Giáo án mầm non lớp lá - Kế hoạch chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông

I/ MỤC TIÊU
1/ Phát triển thể chất:
* Sức khoẻ dinh dưỡng:
- Trẻ biết bảo vệ sức khỏe của mình trong việc đeo khẩu trang phòng tránh bụi bẩn, khối xe.
- Không ăn uống ngoài đường, thức ăn không hợp vệ sinh
*Vận động:
- Hình thành và phát triển một số kĩ năng vận động leo , trèo, chạy nhảy
- Hình thành và phát triển một số kĩ năng cầm viết : vẽ, lăn dọc, xé dán
2/ Phát triển nhận thức:
- Trẻ quan sát và phân biệt 2-3 loại phương tiện giao thông khác nhau
- Biết được nơi hoạt động của chúng và tiếng động cơ từng loại phương tiện giao thông.
- Làm quen với một số biển báo giao thông thông thường
- Biết nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và nguyện nhân làm tắc nghẽn giao thông.
- Biết làm thế nào giảm bớt ô nhiễm môi trường do giao thông gây ra là khuyến khích mọi người đi bộ và đi xe đạp
3/ Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ tự tin trong việc sử dung ngôn ngữ giao tiếp
- Biết sử dụng ngôn ngữ của mình để biểu đạt về các loại phương tiện giao thông mà trẻ biết
- Phát âm được các chữ cái trong việc làm quen với một số phương tiện giao thông.
 - Trẻ đọc thuộc diễn cảm một số bài thơ về chủ điểm giao thơng.
 - Trẻ biết sử dụng từ để đặt câu hỏi, kể chuyện bằng ngơn ngữ mạch lạc
- Më réng kü n¨ng giao tiÕp qua chđ ®Ị nh­ trß chuyƯn, th¶o luËn, kĨ chuyƯn
- M¹nh d¹n sư dơng mét sè tõ míi vµ hiĨu ý nghÜa vỊ c¸c tõ ®ã, ph¸t ©m ®ĩng, kh«ng nãi ngäng, m¹nh d¹n giao tiÕp b»ng lêi víi nh÷ng ng­êi xung quanh.
- BiÕt bµy tá nhu cÇu, mong muèn cđa m×nh b»ng ng«n ng÷.
- BiÕt l¾ng nghe ®Ỉt c©u hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái.
4/ Phát triển thẩm mĩ
Hình thành và phát triển một số kĩ năng: hát ,đọc thơ ,kể chuyện về các phương tiện giao thông, về ngày vui của mẹ
- Hình thành và phát triển kĩ năng tạo sản phẩm theo ý thích vẽ về các loại phương tiện giao thông
5/ Phát triển tình cảm xã hội
- Cháu biết giữ vệ sinh môi trường
- Giáo dục cháu tôn trọng người lái các phương tiện giao thông
- Giáo dục cháu cách đi đường, và làm quen với một số biển báo giao thông thông thường.
Chấp hành đúng luật an toàn giao thông, có ý thức ban đầu về giao thông.
II/ MẠNG CHỦ ĐỀ:
Tên gọi
 Đặc điểm nổi bật về cấu tạo và hình dạng của các PTGT đường bộ
Phân biệt được một số động cơ của các PTGT đường bộ
Biết được nơi hoạt động các PTGT
Các PTGT khi hoạt động thải ra nhiều khối bụi làm ô nhiễm môi trường
Khi tham gia giao thông phải chấp hành đúng luật ATGT
Tên gọi
 Đặc điểm nổi bật về cấu tạo và hình dạng của các PTGT đường thủy
Phân biệt được một số động cơ của các PTGT đường thủy
Biết được nơi hoạt động các PTGT
Các PTGT khi hoạt động thải ra nhiều khối làm ô nhiễm môi trường
Khi tham gia giao thông phải chấp hành đúng luật ATGT
PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG ĐƯỜNG THỦY
PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG ĐƯỜNG BỘ
PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG ĐƯỜNG HÀNG KHƠNG
LUẬT LỆ GIAO THƠNG
Trẻ biết một số luật lệ giao thơng: đường bộ, đường thuỷ, đường hàng khơng và đường sắt khi tham gia giao thơng.
Nhận biết được một số biển báo giao thơng, tín hiệu đèn đỏ, vàng, xanh.
Tên gọi
 Đặc điểm nổi bật về cấu tạo và hình dạng của các PTGT đường hàng không - đường sắt
Phân biệt được một số động cơ của các PTGT đường hàng không biết được nơi hoạt động các PTGT
IV/ KẾT QUẢ MONG ĐỢI:
PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Dinh dưỡng
Trẻ biết bảo vệ sức khỏe bằng cách đeo khẩu trang để phòng tránh khói bụi
Vận động
Chuyến bắt bĩng, trèo thang, ném trúng đích, đi, chạy
Trò chơi vận động: nhảy tiếp sức, bánh xe quay, chèo thuyền, máy bay bay
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Làm quen và tô p,q,g,y
Kể chuyện : Vì sao thỏ cụt đuôi, một phen sợ hãi
Thơ: Trên đường, Cơ dạy con.
Đóng kịch: Vì sao thỏ con cụt đuơi.
.
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Tìm hiểu xã hội:
Quan sát trò chuyện luật lệ và biển báo giao thơng, PTGT, giáo dục an toàn giao thông.
Toán
Nhận biết số lượng và chữ số 10.
Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 10.
Chia số lượng 10 thành 2 nhĩm.
Ôn trong phạm vi 10
PHÁT TRIỂN THẪM MĨ
Tạo hình:
Vẽ, nặïn xé dán các loại phương tiện giao thông
Âm nhạc: 
Học hát, nghe hát vận động các bài hát giao thông
Làm tiếng động cơ các PTGT
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI
Trẻ hiểu và tuyên truyền về việc chấp hành đúng luật ATGT
Biết giúp đỡ người qua đường khi bị nạn
Quý trọng người điều khiển PTGT
I/ YÊU CẦU
Trẻ biết một số luật lệ giao thơng: đường bộ, đường thuỷ, đường hàng khơng và đường sắt khi tham gia giao thơng.
Nhận biết được một số biển báo giao thơng, tín hiệu đèn đỏ, vàng, xanh.
Biết bảo vệ sức khoẻ khi tham gia giao thơng.
II/ MẠNG NỘI DUNG
Bé biết bảo vệ sức khoẻ khi tham gia giao thộng.
Thể hiện các bài thơ,các kỹ năng vẽ, nặn các biển báo giao thơng.
Yêu quí người điều khiển giao thơng.
Bé nhận biết được một số biển báo cấm, biển báo ưu tiên, tín hiệu đèn, cách đi đường.
Mơ tả một vài đặc điểm nổi bật của chúng.
Ích lợi của chúng đối với cuộc sống của chúng ta.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1
CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÉ BIẾT GÌ VỀ LUẬT LỆ GIAO THƠNG
HOẠT ĐỘNG
Thứ hai
16/3/2015
Thứ ba
17/3/2015
Thứ tư
18/3/2015
Thứ năm
19/3/2015
Thứ sáu
20/3/2015
ĐĨN TRẺ
 Trị chuyện về một số biển báo giao thơng
- Hát về luật lệ giao thơng 
 - Trị chuyện về một số luật GT đường bộ, cách đi đường
 Trị chuyện về một số luật giao thơng đường thuỷ.
Trị chuyện về một số luật giao thơng đường hàng khơng.
THỂ DỤC SÁNG
HH: thổi nơ bay; Tay vai: Đưa tay lên cao, sang ngang; Bụng lườn: Đứng quay người sang 2 bên; Chân: Đứng đưa 1 chân ra trước; Bật : Bật luân phiên chân trước, chân sau.
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
- Quan sát một số biển báo giao thơng
Trị chơi 
“Ơ tơ và chim sẻ”
- Hát về luật lệ giao thơng 
Trị chơi 
“Ơ tơ và chim sẻ”
- Trị chuyện về một số luật giao thơng đường bộ, cách đi đường.
Trị chơi 
“Ơ tơ và chim sẻ”
 Trị chuyện về một số luật giao thơng đường thuỷ.
Trị chơi 
“Ơ tơ và chim sẻ”
- Trị chuyện về một số luật giao thơng đường hàng khơng.
Trị chơi 
“Ơ tơ và chim sẻ”
HOẠT ĐỘNG CĨ HỌC
- PTTC ném trúng đích nằm ngang
nhảy lị cị
PTNT
-Bé tìm hiểu về luật lệ giao thơng.
 PTNT
Nhận biết số lượng và chữ số 10.
PTNN
 -Thơ : Trên đường
PTNN
- Làm quen, G,Y
PTTM
Nặn 1 số biển báo GT
-Hát: Đường em đi.
 NH: Chỉ có một trên đời
TC: hát theo nội dung hình vẽ.
HOẠT ĐỘNG 
GĨC
-Gĩc phân vai: Chơi gia đình. Bé làm nội trợ.
- Chơi bán hàng: Bán các lọai quà lưu niệm, bán vé xe,bán sinh tố.
- Gĩc xây dựng: xây ngã tư đường phố.
- Gĩc nghệ thuật: Nặn, tơ màu, vẽ ,cắt dán, in hình biển báo giao thơng.
 - Gĩc học tập- sách: - Chơi đơ mi nơ, ghép tranh, xếp chữ theo từ dưới tranh
- Chơi trị chơi học tập: Lơ tơ phương tiên giao thơng.
- Gĩc thiên nhiên: Chơi cát, thả thuyền giấy xuống nước, chăm sĩc cây.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU 
Trị chuyện về một số biển báo giao thơng.
Chơi trị chơi: đánh cầu, nhảy tiếp sức.
Ơn kiến thức cũ, làm quen kiến thức mới
Đọc thơ, kể chuyện về luật lệ giao thơng.
Nêu gương, cắm cờ.
HOẠT ĐỘNG GĨC
Tên gĩc
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành
Gĩc phân vai
Chơi bán hàng
Bác sĩ
Gia đình
Tài xế lái xe
Chú cảnh sát giao thông
Trẻ biết giao lưu khi chơi
Đồ chơi của gia đình”chén muỗng, ca, ly, Đồ chơi bán nước giải khát
Đồ chơi bán quà lưu niệm,giày dép
Cho lớp hát chung một bài
Cô giới thiệu chủ đề chơi, nội dung chơi
Chơi bán hàng: bán đồ lưu niệm, bán quần đồ dùng đi du lịch, bán nước giải khát, bán đồ ăn thức uống cho khách đi du lịch
Bác sĩ khám bệnh cho bệnh nhân khi bị say xe
Gia đình tổ chức đi du lịch
Tài xế lái xe và chấp hành đúng luật giao thông
Chú cảnh sát giao thông kiểm tra các phương tiện giao thông khi tham gia hoạt động, bán vé tàu
Gĩc xây dựng
Trẻ xây chắc chắn
Gỗ xây dựng, cây xanh, đèn, cỏ, nhà, người.
Xây ngã tư đường phố và trang trí cho đẹp mắt
Gĩc nghệ thuật
Trẻ chơi đúng yêu cầu
Giấy màu, cây chỉ giao thông, hộp sữa, hồ, giấy A4
Cắt dán ghép hình ô tô, dán làm cây chỉ đường, vẽ phương tiện giao thông, nặn đèn giao thông, xe
Hát kể chuyện , đĩng kịch
Gĩc học tập sách sách
Trẻ chơi đúng yêu cầu
Sách, cờ, truyện, hạt, vở bé làm quen với toán, bộ tranh phương tiện giao đường bộ
Đọc sách, làm sách tranh, đôminô, , trò chơi học tập “Thêm bớt vật gì?”, tô chữ cái, ghép tranh, tô biển số xe, ghép chữ
Góc âm nhạc
Cháu thuộc bài hát
Hát các bài hát nói về phương tiện giao thông
Biểu diễn các bài hát nói về các phương tiện giao thông và luật giao thông
Góc thiên nhiên
Cháu chơi sạch sẽ
Màu, nước, chai, phiểu, cát, xe
Pha xăng dầu, đong đo xăng dầu, làm đường ô tô chạy
THỂ DỤC SÁNG
Từ: 16/3->20/3/ 2015
 Cháu tập bài “ Đường em đi” 
I/YÊU CẦU:
- Cơ dạy trẻ tập đúng các động tác thể dục theo nhạc
 	- Giúp trẻ phát triển tồn diện.
 	- Giáo dục trẻ tập thể dục sáng đều đặn giúp cơ thể khỏe mạnh, phịng bệnh tật
II/CHUẨN BỊ:
 - Sân tập sạch, bằng phẳng.
 - Đĩa nhạc tập thể dục
 - Gậy thể dục
III/TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CƠ
HOẠT ĐỘNG TRẺ
* HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động 
-Cơ cho trẻ đi các kiểu chân theo nhạc, sau chuyển 3 hàng dọc tập thể dục
* HOẠT ĐỘNG 2: BTPTC
-HơHấp : “Tàu hỏa”
TTCB: Đứng chân rộng bằng vai, tay thả xuơi, đầu khơng cúi .
Thực hiện : Hai tay đưa trước miệng làm tiếng tàu hỏa kêu” tututu”
-Tay 2: “ Hai tay đưa trước lên cao”
 TTCB: Đứng tự nhiên, chân rộng bằng vai, đầu khơng cúi.
 Nhịp 1:Bước chân trai sang trái, hai tay đưa trước
 Nhịp 2: Hai tay đưa cao lồng bàn tay hướng vào nhau
 Nhịp 3: giống nhịp 1 
 Nhịp 4: Về TTCB
 Nhịp 5,6,7,8: Giống nhịp 1,2,3,4 đổi chân
 -Bụng 3 : “Cúi gập người về trước” 
 TTCB: Đứng thẳng tay thả xuơi
 Nhịp 1: Bước chân trái sang bên 2 tay d8ưa cao lịng bàn tay hướng vào nhau
 Nhịp 2: Cúi gập người về trước ngĩn tay chạm mu bàn chân 
 Nhịp 3: Giống nhịp 1
 Nhịp 4: Về TTCB
 Nhịp 5,6,7,8: Giống nhịp 1,2,3,4 đổi chân
 - Chân: “Ngồi khuyụ gối tay đưa trước”
 TTCB: : Đứng thẳng, tay thả xuơi 
 Nhịp 1:Hai tay đưa cao chân kiểng gĩt
 Nhịp 2: Khuỷu gối tay đưa trước
 Nhịp 3: Giống nhịp 1
 Nhịp 4:Về TTCB
 Nhịp 5,6,7,8: Giống nhịp 1,2,3,4
-Bật: “Bật tách chân khép chân”
TH: Bật dang chân khép chân theo nhịp gõ của cơ
 * HOẠT ĐỘNG 3: hoi tỉnh hít thở nhẹ nhàng 
 Đi thường hít thở nhẹ nhàng
-Trẻ tập theo nhạc qua các kiểu đi chuyển về hàng ngang
-Trẻ tập 3-4 lần
-Trẻ tập 2 lần 8 nhịp
-Trẻ tập 2 lần 8 nhịp
-Trẻ tập 2 lần 8 nhịp
-Trẻ tập 3-4 lần
Trẻ thực hiện
NỘI DUNG
YÊU CẦU
CHUẨN BỊ
HÌNH THỨC TỔ CHỨC
Thứ hai:
16/03/2015
1/ Trị chuyện về một số biển báo giao thơng
2/TCVĐ:
“Ơ tơ và chim sẻ”
3/ Vẽ theo ý thích.
 Chơi tự do 
Chăm sĩc cây
Trẻ biết được 1 số loại biển báo đơn giản,phổ biến.
Cháu chơi đúng luật
Trẻ cĩ ý tưởng, sáng tạo.
1 số loại biển báo cho trẻ quan sát 
Cô cho cháu ra sân xếp vòng tròn ngồi hát chung một bài hát “Đường em đi”
Cô gợi hỏi trẻ để trẻ biết được 1 số loại biển báo giao thông đơn giản, và biết cách sử dụng khi đi đường để đảm bảo ATGT cho mình và cho người khác. GD trẻ bảo vệ môi trường.
Cô phổ biến luật chơi, cách chơi
Trẻ chơi cô quan sát
Vẽ tự do
Chơi trò chơi dân gian
Cô nhận xét trẻ chơi
Trẻ chơi tự do cô quan sát đảm bảo an toàn
Cháu chơi cầu tuột ,xích đu .
Cháu tưới cây.
Lĩnh vực phát triển thể chất
Đề tài: NÉM TRÚNG ĐÍCH NẰM NGANG
NHẢY LỊ CỊ
Thứ hai
NS: 12/03/2015 
ND:16 /03/2015 
I/ YÊU CẦU:
 - Trẻ biết ném trúng đích, đúng hướng và đúng vào đích, biết lò cị được 5-6 nhịp đổi chân giữ được thăng bằng.
 - Rèn trẻ tính bền bỉ, sự khéo léo trong vận động, phát triển các cơ cho trẻ
 - Giáo dục cháu rửa tay chân sạch sẽ
II/ CHUẨN BỊ:
 - Sân tập, vịng nhựa đường kính o,4m, trụ đứng cột vịng
 - Tuí cát ( 8), phấn vẽ.
III/ TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cơ
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Bé khởi động
- Trẻ đứng thành 3 hàng dọc chuyển thành vịng trịn đi theo các kiểu kiểng chân: đi nhĩn gĩt, đi thường, đi bằng gĩt, đi thường, đi khom người, đi thường chuyển sang chạy nhanh dần, chạy chậm dần, chạy về thành hang ngang tập bài tập phát triển chung
 * Hoạt động 2: Cùng tập theo cơ.
* Bài tập phát triển chung:
- Đợng tác hơ hấp: Tàu hỏa
- Động tác tay: 2 tay đưa ra trước lên cao)
- Động tác bụng 1 : Đứng gập người về phía trước 
- Động tác chân: Ngồi khụy gối tay đưa cao ra trước
- Bật 1: Tách khép chân, bật về 2 hàng ngang thể dục.
* Vận động cơ bản:
- Cháu đọc vè chuyển đợi hình hàng dọc
- Các con nhìn xem trong rổ đựng cái gì?
- Hơm nay các cháu nghĩ xem mình sẽ thực hiện bài tập gì?
Cơ giới thiệu bài tập: 
“ Ném trúng đích nằm ngang nhảy lị cị”
- Cơ làm mẫu lần 1 cho cháu xem.
- Cơ làm mẫu lần 2 giải thích.
+ TTCB: Đứng chân trước chân sau tay cầm túi cát cùng phía chân sau đưa cao ngang đầu ( tầm mắt) nhằm đích và ném 
Cơ gọi 1 trẻ lên tập cho cả lớp xem
Cho tổ thực hiện 
Cho cháu thi đua giữa 3 tổ.
 *Sau đĩ, cho trẻ đứng chân trái co gối , tay trái cầm chân trái và nhảy lò cị 5-6 nhịp giữ được thăng bằng. Sau chuyển đổi chân phải và đổi tay phải.
- Cơ cho trẻ thực hiện. 
- Lần lượt cơ cho các cháu thực hiện. 
- Cơ cho cá nhân thi đua 
- Cơ theo dõi sửa kỹ năng cho các cháu.
*VĐC: chuyền bóng qua đầu
Cháu đọc đờng dao ngời xuớng 3 hàng ngang.
Các con cùng thi chuyền bóng qua đầu con nhé ! 
Cơ cho cháu Cầm bóng lên và chuyền bóng qua đầu cho đến bạn cuới cùng.
Khi chuyền khơng để làm rơi bóng.
Trẻ chơi cơ theo dõi.
Nhận xét cháu chơi đúng. 
 * Hoạt động 3: Bé thư giản.
Cho cháu đi nhẹ nhàng, hít thở sâu.
Trẻ thực hiện trên nền nhạc
Trẻ đứng thành 3 hàng dọc đi theo điều khiển của cơ
Trẻ tập theo hiệu lệnh
(Thực hiện 2 lần)
( 4 lần x 8 nhịp)
( 2 lần x 8 nhịp)
( 2 lần x 8 nhịp)
( 2 lần x 8 nhịp)
Tuí cát
Cháu trả lời
Cháu trả lời.
Trẻ chú ý nhìn cơ
Trẻ chú ý nhìn và nghe cơ phân tích
Trẻ thực hiện.
Nhĩm, tổ thực hiện
Cá nhân thi đua 
Bóng
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ lên bật thử
Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cơ đưa ra
Cả lớp tham gia chơi
Cháu đi nhẹ nhàng 
 Lĩnh vực phát triển nhận thức: 
 MỘT SỐ LUẬT LỆ GIAO THÔNG 
I. MỤC TIÊU:
-Trẻ biết 1 số luật lệ giao thông phổ biến như: Người đi bộ đi trên vỉa hè 
 hoặc sát lề đường đi bên phải .
-Xe chạy ở lòng đường khi đến ngã tư phải tuân theo tín hiệu đèn .
-Trẻ thực hiện đúng tín hiệu giao thông qua trò chơi PTGT .
- Giáo dục trẻ tuân theo luật lệ giao thông 
II. CHUẨN BỊ:
-Tranh vẽ 1 số luật lệ giao thông ,ngã tư đường phố 
- Bảng ,phấn . Một số biển báo ,cờ xanh, đỏ ,vàng .
III. TIẾN HÀNH: 
Hoạt Động Cô
Hoạt Động Trẻ
1. Hoạt động 1:Bé khám phá.
 Cho lớp hát vận động bài: “Em tập lái ôtô” 
 Khi ôtô chạy trên đường đến ngã tư có tín hiệu đèn đỏ phải làm sao? tại sao phải dừng lại .Người điều khiển xe phải tuân theo tín hiệu do luật gaio thông qui định .Luật lệ giao thông gồm những luật gì và tại sao mọi người phải tuân theo .Các con cùng cô tìm hiểu xem 1 số luật lệ giao thông phổ biến nhé. 
2. Hoạt động 2: Thi xem bé nào nhanh.
+ Xem tranh và đàm thoại.
-Chơi :trời tối trời sáng ,cô treo tranh.
-Trên bảng cô treo tranh gì?
 - Các loại phương tiện giao thông chạy ở đâu ?
- Người đi bộ đi ở đâu ? 
- Ở ngã tư đường phố có tín hiệu gì?
-Tín hiệu đèn báo như thế nào? (đèn đỏ dừng lại, đèn xanh đi, đèn vàng chuẩn bị dừng lại) 
-Tại sao phải qui định như vậy ? (để mọi người chấp hành luật lệ giao thông tránh gây ra tai nạn ) 
+ Trò chuyện theo kinh nghiệm của trẻ về 1 số luật lệ giao thông .
-Khi đi trên đường người đi bộ phải đi ở đâu ?
- Các loại xe chạy ở đâu?
- Ở ngã tư đường phố có tín hiệu đèn gì? 
- Đèn báo tín hiệu như thế nào? 
* Giới thiệu cho trẻ biết 1 số biển báo thường gặp ( Cấm ấn còi, cấm ôtô đi vào , cấm đậu xe, )
Hoạt động: 3 Chơi trò chơi: “Tín hiệu giao thông” 
- Cô cho 1 trẻ làm công an đứng ở ngã tư đường phố cầm cờ ,các cháu còn lại làm ôtô, xe máy di chuyển theo tín hiệu cờ của trẻ làm công an .
3. Hoạt động 3: Ai vẽ đẹp nhất.
- Cho trẻ vẽ các loại phương tiện giao thông. 
-Trẻ cùng vận động
phải dừng lại
-Vẽ người và xe đi
 lại trên ngã tư đường phố .
-chạy ở lòng đường và 1 số xe dừng lại chờ tín hiệu đèn xanh để đi. 
-Đi trên vỉa hè 
-Trẻ trả lời theo kinh nghiệm của trẻ.
-Trẻ tham gia trò chơi.
-Trẻ vẽ 
HOẠT ĐỘNG GÓC:
Thực hiện như đã soạn
 -Vệ sinh ăn trưa – Ngủ trưa
Hoạt động chiều.
Trị chuyện về một số biển báo giao thơng.
Chơi trị chơi: nhảy tiếp sức.
Đọc thơ, kể chuyện về luật lệ giao thơng.
Ăn chiều – Vệ sinh – Nêu gương - Trả trẻ
Thứ ba
NS: 14/03/2015 HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
ND:17 /03/2015 
Thứ ba:
17/03/2015
1/ Hát, đọc thơ về luật lệ giao thơng
2/TCVĐ:
“Ơ tơ và chim sẻ”
3/ Vẽ theo ý thích.
 Chơi tự do 
Chăm sĩc cây
 Trẻ hát,đọc thơ về luật lệ giao thơng.
Cháu chơi đúng luật
Trẻ cĩ ý tưởng, sáng tạo.
1 số loại biển báo cho trẻ quan sát 
Phấn
Cô cho cháu ra sân xếp vòng tròn ngồi hát chung một bài hát “Đường em đi”
Cô gợi hỏi trẻ để trẻ biết được 1 số loại biển báo giao thông đơn giản, và biết cách sử dụng khi đi đường để đảm bảo ATGT cho mình và cho người khác.
Cho trẻ hát: đường em đi, em đi qua ngã tư đường phố.
Trẻ đọc thơ : trên đường.
GD trẻ cách đi đường, chấp hành luật giao thơng.
Cô phổ biến luật chơi, cách chơi
Trẻ chơi cô quan sát
Vẽ tự do
Chơi trò chơi dân gian
Cô nhận xét trẻ chơi
Trẻ chơi tự do cô quan sát đảm bảo an toàn
Cháu chơi cầu tuột, xích đu,đá bĩng, nhảy dây,đánh banh .
Cháu tưới cây
LĨNH VỰC PTNT
Đề Tài: Đếm Đến 10. Nhận Biết 
Các Nhóm Có Số Lượng 10. Nhận Biết Số 10
I/ MỤC TIÊU:
-Trẻ biết đếm đến 10 ,nhận biết nhóm có 10 đối tượng có số lượng 10 
- Nhận biết được số 10 .Cháu biết tô viết chữ số 10
II/ CHUẨN BỊ:
- Mỗi trẻ có 10 hình xe ôtô,10 cái ghế
- Thẻ số từ 1-9 , có nhiều thẻ số 10 
- Các nhóm đồ vật để xung quanh lớp có số lượng là 10 .
 III.TIẾN HÀNH:
Hoạt Động Cô
Hoạt Động Trẻ
1. Hoạt động 1:Bé tìm hiểu.
 Cho trẻ hát bài “Đường em đi”
 Các con ơi bác tài xế vừa tặng cho lớp mình 1 hộp quà thật to để cô mở ra xem đó là gì nhé. Các con xem đây là gì nè ? có nhiều loại xe, thuyền, máy bay .Những thứ này gọi là PTGT để biết bác tài xế tặng mình bao nhiêu phương tiện cô sẽ hướng dẫn các con đếm đến 10 nhận biết nhóm có 10 đối tượng nhận biết số 10.
2.Hoạt động 2: Thi xem ai nhanh.
+ Luyện tập nhận biết số lượng trong phạm vi 9
-Cho trẻ chơi đếm nhanh trẻ đi tìm xung quanh lớp các nhóm ptgt có số lượng trong phạm vi 9 đếm số lượng từng loại.
VD: 9 xe ôtô, 9 chiếc thuyền.
Sau đó lấy thẻ số đặc vào nhóm có số lượng phù hợp 
Bắt chước tiếng còi hoặc tiếng động cơ của phương tiện đó .
+Tạo nhóm có số lượng 10 . Đếm đến 10. Nhận biết chữ số 10.
* Nhìn xem , xem cô có những chiếc xe rất đẹp chúng ta thử đếm xem có bao nhiêu chiếc xe ôtô nhé
-Cô và trẻ vừa sắp vừa đếm theo 1 hàng ngang .Tất cả có bao nhiêu xe ôtô .Mỗi chiếc xe có 1 cái ghế vậy các cháu hãy xếp một ghế dưới 1 xe và đếm xem có bao nhiêu ghế .(9ghế)
-