Giáo án mầm non lớp Lá - Hoạt động: Âm nhạc - Chủ đề: Gia đình - Nghe hát: Ru em

Giáo án
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Hoạt động: Âm nhạc
Chủ đề: Gia đình
Đề tài:NDTT: Nghe hát: Ru em
(Dân ca Xê Đăng)
NDKH: VĐ minh họa‘Chiếc khăn tay”
(ST : Văn Tấn)
Trò chơi âm nhạc: Hưởng ứng theo nhạc
Độ tuổi: 4-5 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
I.Mục đích-yêu cầu
1.Kiến thức 
Trẻ biết tên bài hát và hiểu nội dung bài hát “ Ru em(Dân ca Xê Đăng) nói về tình cảm của chị trông em khi bố mẹ lên nương.
Trẻ biết tên bài hát, tác giả, hiểu nội dung bài hát ‘Chiếc khăn tay ”
(ST : Văn Tấn)
Trẻ biết cách chơi trò chơi“ Hưởng ứng theo nhạc
2.Kỹ năng
Trẻ biết vận động minh họa theo bài hát“ Chiếc khăn tay” 
-Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài hát,nhận ra giai điệu êm dịu,nhẹ nhàng của bài hát “Ru em (dân ca xê đăng)
Trẻ nhảy theo nhạc và thể hiện vũ điệu theo cảm xúc
3.Thái độ
Trẻ mạnh dạn,tự tin tham gia vào hoạt động
Giáo dục trẻ biết yêu quý và vâng lời ông bà, cha mẹ, anh, chị, em trong gia đình.
II.Chuẩn bị
Địa điểm : Trong lớp 
Đội hình : Hình vòng u, hình tròn 
Đồ dùng của cô : Máy tính. Đàn nhạc có bài hát “Chiếc khăn tay” và bài hát “Ru em ( dân ca xê đăng ) ,nhạc liên khúc chơi trò chơi.hộp quà 
Nôi , video bài hát Ru em , sân khấu
+Đồ dùng của trẻ
Mũ múa, ghế ngồi cho trẻ, váy múa
III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Tạo hứng thú(2-3 phút)
Cô giới thiệu chương trình “Những giai điệu yêu thương”
Cô giới thiệu khách mời –cho trẻ chào khách
Cô cho trẻ xem hộp quà
Cho trẻ đoán và mở món quà 
Hỏi trẻ hình ảnh chiếc khăn tay nhắc đến bài hát gì?Tình cảm bạn nhỏ thế nào khi được chiếc khăn tay ?
Đúng rồi, đó chính là bài hát ‘Chiếc khăn tay’ ST : Văn Tấn đấy
2.Nội dung chính
2.1 VĐ minh họa“Chiếc khăn tay”(4-5 phút)
Cho trẻ nghe giai điệu bài hát ‘Chiếc khăn tay’
Cô hỏi trẻ tên bài hát 
Cô và trẻ hát lại bài hát 1 lần
Để bài hát hay hơn cô con mình sẽ vận động theo giai điệu bài hát nhé
Lần 1: Cho trẻ đứng thành hình chữ u hát vận động
Lần 2: Cô cho trẻ đứng thành 2 hình vòng tròn vận động bài hát (đứng thành 2 vòng tròn bạn trai 1 vòng tròn, bạn gái một vòng tròn)
Lần 3: Cô mời nhóm trẻ vận động
2.2. NDTT: NH ‘Ru em
(DC Xê Đăng ) (12-14 phút)
 Đến với chương trình âm nhạc ngày hôm nay cô mời các con cùng hướng về miền quê Xê Đăng thấm đượm giai điệu nhẹ nhàng qua lời ru của người chị ru em ngủ khi bố mẹ lên nương qua bài hát “Ru em”
+Lần 1 Cô hát cho trẻ nghe
+Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
+Bài hát của làn điệu dân ca gì?
Lần 2: Cho trẻ nghe giai điệu bài hát ‘Ru em’
+Con thấy giai điệu bài hát như thế nào ?
+Cô hỏi 2-3 trẻ nói về cảm nhận khi nghe bài hát ‘Ru em’
Giảng nội dung bài hát : Bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm và nói lên tình cảm của người chị biết chăm sóc em và ru em ngủ khi bố mẹ lên nương.
Giáo dục trẻ biết chăm sóc em, yêu quý và nhường nhịn em bé của mình.
+Lần 3: Cho trẻ nghe hát cô kết hợp ‘Ru em trong nôi’
Hỏi trẻ tên bài hát ?
Lần 4: Cho trẻ xem video bài hát “Ru em’
Lần 5: Cô hát kết hợp múa cho trẻ xem
2.3 NDKH: TC: Hưởng ứng theo nhạc
(3- 4 phút) 
Cách chơi: Khi bản nhạc bật lên các con sẽ nhảy theo ý thích của mình với giai điệu của bài hát đó. Các con hãy tham gia chơi hết mình trong trò chơi này nhé
Cô tổ chức cho trẻ chơi
Nhận xét trẻ chơi 
3.Kết thúc(1-2 phút)
Củng cố, hỏi trẻ hôm nay con học bài hát gì ?
Được nghe hát bài gì ? Và chơi trò chơi âm nhạc gì ? khép chủ đề, nhận xét tuyên dương trẻ
Trẻ vỗ tay
Trẻ chào khách
Trẻ đoán
Trẻ đoán tên bài hát
Trẻ nghe giai điệu bài hát
Trẻ hát cùng cô 
Trẻ vận động theo bài hát
Trẻ đứng thành 2 vòng tròn và hát 
Nhóm trẻ vận động
Trẻ nghe hát
Trẻ trả lời 
Trẻ nghe giai điệu bài hát
Trẻ trả lời 
Trẻ nghe hát
Trẻ trả lời
Trẻ xem video bài hát “
Trẻ nghe hát
Trẻ chơi trò chơi âm nhạc
Trẻ trả lời.