Giáo án mầm non lớp lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Hoạt động: Chia 7 đối tượng làm 2 phần

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Trẻ nhận biết được 7 đối tượng có thể chia làm hai phần theo các cách khác nhau 1-6, 2-5, 3-4.

- Trẻ biết cách chia 7 đối tượng làm hai phần theocác cách khác nhau và biết cách thêm bớt trong phạm vi 7

- Giáo dục trẻ ngồi học nghiêm túc lắng nghe theo yêu cầu của cô.

II/ CHUẨN BỊ

- Mỗi trẻ 7 hạt nút áo , các thẻ số từ 1,2,3,4,5,6,7

- Ba tranh có hình và số , các hình quần áo có số lượng 2,3,4,5,6,7

- Bút lông, Xắc xô,

- Hình ảnh Power point

- Phòng học thoáng mát không có chướng ngại vật

III / TIẾN HÀNH

1. Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết nhóm đồ vật có số lượng là 7

- Cô và trẻ vận động “Vỗ cái tay cho đều nào” . Để cho chuẩn bị bước vào buổi chơi và học cô cháu ta cùng nhau vận động : Vỗ cái tay cho đều

- Các con đã thấy tinh thần mình sảng khoái chưa ? Chúng ta bắt đầu vào cuộc chơi nhé

- Đằng sau mỗi ô cửa của cô có các hình bạn nào nên bấm và đếm hình xem có mấy hình

- Cô gọi một số cháu lên bấm và đếm .

- Các bạn đếm rất giỏi Bây giờ cô sẽ vỗ trống lắc các con đoán xem cô vô mấy tiếng và các con vỗ tay bấy nhiêu cái . Bây giờ mình không vỗ tay mà

doc3 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 673 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Hoạt động: Chia 7 đối tượng làm 2 phần, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐT THÀNH PHỐ NHA TRANG
TRƯỜNG MẦM NON SON CA
-----------˜& ™----------
CHỦ ĐIỂM : BẢN THÂN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
HOẠT ĐỘNG: CHIA 7 ĐỐI TƯỢNG LÀM 2 PHẦN
LỚP : MẪU GIÁO LỚN 2
NGÀY DẠY: 1/ 11/2017
THỜI GIAN: 25- 30 PHÚT
Năm học : 2017 – 2018
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
Trẻ nhận biết được 7 đối tượng có thể chia làm hai phần theo các cách khác nhau 1-6, 2-5, 3-4. 
Trẻ biết cách chia 7 đối tượng làm hai phần theocác cách khác nhau và biết cách thêm bớt trong phạm vi 7
Giáo dục trẻ ngồi học nghiêm túc lắng nghe theo yêu cầu của cô.
II/ CHUẨN BỊ 
Mỗi trẻ 7 hạt nút áo , các thẻ số từ 1,2,3,4,5,6,7
Ba tranh có hình và số , các hình quần áo có số lượng 2,3,4,5,6,7
Bút lông, Xắc xô, 
Hình ảnh Power point
Phòng học thoáng mát không có chướng ngại vật
III / TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết nhóm đồ vật có số lượng là 7
Cô và trẻ vận động “Vỗ cái tay cho đều nào” . Để cho chuẩn bị bước vào buổi chơi và học cô cháu ta cùng nhau vận động : Vỗ cái tay cho đều 
Các con đã thấy tinh thần mình sảng khoái chưa ? Chúng ta bắt đầu vào cuộc chơi nhé
Đằng sau mỗi ô cửa của cô có các hình bạn nào nên bấm và đếm hình xem có mấy hình 
Cô gọi một số cháu lên bấm và đếm .
Các bạn đếm rất giỏi Bây giờ cô sẽ vỗ trống lắc các con đoán xem cô vô mấy tiếng và các con vỗ tay bấy nhiêu cái . Bây giờ mình không vỗ tay mà các con gật đầu và đếm nha.
Hoạt động 2: Dạy trẻ chia 7 đối tượng làm hai phần 
Các con xem cô còn có gì đây, những hạt nút áo, những hạt nút này để làm gì? Để đơm vào áo, Các con có muốn chơi với những hạt nút này không?( Cho trẻ lấy khay về chỗ ngồi ) , các con cùng cô đếm xem có bao nhiêu hột nút 
Bây giờ các con hãy chia cho cô những hạt nút này ra làm hai nhóm.
(Cô gọi một số trẻ và hỏi trẻ chia ra làm hai nhóm mỗi nhóm mấy hạt ) . Cô viết lên bảng những cách chia ( 1: 6, 2: 5, 3:4) . Vậy là có ba cách chia 
Cho trẻ chia theo yêu cầu của cô:
Các con hãy chia cho cô nhóm có một hạt nút và nhóm có 6 hạt.
Các con hãy chia cho cô nhóm có 2 hạt nút và nhóm có 5 hạt.
Các con hãy chia cho cô nhóm có 3 hạt nút và nhóm có 4 hạt. 
Khi trẻ chia nhóm cô cho trẻ chọn số tương ứng đặt vào từng nhóm
Hoạt động 3: Trò chơi 
Trò chơi 1 :Tập tầm vông 
Cách chơi: Cô có 7 hạt nút cô và cháu cùng hát bài : Tập tầm vông , sau đó cô cho trẻ đoán số hạt trên mỗi tay cô . sau đó cô xòe tay ra và đêm số hạt bằng cách đếm từng hạt .
Cô cho trẻ chơi cùng cô cháu lấy hạt và chơi tập tầm vông , Cháu nào chia thành 2 phần có số hạt giống cô thì xòe tay ra 
Các cháu gộp lại thì là mấy hạt ?
Trò Chới 2 : Điền vào ô trống cho đúng 
- Các con chia ra làm ba nhóm : Cô có những ô trống còn bỏ trống bây giờ nhiệm vụ của các con là chọn hình hay điền số sao cho phù hợp vời mỗi ô trống. 
Vd: Cô có ba cái áo con phải thêm mấy cái áo nữa để được tương ứng với số 7
 Hay một ô số 2 và ô số 5 con phải tìm hình nào có số lượng phù hợp với 2 gộp 5 thành 7.
* Kết thúc : Cô nhận xét cháu thực hiện điền vào ô trống - Cô nhận xét buổi học 

File đính kèm:

  • doclam quen voi toan 5 tuoi tach gop trong pham vi 7_12193684.doc