Giáo án mầm non lớp mầm - Lĩnh vực phát triển: Thể chất - Đề tài: Thể dục: Bò thấp chui qua cổng – Ném bóng vào rổ

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài vận động cơ bản “ Bò thấp chui qua cổng – ném bóng vào rổ”

- Trẻ nhớ các động tác trong bài tập phát triển chung

- Trẻ nhớ trình tự nội dung các hoạt động trong bài học.

Kỹ năng:

 - Trẻ biết bò kết hợp chân nọ tay kia, cẳng chân sát sàn, khi chui qua cổng đầu cúi không để chạm cổng.

- Biết đứng chân trước chân sau trước vạch xuất phát dùng tay ném bóng trúng rổ.

- Trẻ biết phối hợp với bạn thực hiện các yêu cầu của cô trong quá trình hoạt động.

 - Rèn kỹ năng lấy cất đồ chơi đóng nơi quy định

Thái độ:

 - Trẻ yêu thích tập luyện, hứng thú khi tham gia bài tập.

 - Trẻ biết nghe lời cô, có ý thức kỷ luật, mạnh dạn và tự tin.

 

doc4 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 1293 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp mầm - Lĩnh vực phát triển: Thể chất - Đề tài: Thể dục: Bò thấp chui qua cổng – Ném bóng vào rổ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN 
 NĂM HỌC 2017- 2018
 Lĩnh vực phát triển: Thể chất
 Sự kiện : Gia đình bé có ai
 Đề tài: Thể dục: Bò thấp chui qua cổng – Ném bóng vào rổ
 Lứa tuổi: 3 - 4 tuổi 
 Thời gian: 20 - 25 phút
 Ngày soạn: 16/10/2017
 Ngày dạy: 23/12017
 Người soạn và thực hiện: Mai Việt Trinh
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Kiến thức: 
- Trẻ nhớ tên bài vận động cơ bản “ Bò thấp chui qua cổng – ném bóng vào rổ”
- Trẻ nhớ các động tác trong bài tập phát triển chung 
- Trẻ nhớ trình tự nội dung các hoạt động trong bài học.
Kỹ năng:
 - Trẻ biết bò kết hợp chân nọ tay kia, cẳng chân sát sàn, khi chui qua cổng đầu cúi không để chạm cổng.
- Biết đứng chân trước chân sau trước vạch xuất phát dùng tay ném bóng trúng rổ.
- Trẻ biết phối hợp với bạn thực hiện các yêu cầu của cô trong quá trình hoạt động.
 -  Rèn kỹ năng lấy cất đồ chơi đóng nơi quy định
Thái độ:
 - Trẻ yêu thích tập luyện, hứng thú khi tham gia bài tập.
 - Trẻ biết nghe lời cô, có ý thức kỷ luật, mạnh dạn và tự tin.
II. CHUẨN BỊ:
1.Đồ dùng của cô:
  - Nhạc bài hát : Đoàn tàu nhỏ xíu, Nắng sớm, Niềm vui gia đình và bài Freeze
  - Bóng ném, rổ đựng bóng
 -  Đích ném.
- Cổng chui
- Trang phục cô: Quần áo thể thao
2.Đồ dung của trẻ
 - Trang phục: Đồng phục
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức: 
- Cô gt và dẫn dăt vào hoạt động
- Chào mừng tất cả các bạn đến với hội thi “ Bé khỏe, bé đẹp” ngày hôm nay, cô xin được giới thiệu thành phần ban giáo khảo của hội thi gồm có các bác và các cô trong trường MN Hoa Trà My đề nghị các bạn nổ 1 tràng pháo tay thật to để nào. Và thành phần ko thể thiếu trong hội thi đó là Đội Xanh và Đội Vàng.
- Cô giới thiệu phần thi gồm có 2 phần : 
 + Phần 1: Khởi động
 + Phần 2 : Chung sức
=> Hai đội đã sẵn sàng bước vào phần thi chưa?
2. Phương pháp, hình thức tổ chức 
2.1. Hoạt động 1: Khởi động 
- Vậy bây giờ chúng ta hãy bước vào phần thi thứ nhất với cô nhé !
- Cô cho trẻ đi thành vòng tròn rộng vừa đi vừa hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”. Khi vòng tròn khép kín cô đi vào trong vòng tròn, đi ngược chiều với trẻ. Đi thường → Đi bằng mũi bàn chân→ Đi bằng gót chân → Đi thường → Chạy nhanh → Chạy chậm → về đội hình 2 hàng ngang. 
2.2. Hoạt động 2: Trọng động: 
Bài tập phát triển chung:
+ Động tác tay: Đưa hai tay ra trước, lên cao
+ Động tác chân: Ngồi khuỵu gối.
+ Động tác lườn: Nghiêng người sang hai bên.
+ Động tác bật nhảy: Bật liên tục khép chân, tách chân.
* Vận động cơ bản: “Bò thấp chui qua cổng – Ném bóng vào rổ” ( phần thi Chung sức)
- Xin chúc mừng 2 đội đã hoàn thành phần thi “ Khởi đông” của mình và tiếp sau đây là phần thi “ Chung sức”. Trong phần thi này, hai đội sẽ cùng nhau tham gia thực hiện phần thi “ Bò thấp chui qua cổng- Ném bóng vào rổ” để hoàn thành phần thi cô xin mời hai đội theo dõi phần hướng dẫn của ban tổ chức nhé ! Bây giờ xin mời cô Hương lên làm mẫu cho 2 đội cùng quan sát nào 2 đội nổ tràng pháo tay thật to để cổ vũ cho cô Hương nhé?
- Cô làm mẫu:
+ Lần 1: Làm mẫu không giải thích.
+ Lần 2: Làm mẫu chậm kết hợp giải thích các động tác 
- TTCB: Cô quỳ hai đầu gối, cẳng chân và bàn chân sát sàn, hai tay chống xuống sàn trước vạch xuất phát, mắt nhìn thẳng. Khi có hiệu lệnh “ Bò” kết hợp chân nọ tay kia và bò về phía trước. Khi bò chui qua cổng chú ý cúi đầu và lưng thấp xuống khéo léo bò qua không để chạm vào cổng và tiếp tục bò đến vạch xuất phát thứ 2 cô đứng dậy lấy bóng ở rổ và cầm bóng bằng 1 tay đứng chân trước chân sau nhằm thẳng rổ để ném bóng vào và sau đó đi về cuối hàng. 
- Xin hỏi cả 2 đội đã nghe rõ và sẵn sàng chưa ạ.
- Trẻ thực hiện:
- Gọi trẻ khá lên làm mẫu: 1-2 trẻ.( Nếu trẻ thực hiện chưa tốt cô làm mẫu thêm 1 lần và giải thích)
- Cho trẻ tập luyện:
+ Lần 1: Cho hai trẻ hai đội lên cùng thực hiện, lần lượt hết số trẻ trong lớp.
- Trong quá trình trẻ tập luyện cô quan sát sửa sai cho trẻ, nếu trẻ chưa thực hiện được thì cô cho 2 đội thực hiện lại một lần nữa và quan sát sửa sai cho trẻ.
+ Lần 2: Hai tổ thi đua với nhau ( Lần này cô tăng độ khó lên, cô xếp thêm mỗi đội 1 cổng nữa.)
- Củng cố:
+ Cô gọi 1-2 trẻ nhắc lại bài tập.
+ Gọi 1-2 trẻ tập tốt nhất lên tập lại.
*TCVĐ: “ Trò chơi đóng băng”
- Trong quá trình chờ đợi ban giám khảo thảo luận thì cô và 2 đội cùng nhau chơi 1 trò chơi nhé!
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi của trò chơi “ Đóng Băng”
+ Cách chơi: cô cho trẻ chơi trên nền nhạc bài “ Freeze” các con được hoạt động các tư thế tự do, khi cô dừng nhạc thì các bạn phải đứng nguyên 1 tư thế không động đậy, di chuyển ( Đó gọi là cơ thể bị đóng băng)
+ Luật chơi: Khi cô dừng nhạc mà bạn nào vẫn động đậy, cử động thì bạn đó sẽ phải ra ngoài một lần chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi, động viên khuyến khích trẻ
- Nhận xét sau khi trẻ chơi xong và mời ban giám khảo lên công bố đội nào dành chiến thắng và trao quà cho cả 2 đội.
2.3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh: 
- Cho trẻ làm chim bay cò bay đi lại nhẹ nhàng 2-3 vòng quanh sân tập.
3. Kết thúc: - Cho trẻ thu dọn đồ dùng cùng cô.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đi theo các kiểu chân: 
- Chuyển đội hình thành 2 hàng ngang dãn cách đều nhau.
- Trẻ thực hiện các động tác .
 ( Trẻ thực hiện 4x4)
( Trẻ thực hiện 4x4)
	- 
(Trẻ tập 2x4 nhịp.)
 (Tập (2x4nhịp)
Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe và theo dõi cô làm mẫu.
- 2 trẻ khá lên thực hiện.
- Trẻ tập luyện.
Trẻ thi đua
- Trẻ nhắc lại bài tập.
- Trẻ lên tập lại bài tập.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ đi nhẹ nhàng.
- Trẻ cất đồ dùng cùng cô.

File đính kèm:

  • docgiao_an_the_chat_MGB_bo_thap_chui_qua_cong_va_nem_bong_vao_ro.doc
Giáo Án Liên Quan