Giáo án mầm non lớp mầm năm 2014 - Chủ đề: Gia đình

 Chủ đề : Gia đình
( TH 3 tuần từ 20/10 – 7/11/2014)
 I, Mục tiêu:
 1, Phát triển nhận thức:
 - Hình thành ý thức và 1 số kỹ năng giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong gia đình sạch sẽ,gọn gàng, ngăn nắp và sử dụng tiết kiệm đồ dùng trong gia đình .
 - Ăn uống đủ bữa, đúng giờ.
 - Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cùng người thân trong gia đình.
 2, Phát triển nhận thức:
 - Trẻ biết tên các thành viên trong gia đình, biết được vi trí của từng người trong gia đình.
 - Trẻ hiểu mối quan hệ và công việc của mỗi thành viên trong gia đình của mình.
 - Trẻ hiêu về nhu cầu của gia đình ( Nhu cầu ăn uống , nhu cầu được yêu thương , chăm sóc )
 - Trẻ biết 1 số quy tắc đơn giản trong gia đình: Con nghe lời bố mẹ , em nghe lời anh chị.
 3, Phát triển tình cảm xã hội:
 - Hình thành kỹ năng giao tiếp cho trẻ như: Chào hỏi người lớn .
 - Chào hỏi phù hợp với hoàn cảnh và thứ tự lớn nhỏ.
 4, Phát triển ngôn ngữ: 
 - Trẻ biết bày tỏ nhu cầu mong muốn của mình bằng ngôn ngữ.
 - Biết lắng nghe, biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
 - Hình thành ngôn ngữ mạch lạc trong giao tiếp chào hỏi người lớn.
 5, Phát triển thẩm mỹ:
 - Biết yêu cái đẹp , biết giữ gìn vệ sinh cho ngôi nhà của mình luôn sạch đẹp .
 - Hiểu và tôn trọng nét đẹp trong truyền thống gia đình.
 - GPGD trẻ tình thương yêu gắn bó với gia đình , giúp đỡ , quan tâmđến các thành viên trong gia đình . - Biết tạo ra các sản phẩm : Tô, vẽ, nặn, cắt ,dán
II, Mạng nội dung:
Nhỏnh 1: Gia đỡnh tụi
Nhỏnh 2: GĐ sống chung 1 ngụi nhà
Nhỏnh 3 :Nhu cầu gia đỡnh
ác thành viên trong gia đình tôi: Tôi, bố,mẹ , ông, bà ,anh, chị ,em.
- Tên và sở thích của từng người.
- Công việc của các thành viên trong gia đình.
-Những thay đổi trong gia đình:Có người chuyển đi , có người mới sinh ra.
Nhà , địa chỉ, số điện thoại của gia đình.
- Nhà là nơi gia đình cùng chung sống .
- Những kiểu nhà khác nhau.
- Những nguyên vật liệu để làm nhà.
- 1 số nghề nghiệp làm ra nhà.
Đồ dùng trong gia đình, phương tiện đi lại của gia đình .
- Gia đình là nơi xum họp , vui vẻ, hạnh phúc.
- Các hoạt động của gia đình : ngày sinh nhật của các thành viên ..
- Nhu cầu của gia đình : Mọi người được ăn mặc đầy đủ .
- Các loại thực phẩm cần thiết cho gia đình.
- học cách giữ gìn quần áo sạch sẽ.
III, Mạng hoạt động : ( Dự kiến)
Mụm
Nhỏnh 1: Gia đỡnh tụi
Nhỏnh 2: GĐ sống chung 1 ngụi nhà
Nhỏnh 3 :Nhu cầu gia đỡnh
Thể dục
 PTTC
-Btptc: ồ sao bé không lắc 
-Vđcb:Bò zích zắc qua 3- 4 hộp
-Tcvđ:Gieo hạ
PTTC
Tung bóng và bắt bóng
Trườn sắp và trèo qua ghế thể dục
Mụi trường xung quanh
Trũ chuyện về gia đỡnh trẻ
-Trò chuyện với trẻ về ngôi nhà gia đình sống
Giới thiệu các món ăn và các bữa ăn
Âm nhạc
Dạy vận động :Cả nhà thương nhau
- Nghe hát: Cho con
-TCAN: Tai ai tinh:
DH: mẹ yờu khụng nào
Nghe hỏt: Ba ngọn nến lung linh TCAN: Bao nhiờu bạn hỏt 
DH: Chỏu yờu bà
NH: “Cả nhà thương nhau” TCAN:Ai đoỏn giỏi	
Tạo hỡnh
Tụ màu: người thõn trong gia đỡnh
 Dỏn Ngụi Nhà Của Bộ
Vẽ: Cỏi làn
Văn học
Thơ: Thăm nhà bà
Truyện : Nhổ Củ Cải
Truyện: Tớch chu
Làm quen với toỏn
trẻ nhận biết – phõn biệt hỡnh tam giỏc, hỡnh chữ nhật
ễn nhận biết hỡnh vuụng
So sánh chiều cao của 2 thành viên trong GĐ
Phân biệt nhóm nhiều hơn, it hơn
KẾ HOẠCH TUẦN I
GIA ĐèNH TễI
(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 26/10 - 30/10/2015)
Hoạt động
Nội dung
Đún trẻ
- Đún trẻ vào lớp. Cụ tạo cho trẻ tõm lớ thoải mỏi.
- Nhắc trẻ cất đồ dựng cỏ nhõn.
- Trũ chuyện với trẻ về trường mà trẻ đang học: Cỏc con đang học ở trường nào ? Trường ở đõu ? Cỏc con thấy trường của mỡnh như thế nào ?...
- Trũ chuyện về cỏc khu vực của trường: Sõn, phũng học, nhà bếp.
- Giỏo dục trẻ: Yờu trường, lớp, chan hũa với mọi người, biết giữ gỡn vệ sinh chung, bảo vệ đồ dựng, đồ chơi của trường, lớp.
- Chơi với đồ chơi theo ý thớch ở cỏc gúc.
Thể dục sỏng
- Tập trung trẻ dưới sõn hướng dẫn trẻ khởi động cỏc khớp.
- Thứ 2, 4, 6 tập cỏc động tỏc hụ hấp, tay, bụng, lườn, chõn, bật theo nhạc bài “Ồ sao bộ khụng lắc”.
 Thứ 3, 5 tập cỏc động tỏc: hụ hấp, tay, bụng, lườn, chõn, bật.
- Cho trẻ tập cỏc động tỏc điều hũa và đi nhẹ nhàng lờn lớp.
Hoạt động học
Thứ2/26/10/2015
Khỏm phỏ khoa học
 Tỡm hiểu về gia đỡnh bộ
Thứ3/27/10/2015
Phỏt triển thẩm mỹ
Dạy hỏt “Đi Học Về”
NDKH: Nghe Hỏt “Bàn tay mẹ”
TCAN: Tai ai tinh
Thứ4/28/10/2015
Phỏt triển ngụn ngữ
 Thơ: Thăm nhà bà
Thứ5/29/10/2015
Phỏt triển thẩm mỹ
Tụ tranh gia đỡnh
Thứ6/30/10/2015
Phỏt triển thể chất
 Đi Theo Đường Hẹp- Bũ Thấp chui qua cổng về nhà bộ
Hoạt động gúc
- Gúc phõn vai: TC cụ giỏo; Gia đình; Cửa hàng sỏch.
- Gúc học tập: Chọn và phõn loại lô tô; Xem tranh truyện, kể chuyện theo tranh về chủ đề.
- Gúc xõy dựng: Xây nhà của bộ.
- Gúc nghệ thuật: Múa hát về chủ đề; 
- Gúc tạo hỡnh: Vẽ, tụ màu theo tranh, nặn về chủ đề.
- Gúc thiờn nhiờn: Chăm súc cõy.
Hoạt động ngoài trời
Thứ 2/26/10/2015
- QS và trũ chuyện về người thõn gia đỡnh bộ
- TCVĐ: “Tỡm đỳng số nhà” -- Chơi tự chọn.
Thứ 3/27/10/2015
- Quan sỏt cỏc kiểu nhà
- TCDG: Dung dăng dung dẻ.
- Chơi tự chọn.
Thứ 4/28/10/2015
- Quan sỏt trũ chuyện về người thõn trong gia đỡnh.
- TCVĐ: tỡm đỳng nhà
- Chơi tự chọn. 
Thứ 5/29/10/2015
- Quan sỏt bồn hoa.
- TCVĐ: Gieo hạt.
- Chơi tự chọn.
Thứ 6/30/10/2015
- Quan sỏt cỏc kiểu nhà
- TCDG: Dung dăng dung dẻ.
- Chơi tự chọn.
Vệ sinh, ăn trưa
- Cô tổ chức cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay trước khi ăn. 
- Cô giới thiệu món ăn, giỏo dục dinh dưỡng, trẻ ngồi ngay ngắn, hướng dẫn trẻ mời cụ giỏo và cỏc bạn trước khi ăn.
- Trong khi ăn trẻ xỳc ăn một cỏch gọn gàng, trỏnh đổ vói cơm, ăn từ tốn, nhai kĩ, khụng núi chuyện riờng, khụng đựa nghịch trong khi ăn. Cụ động viên, khuyến khớch trẻ ăn hết suất. 
- Trẻ ăn xong cất bỏt, thỡa, ghế vào nơi quy định, uống nước, dựng khăn lau miệng và rửa tay.
Ngủ trưa
- Trước khi trẻ ngủ cụ cho trẻ đi vệ sinh. Hướng dẫn trẻ tự lấy gối, chăn.
- Phũng ngủ sạch sẽ, thoỏng mỏt về mựa hố, ấm ỏp về mựa đụng. Khi ngủ đúng cửa, tắt búng đốn để giảm ỏnh sỏng.
- Khi trẻ ngủ cụ thường xuyờn quan sỏt tư thế ngủ của trẻ, phỏt hiện kịp thời và xử lý tỡnh huống cú thể xẩy ra trong khi ngủ.
Ăn phụ
- Sau khi trẻ dậy, trẻ tự cất chăn, gối. Nhắc trẻ đi vệ sinh và lau mặt, rửa tay trước khi ăn phụ.
Chơi và hoạt động theo ý thớch buổi chiều
Thứ2/26/10/2015
- Cụ dạy trẻ tụ màu gia đỡnh
- Cho trẻ chơi tự do ở cỏc gúc
- Vệ sinh- nờu gương- trả trẻ
Thứ3/27/10/2015
- Nhắc trẻ cất đồ dựng cỏ nhõn đỳng nơi qui định
- Cho trẻ chơi tự do ở cỏc gúc 
- Bỡnh cờ động viờn trẻ
- Vệ sinh,trả trẻ
Thứ4/28/10/2015
Nặn bỏnh xà phũng tặng bạn
- Cho trẻ làm quen bài hỏt “ Chiếc khăn tay”
-Vệ sinh- nhận xột- trả trẻ
. 
Thứ5/29/10/2015
- Cụ đọc truyện cho trẻ nghe “ đụi bạn tốt” “ Chỳ vịt xỏm”
 -Vệ sinh- nờu gương- trả trẻ
Thứ6/30/10/2015
- Rốn kĩ năng gấp khăn và phơi khăn.
- Nhận xột cuối tuần, phỏt bộ ngoan,
V. CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ:
- Giấy A4 để trẻ vẽ, cắt dỏn.
- Tranh ảnh để giới thiệu về gia đỡnh (cú thể lấy từ sỏch, bỏo)
- Đồ dựng, đồ chơi về chủ đề GĐ
- Tranh thơ, truyện về GĐ
- Lựa chọn một số bài hỏt, bài thơ, trũ chơi phự hợp với chủ đề.
- Băng cỏc bài hỏt về GĐ.
- Chuẩn bị bỳt chỡ, bỳt sỏp, đất nặn
KẾ HOẠCH TUẦN II
GIA ĐèNH SỐNG CHUNG MỘT NGễI NHÀ
(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 2/11 - 6/11/2015)
Hoạt động
Nội dung
Đún trẻ
- Đún trẻ vào lớp. Cụ tạo cho trẻ tõm lớ thoải mỏi.
- Nhắc trẻ cất đồ dựng cỏ nhõn.
- Trũ chuyện với trẻ về trường mà trẻ đang học: Cỏc con đang học ở trường nào ? Trường ở đõu ? Cỏc con thấy trường của mỡnh như thế nào ?...
- Trũ chuyện về cỏc khu vực của trường: Sõn, phũng học, nhà bếp.
- Giỏo dục trẻ: Yờu trường, lớp, chan hũa với mọi người, biết giữ gỡn vệ sinh chung, bảo vệ đồ dựng, đồ chơi của trường, lớp.
- Chơi với đồ chơi theo ý thớch ở cỏc gúc.
Thể dục sỏng
- Tập trung trẻ dưới sõn hướng dẫn trẻ khởi động cỏc khớp.
- Thứ 2, 4, 6 tập cỏc động tỏc hụ hấp, tay, bụng, lườn, chõn, bật theo nhạc bài “Ồ sao bộ khụng lắc”.
 Thứ 3, 5 tập cỏc động tỏc: hụ hấp, tay, bụng, lườn, chõn, bật.
- Cho trẻ tập cỏc động tỏc điều hũa và đi nhẹ nhàng lờn lớp.
Hoạt động học
Thứ2/26/10/2015
Khỏm phỏ khoa học
 Trũ chuyện về ngụi nhà của bộ
Thứ3/27/10/2015
Phỏt triển thẩm mỹ
DH: CHÁU YấU BÀ
 NH: “Cả nhà thương nhau”
 TCAN:Ai đoỏn giỏi	
Thứ4/28/10/2015
Phỏt triển ngụn ngữ
Truyện : Nhổ Củ Cải
Thứ5/29/10/2015
Phỏt triển thẩm mỹ
Dỏn Ngụi Nhà Của Bộ
Thứ6/30/10/2015
Phỏt triển thể chất
Dạy trẻ nhận biết – phõn biệt hỡnh tam giỏc, hỡnh chữ nhật
Hoạt động gúc
- Gúc phõn vai: TC cụ giỏo; Gia đình; Cửa hàng sỏch.
- Gúc học tập: Chọn và phõn loại lô tô; Xem tranh truyện, kể chuyện theo tranh về chủ đề.
- Gúc xõy dựng: Xây nhà của bộ.
- Gúc nghệ thuật: Múa hát về chủ đề; 
- Gúc tạo hỡnh: Vẽ, tụ màu theo tranh, nặn về chủ đề.
- Gúc thiờn nhiờn: Chăm súc cõy.
Hoạt động ngoài trời
Thứ 2/26/10/2015
- QS và trũ chuyện về người thõn gia đỡnh bộ
- TCVĐ: “Tỡm đỳng số nhà” -- Chơi tự chọn.
Thứ 3/27/10/2015
- Quan sỏt cỏc kiểu nhà
- TCDG: Dung dăng dung dẻ.
- Chơi tự chọn.
Thứ 4/28/10/2015
- Quan sỏt trũ chuyện về người thõn trong gia đỡnh.
- TCVĐ: tỡm đỳng nhà
- Chơi tự chọn. 
Thứ 5/29/10/2015
- Quan sỏt bồn hoa.
- TCVĐ: Gieo hạt.
- Chơi tự chọn.
Thứ 6/30/10/2015
- Quan sỏt cỏc kiểu nhà
- TCDG: Dung dăng dung dẻ.
- Chơi tự chọn.
Vệ sinh, ăn trưa
- Cô tổ chức cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay trước khi ăn. 
- Cô giới thiệu món ăn, giỏo dục dinh dưỡng, trẻ ngồi ngay ngắn, hướng dẫn trẻ mời cụ giỏo và cỏc bạn trước khi ăn.
- Trong khi ăn trẻ xỳc ăn một cỏch gọn gàng, trỏnh đổ vói cơm, ăn từ tốn, nhai kĩ, khụng núi chuyện riờng, khụng đựa nghịch trong khi ăn. Cụ động viên, khuyến khớch trẻ ăn hết suất. 
- Trẻ ăn xong cất bỏt, thỡa, ghế vào nơi quy định, uống nước, dựng khăn lau miệng và rửa tay.
Ngủ trưa
- Trước khi trẻ ngủ cụ cho trẻ đi vệ sinh. Hướng dẫn trẻ tự lấy gối, chăn.
- Phũng ngủ sạch sẽ, thoỏng mỏt về mựa hố, ấm ỏp về mựa đụng. Khi ngủ đúng cửa, tắt búng đốn để giảm ỏnh sỏng.
- Khi trẻ ngủ cụ thường xuyờn quan sỏt tư thế ngủ của trẻ, phỏt hiện kịp thời và xử lý tỡnh huống cú thể xẩy ra trong khi ngủ.
Ăn phụ
- Sau khi trẻ dậy, trẻ tự cất chăn, gối. Nhắc trẻ đi vệ sinh và lau mặt, rửa tay trước khi ăn phụ.
Chơi và hoạt động theo ý thớch buổi chiều
Thứ2/26/10/2015
- Cụ dạy trẻ tụ màu gia đỡnh
- Cho trẻ chơi tự do ở cỏc gúc
- Vệ sinh- nờu gương- trả trẻ
Thứ3/27/10/2015
- Nhắc trẻ cất đồ dựng cỏ nhõn đỳng nơi qui định
- Cho trẻ chơi tự do ở cỏc gúc 
- Bỡnh cờ động viờn trẻ
- Vệ sinh,trả trẻ
Thứ4/28/10/2015
Nặn bỏnh xà phũng tặng bạn
- Cho trẻ làm quen bài hỏt “ Chiếc khăn tay”
-Vệ sinh- nhận xột- trả trẻ
. 
Thứ5/29/10/2015
- Cụ đọc truyện cho trẻ nghe “ đụi bạn tốt” “ Chỳ vịt xỏm”
 -Vệ sinh- nờu gương- trả trẻ
Thứ6/30/10/2015
- Rốn kĩ năng gấp khăn và phơi khăn.
- Nhận xột cuối tuần, phỏt bộ ngoan,
V. CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ:
- Giấy A4 để trẻ vẽ, cắt dỏn.
- Tranh ảnh để giới thiệu về gia đỡnh (cú thể lấy từ sỏch, bỏo)
- Đồ dựng, đồ chơi về chủ đề GĐ
- Tranh thơ, truyện về GĐ
- Lựa chọn một số bài hỏt, bài thơ, trũ chơi phự hợp với chủ đề.
- Băng cỏc bài hỏt về GĐ.
- Chuẩn bị bỳt chỡ, bỳt sỏp, đất nặn
KẾ HOẠCH TUẦN III
NHU CẦU GIA ĐèNH 
(Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ ngày 9/11 - 13/11/2015)
Hoạt động
Nội dung
Đún trẻ
- Đún trẻ vào lớp. Cụ tạo cho trẻ tõm lớ thoải mỏi.
- Nhắc trẻ cất đồ dựng cỏ nhõn.
- Trũ chuyện với trẻ về trường mà trẻ đang học: Cỏc con đang học ở trường nào ? Trường ở đõu ? Cỏc con thấy trường của mỡnh như thế nào ?...
- Trũ chuyện về cỏc khu vực của trường: Sõn, phũng học, nhà bếp.
- Giỏo dục trẻ: Yờu trường, lớp, chan hũa với mọi người, biết giữ gỡn vệ sinh chung, bảo vệ đồ dựng, đồ chơi của trường, lớp.
- Chơi với đồ chơi theo ý thớch ở cỏc gúc.
Thể dục sỏng
- Tập trung trẻ dưới sõn hướng dẫn trẻ khởi động cỏc khớp.
- Thứ 2, 4, 6 tập cỏc động tỏc hụ hấp, tay, bụng, lườn, chõn, bật theo nhạc bài “Ồ sao bộ khụng lắc”.
 Thứ 3, 5 tập cỏc động tỏc: hụ hấp, tay, bụng, lườn, chõn, bật.
- Cho trẻ tập cỏc động tỏc điều hũa và đi nhẹ nhàng lờn lớp.
Hoạt động học
Thứ2/9/11/2015
Khỏm phỏ khoa học
 Trũ chuyện về một số đồ dựng trong gia đỡnh
Thứ3/10/11/2015
Phỏt triển thẩm mỹ
DH: Mẹ yờu khụng nào
 NH: “Cho con
 TCAN:Ai đoỏn giỏi	
Thứ4/11/11/2015
Phỏt triển ngụn ngữ
Truyện : Tớch chu
Thứ5/12/11/2015
Phỏt triển thẩm mỹ
Vẽ cỏi làn
Thứ6/13/11/2015
Phỏt triển thể chất
 Trườn sấp kết hợp trốo qua ghế TCVĐ: Về đỳng nhà
Hoạt động gúc
- Gúc phõn vai: TC cụ giỏo; Gia đình; Cửa hàng sỏch.
- Gúc học tập: Chọn và phõn loại lô tô; Xem tranh truyện, kể chuyện theo tranh về chủ đề.
- Gúc xõy dựng: Xây nhà của bộ.
- Gúc nghệ thuật: Múa hát về chủ đề; 
- Gúc tạo hỡnh: Vẽ, tụ màu theo tranh, nặn về chủ đề.
- Gúc thiờn nhiờn: Chăm súc cõy.
Hoạt động ngoài trời
Thứ 2/9/11/2015
- QS và trũ chuyện về người thõn gia đỡnh bộ
- TCVĐ: “Tỡm đỳng số nhà” -- Chơi tự chọn.
Thứ 3/10/11/2015
- Quan sỏt cỏc kiểu nhà
- TCDG: Dung dăng dung dẻ.
- Chơi tự chọn.
Thứ 4/11/11/2015
- Quan sỏt trũ chuyện về người thõn trong gia đỡnh.
- TCVĐ: tỡm đỳng nhà
- Chơi tự chọn. 
Thứ 5/12/11/2015
- Quan sỏt bồn hoa.
- TCVĐ: Gieo hạt.
- Chơi tự chọn.
Thứ 6/13/11/2015
- Quan sỏt cỏc kiểu nhà
- TCDG: Dung dăng dung dẻ.
- Chơi tự chọn.
Vệ sinh, ăn trưa
- Cô tổ chức cho trẻ đi vệ sinh, rửa tay trước khi ăn. 
- Cô giới thiệu món ăn, giỏo dục dinh dưỡng, trẻ ngồi ngay ngắn, hướng dẫn trẻ mời cụ giỏo và cỏc bạn trước khi ăn.
- Trong khi ăn trẻ xỳc ăn một cỏch gọn gàng, trỏnh đổ vói cơm, ăn từ tốn, nhai kĩ, khụng núi chuyện riờng, khụng đựa nghịch trong khi ăn. Cụ động viên, khuyến khớch trẻ ăn hết suất. 
- Trẻ ăn xong cất bỏt, thỡa, ghế vào nơi quy định, uống nước, dựng khăn lau miệng và rửa tay.
Ngủ trưa
- Trước khi trẻ ngủ cụ cho trẻ đi vệ sinh. Hướng dẫn trẻ tự lấy gối, chăn.
- Phũng ngủ sạch sẽ, thoỏng mỏt về mựa hố, ấm ỏp về mựa đụng. Khi ngủ đúng cửa, tắt búng đốn để giảm ỏnh sỏng.
- Khi trẻ ngủ cụ thường xuyờn quan sỏt tư thế ngủ của trẻ, phỏt hiện kịp thời và xử lý tỡnh huống cú thể xẩy ra trong khi ngủ.
Ăn phụ
- Sau khi trẻ dậy, trẻ tự cất chăn, gối. Nhắc trẻ đi vệ sinh và lau mặt, rửa tay trước khi ăn phụ.
Chơi và hoạt động theo ý thớch buổi chiều
Thứ2/9/11/2015
- Cụ dạy trẻ tụ màu gia đỡnh
- Cho trẻ chơi tự do ở cỏc gúc
- Vệ sinh- nờu gương- trả trẻ
Thứ3/10/11/2015
- Nhắc trẻ cất đồ dựng cỏ nhõn đỳng nơi qui định
- Cho trẻ chơi tự do ở cỏc gúc 
- Bỡnh cờ động viờn trẻ
- Vệ sinh,trả trẻ
Thứ4/11/11/2015
Nặn bỏnh xà phũng tặng bạn
- Cho trẻ làm quen bài hỏt “ Chiếc khăn tay”
-Vệ sinh- nhận xột- trả trẻ
. 
Thứ5/12/11/2015
- Cụ đọc truyện cho trẻ nghe “ đụi bạn tốt” “ Chỳ vịt xỏm”
 -Vệ sinh- nờu gương- trả trẻ
Thứ6/13/11/2015
- Rốn kĩ năng gấp khăn và phơi khăn.
- Nhận xột cuối tuần, phỏt bộ ngoan,
V. CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ:
- Giấy A4 để trẻ vẽ, cắt dỏn.
- Tranh ảnh để giới thiệu về gia đỡnh (cú thể lấy từ sỏch, bỏo)
- Đồ dựng, đồ chơi về chủ đề GĐ
- Tranh thơ, truyện về GĐ
- Lựa chọn một số bài hỏt, bài thơ, trũ chơi phự hợp với chủ đề.
- Băng cỏc bài hỏt về GĐ.
- Chuẩn bị bỳt chỡ, bỳt sỏp, đất nặn
 Ngày thỏng năm 2015
Người duyệt kế hoạch 
 Dương Thị Dung
NHáNH 1: GIA ĐìNH TÔI
( Thực hiện từ ngày 26- 30 tháng 10 năm 2015)
A. Đún trẻ:
- Cụ vui vẻ niềm nở đún trẻ ,nhắc trẻ chào bố mẹ ụng bà
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dựng đỳng nơi qui định 
- Trao đổi với phụ huynh để biết ngày sinh sở thớch của trẻ trong ăn mặc ,hoạt động
- Trũ chuyện với trẻ về 1 số bộ phận và chức năng của chỳng
- Giỏo dục trẻ vệ sinh sạch sẽ
B.Thể dục sỏng: 
Tập trung trẻ dưới sõn hướng dẫn trẻ khởi động cỏc khớp.
- Thứ 2, 4, 6 tập cỏc động tỏc hụ hấp, tay, bụng, lườn, chõn, bật theo nhạc bài “Ồ sao bộ khụng lắc”.
 - Thứ 3, 5 tập cỏc động tỏc: hụ hấp, tay, bụng, lườn, chõn, bật.
- Cho trẻ tập cỏc động tỏc điều hũa và đi nhẹ nhàng lờn lớp
C. Hoạt động gúc:
- Gúc phõn vai: Chơi mẹ con ,bỏc sĩ, bỏn hàng, cụ giỏo
- Gúc xõy dựng: Xếp ngụi nhà của bộ
- Gúc nghệ thuật : Trẻ mỳa hỏt,vẽ, tụ màu nặn người thõn trong gia đỡnh
- Gúc học tập: xếp số lượng đồ dựng tương ứng với cỏc thành viờn
- Gúc thiờn nhiờn: Tập lau lỏ, tưới cõy.
I. Mục Tiờu: 
1. Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng cỏc đồ dựng cú sẵn để xếp ngụi nhà của bộ
- Trẻ biết nhập vai chơi và thể hiện được 1số hành động phự hợp với vai chơi: Mẹ và con, bỏc sĩ khỏm bệnh, người bỏn và mua hàng
- Trẻ biết vẽ, tụ màu nặn người thõn trong gia đỡnh.
- Trẻ biết xếp số lượng đồ dựng tương ứng với cỏc thành viờn trong gia đỡnh
2. Kỹ năng: 
- Rốn khả năng chơi theo nhúm cho trẻ, chơi cạnh nhau và hỗ trợ nhau khi chơi.
- Phỏt triển úc quan sỏt, khả năng phỏn đoỏn.
- Rốn kỹ năng tụ màu, kỹ năng lăn dọc cho trẻ.
- Trả lời cỏc cõu hỏi theo gợi ý của cụ
3. Thỏi độ:
- Trẻ chơi đoàn kết, biết giữ gỡn đồ dựng đồ chơi
- Trẻ biết cất đồ dựng cựng cụ và cỏc bạn
II. Chuẩn bị:
- Sắp xếp cỏc gúc chơi phự hợp vơi chủ đề
- Bỳp bờ cỏc loại, đồ chơi năỳ ăn, Cỏc loại hoa quả thực phẩm
- Tranh vẽ hỡnh ảnh gia đỡnh cú sẵn để trẻ tụ
- Đất nặn, sỏp màu, giấy gam 
- Vật liệu xõy dựng: ghạch, sỏi, cõy cỏ
III. Tổ chức hoat động :
1. Gõy hứng thỳ, thỏa thuận trước khi chơi.
 - Cụ cựng chơi trũ chơi: “Tập tầm vụng”
- Tay cụ cú gỡ đõy? Đồ chơi
- Cỏc con thấy đồ chơi này cú ở gúc nào?
- Ở gúc xõy dựng cũn cú đồ chơi gỡ nữa?
- Cỏc con đó được chơi trũ chơi gỡ ở gúc xõy dựng rồi?
- Hụm nay bạn nào thớch chơi ở gúc xõy dựng?
- Tương tự với cỏc gúc khỏc
- Hỏi trẻ thớch chơi ở gúc nào thỡ về gúc đú. cụ chỳ ý cõn bằng trẻ 
- Giỏo dục trẻ trong khi chơi cỏc con phải chơi như thể nào
+ Khụng tranh giành đồ chơi, khi chơi song cất đỳng nơi qui định..
2. Bước 2: Quỏ trỡnh chơi.
- Khi trẻ về gúc chơi, cụ nhanh chúng đến từng gúc chơi quan sỏt cỏch trẻ lấy đồ chơi và sắp xếp số trẻ trong từng nhúm chơi cho hợp lý.
- Nếu chưa thấy hợp lý thỡ bằng những cõu hỏi gợi ý cụ dẫn dắt trẻ sang nhúm chơi khỏc một cỏch khộo lộo, trỏnh ỏp đặt trẻ.
- Cụ chỳ ý bao quỏt, giỳp đỡ trẻ chơi ở cỏc gúc khi thấy trẻ chơi chưa hợp lý ( cỏch troa đổi với bạn chơi, cỏch giao tiếp, cỏch sử dụng đồ dựng và cỏch lấy đồ dựng đồ chơi)
- Cụ cần tạo tỡnh huống cho trẻ để trẻ tự giải quyết
- Những trẻ cũn nhỳt nhỏt chưa cú kỹ năng cụ khuyến khớch và chơi cựng trẻ
- Cụ đưa ra những gợi ý để trẻ biết thể hiện mối liờn kết giữa cỏc nhúm chơi với nhau
3. Bước3: Nhận xột buổi chơi
- Cụ nhận xột ngay trong quỏ trỡnh chơi
- Cụ đi quan sỏt thấy gúc nào hoàn thành trước cụ cho trẻ nhận xột trước
- Cụ gợi ý để trẻ tự nhận xột mỡnh và bạn về buổi chơi
- Cụ hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dựng ..
- Sau đú cụ tổng hợp nhận xột chung nhằm khắc sõu ấn tượng ch
+ Hụm nay con chơi cú vui khụng?
+ Con thớch chơi ở gúc nào nhất
- Cụ giới thiệu đồ chơi của buổi sau sau đú chuyể hoạt đụng khỏc 
D. Hoạt động ăn – ngủ trưa.
- Giỏo viờn chuẩn bị đầy đủ đồ dựng ăn ngủ cho trẻ
- Cho trẻ vệ sinh cỏ nhõn, kờ bàn ăn, tổ chức cho trẻ ăn
- Giới thiệu mún ăn và giỏ trị dinh dưỡng
- Động viờn trẻ ăn hết xuất
- Giỏo dục trẻ khụng núi chuyện trong khi ăn, ho biết lấy tay che miệng 
- Tổ chức cho trẻ ngủ đủ giấc, mở nhạc khụng lời hoặc cỏc bài hỏt ru cho trẻ ng
Thứ hai ngày 26 thỏng 10 năm 2015
A. HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
Phỏt triển nhận thức
TèM HIỂU VỀ GIA ĐèNH Bẫ
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết những thành viên trong gia đình mình và kể được công việc của từng người.
2. Kỹ năng:
- Phát triển kỹ năng kể về gia đình mình có những ai? Công việc của bố, mẹ trẻ làm gì?
3. Thái độ:
- - Trẻ hứng thú học
- Góp phần giáo dục trẻ yêu quí người thân trong gia đình.
II. Chuẩn bị 
- Tranh ảnh về gia đỡnh.
- Tranh vẽ gia đỡnh nhiều thế hệ, gia đỡnh ớt người, gia đỡnh đụng người.
III. Tổ chức hoạt động 
Hoạt động của cụ
Hoạt động của trẻ
1. Tạo hứng thỳ
- Cụ cho trể hỏt bài hỏt “Cả nhà thương nhau”
- Cỏc con vừa hỏt bài hỏt gỡ?
- Bài hỏt núi về ai?
- Các con ạ !Ai cũng có một gia đình, cô cũng có một gia đình. Gia đình cô có bố, mẹ cô và cú anh, chị, em cô đấy. Cô rất yêu quí gia đình của cô. Thế còn các con có yêu gia đình của mình không ?
- Hôm nay chúng mình cùng tìm hiểu về các thành viê