 trẻ lên thực hiện 1 lần
- Cô quan sát, nhận xét tuyên dương trẻ
* TCVĐ: Lộn cầu vồng 
- cách chơi: Cô cho 2 bạn cầm tay nhau đọc bài đồng dao “lộn cầu vồng” và đung đưa tay nhịp nhàng, đọc đến câu “ lộn câu vồng” thì 2 bạn cầm tay nhau cùng lộn rồi lại tiếp tục chơi tiếp
- Cô cho trẻ chơi 2- 3 lần
( Cô quan sát nhắc nhở trẻ)
*Bước 3. Hồi tĩnh( 1 phút)
- Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng
3. Hoạt động 3: Kết thúc ( 01 phút) 
- Cô giáo dục trẻ yêu gia đình, chăm tập thể dục thể thao bảo vệ sức khỏe gia đình.
- Trẻ đứng thành 4 hàng dọc và nghe cô giới thiệu về chương trình “Gia đình vui khỏe”
- Trẻ vỗ tay hưởng ứng chương trình
- Trẻ nói về sức khỏe của mình.
- Trẻ di chuyển thành vòng tròn, thực hiện khởi động: Đi thường, đi nhanh,đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân 
- Chuyển đội hình 4 hàng ngang
=> Trẻ lần lượt tập các động tác BTPTC theo sự hướng dẫn và hiệu lệnh của cô giáo, cụ thể như sau: 
- Trẻ đứng tự nhiên, hai chân rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước, lên cao theo nhịp. (Trẻ thực hiện 2 lần 8 nhịp)
- Chân bước rộng bằng vai, hai tay lên cao, nghiêng người theo nhịp (Trẻ thực hiện 2 lần 8 nhịp)
- Trẻ đưa hai tay lên cao, ngồi khuỵu gối hai tay ra trước, ( Trẻ thực hiện 3 lần 8 nhịp)
- Bật tách chân sang ngang rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước, bật chụm chân, và thu tay về theo nhịp( Trẻ tập 3 lần 8 nhịp)
=> Trẻ di chuyển đội hình về 4 hàng ngang quay mặt vào nhau
- Trẻ chú ý lắng nghe cô nói và mắt nhìn hướng về phía cô
- Trẻ trả lời: có vạch xuất phát
-Có nhà bạn búp bê
-Trẻ lắng nghe
=> Trẻ chú ý quan sát cô thực hiện
- Trẻ quan sát các bạn thực hiện.
- Trẻ lắng nghe cô giới thiệu.
- Trẻ quan sát và lắng nghe cô phân tich.
=> 1-2 Trẻ nói về thao tác chạy của cô
- trẻ trả lời (cô đứng chân trước chân sau)
- phải nhìn về phía trước,chạy liên tục,chạy phối hợp chân tay về đích trong khoang thời gian 15 giây.
- Một nhóm tập cùng cô Thanh, một nhóm tập cùng cô Thắng.
- Lần 1: 
- 2 trẻ lên chạy 1 lần
- Lần 2
- 2 gia đình thi đua 
- 4 trẻ lên thực hiện một lần
- Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi
- Trẻ chơi 2- 3 lần
- Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng
- Trẻ đi dạo nhẹ nhàng theo cô
- Chuyển hoạt động khác nhẹ nhàng.