Giáo án mầm non lớp lá năm 2015 - Làm quen chữ cái: “e, ê”

LVPTNN
LQCC : “e,ê”
Lớp: Lớn C
Giáo viên: Nguyễn Thị Ẩn 
Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015
PTNN : LÀM QUEN CHỮ CÁI E; Ê
1. Mục đích- yêu cầu:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái e; ê. Phân biệt được chữ e; ê. Rèn kỹ năng phát âm chính xác và so sánh chữ.
- Phát triển khả năng quan sát, phán đoán của trẻ và ngôn ngữ.
- Giáo dục trẻ có tính tập trung, chú ý trong giờ học.
2. Chuẩn bị: 
- Thẻ chữ cái e; ê cho cô và trẻ.
- Hình ảnh bé bò có từ: “bé bò”; Hình ảnh mẹ bế bé có từ: “mẹ bế bé”; 
- Các mẫu chữ cái e; ê viết hoa, in hoa, viết thường, in thường.
- Các loại hột, hạt cho trẻ chơi xếp chữ.
- Đèn chiếu.
3. Tiến hành: 
HĐ1: Làm quen chữ e; ê
Hát “ Cả nhà thương nhau”
 * Làm quen chữ e:
- Cô cho trẻ xem hình ảnh em bé: em bé trong ảnh đang làm gì? 
- Dưới đây cô cũng có từ “bé bò” 
- Lớp đọc từ “bé bò”
- Cho trẻ tìm chữ cái màu đỏ trong từ “bé bò”
- Cô giới thiệu chữ e, hôm nay cô sẽ cho các con làm quen
- Cô phát âm mẫu: 3 lần
- Cô giới thiệu chữ e in thường, chữ e viết thường, e in hoa, e viết hoa
- Cho lớp, cá nhân, nhóm phát âm.
- Cho trẻ nêu nhận xét về hình dáng và cách phát âm.
- Cả lớp phát âm lại
* Làm quen chữ ê cô tiến hành tương tự với từ “mẹ bế bé”
- Cô cho trẻ xem hình ảnh“Mẹ bế bé” 
- Trong ảnh mẹ đang làm gì? 
- Dưới đây cô cũng có từ “Mẹ bế bé” 
- Lớp đọc từ “Mẹ bế bé” 
- Cho trẻ tìm chữ cái màu đỏ trong từ “Mẹ bế bé” 
- Cô giới thiệu chữ ê 
- Cô phát âm mẫu: 3 lần
- Cô giới thiệu chữ ê in thường, chữ ê viết thường, ê in hoa, ê viết hoa
- Cho lớp, cá nhân, nhóm phát âm.
- Cho trẻ nêu nhận xét về hình dáng và cách phát âm.
- Cả lớp phát âm lại
* So sánh chữ e và chữ ê:
- Khác nhau: Chữ e không có mũ trên đầu, chữ ê có mũ trên đầu
- Giống nhau: Chữ e và chữ ê đều có 1 nét cong và 1 nét thẳng ngang.
 * HĐ2: Trò chơi với chữ cái
 - Trò choi 1: Chơi chọn chữ e; ê theo yêu cầu của cô.
 - Trò chơi 2: Xếp chữ e, ê bằng hột hạt 
 - Cô hướng dẫn trẻ xếp chữ ê, ê
 - Nhận xét tuyên dương trẻ