Giáo án mầm non lớp lá - Làm quen văn học: Thơ “Vẽ quê hương”

LQVH 
 Thơ “ Vẽ quê hương ”
I. Kết quả mong đợi:
 1. Kiến thức:
 + Trẻ nhớ tên bài thơ, thuộc bài thơ, nhớ tên tác giả.
 + Hiểu được nội dung bài thơ.
 2. Kỹ năng:
 + Luyện cho trẻ đọc thơ diễn cảm .
 + Luyện kỹ năng đọc tròn câu rõ chữ.
 3. Thái độ:
 + Trẻ biết yêu quê hương đất nước.
 + Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ môi trường.
 II. Chuẩn bị:
 1. Đồ dùng của cô :
 + Tranh minh họa bài thơ
 + Đĩa bài hát : Quê hương tươi đẹp; Việt Nam quê hương tôi.
 2. Đồ dùng của trẻ :
 + Chiếu ngồi.
III. Cách tiến hành: 
Các bước
Hoạt đông của cô
Hoạt động của trẻ
1. Tạo cảm xúc
- Cô cùng trẻ hát bài “ Quê hương tươi đẹp” trò chuyện về chủ đề.
+ Các con vừa hát bài hát nói về gì ?
+ Cho trẻ kể về 1 số cảnh đẹp của quê hương em.
- Khi nhắc tới quê hương thì các con nhớ đến bài thơ gì mà hôm trước cô đã cho làm quen ?
+ Bạn nào thuộc bài thơ “ Vẽ quê hương” lên đọc tặng cô và các bạn ?
+ Mời 1 trẻ lên đọc.	
+ Cho cả lớp đọc cùng cô 1 lần..
- Trẻ hát và trò chuyện cùng cô.
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể.
- Bài thơ vẽ quê hương.
- 1 Trẻ lên đọc.
- Cả lớp đọc.
2.Hoạt động trọng tâm.
* Đọc diễn cảm bài thơ :
- C« ®äc bài thơ qua tranh.
- Các con vừa nghe bài thơ gì?
+ Do ai sáng tác?
+ Bài thơ nói về gì?
* TrÝch dÉn, ®µm tho¹i , làm rõ ý:
+ Em bé đã làm gì với cây bút chì?
+ Điều đó thể hiện qua những câu thơ nào?
 “ Bút chì xanh đỏ
 Xanh tươi đỏ thắm”
+ Em bé đã vẽ những gì với cây bút chì màu xanh?
- Trẻ lắng nghe.
- Vẽ quê hương.
- Định Hải
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
 - Cô trích dẫn: “ Em vẽ làng xóm... ước mơ”.
+ Em đã vẽ gì nữa với cây bút chì màu đỏ?
+ Điều đó thể hiện qua những câu thơ nào?
“ Em quay đầu đỏ...
... quê ta đẹp quá”.
- Cảnh làng quê trong bài thơ như thế nào?
- Gd trẻ biết yêu quê hương đất nước, giữ gìn và bảo vệ môi trường sạch sẽ....
 - Cho trẻ hát “ Quê hương tươi đẹp” 
* Cho trẻ đọc diễn cảm bài thơ.
- C« cho trÎ ®äc 2 lÇn. ( Lần 2 đọc to- nhỏ).
- C« cho tæ ®ọc thơ nối tiếp.
- C« mêi nhãm, cá nhân lênđọc.
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.
- Rất đẹp.
- Trẻ hát về đội hình chữ U
- Trẻ đọc thơ.
- Tổ đọc thơ nối tiếp.
- Nhóm ,cá nhân đọc.
3.Kết thúc hđ
- Trẻ nghe hát bài “ Việt Nam quê hương tôi” đi ra sân
- Trẻ nghe hát đi ra sân