Giáo án mầm non lớp nhà trẻ - Chủ đề Đồ chơi của bé - Môn: Văn học - Kể truyện: Thỏ ngoan

 I-YÊU CẦU:

1- Kiến thức : Trẻ biết tên câu truyện và tên nhân vật.

2-Thái độ:

 -Trẻ hứng thú học, trả lời câu hỏi của cô và tập kể truyện theo cô.

 3-Kỹ năng :

- Qua câu truyện trẻ nhận biết được hành động “ngoan và không ngoan”

 II CHUẨN BỊ :

* Đồ dùng dạy học :

 - Giáo án điện tử minh họa truyện Thỏ ngoan.

 * Nội dung tích hợp :

 - Môi trường xung quanh : Trò chuyện về “Một số đồ chơi mà trẻ biết ”

 - Giáo dục âm nhạc : hát bài “ Quả bóng tròn tròn, và bài Những em bé ngoan.

III HƯỚNG DẪN :

 

doc3 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 913 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp nhà trẻ - Chủ đề Đồ chơi của bé - Môn: Văn học - Kể truyện: Thỏ ngoan, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
 Chủ đề : Đồ chơi của bé
 -Môn: Văn học.
 -Kể truyện: Thỏ ngoan
 - Nhóm 24-36 tháng. Nhóm 3/2
 -Ngày dạy :Ngày11 tháng11 năm 2016.
 -Thời gian: 12-15 phút.
 -Giáo viên dạy: Đỗ Minh Thuận
 I-YÊU CẦU:
1- Kiến thức : Trẻ biết tên câu truyện và tên nhân vật. 
2-Thái độ:
 -Trẻ hứng thú học, trả lời câu hỏi của cô và tập kể truyện theo cô.
 3-Kỹ năng :
- Qua câu truyện trẻ nhận biết được hành động “ngoan và không ngoan”
 II CHUẨN BỊ :
* Đồ dùng dạy học :
 - Giáo án điện tử minh họa truyện Thỏ ngoan.
 * Nội dung tích hợp :
 - Môi trường xung quanh : Trò chuyện về “Một số đồ chơi mà trẻ biết”
 - Giáo dục âm nhạc : hát bài “ Quả bóng tròn tròn, và bài Những em bé ngoan.
III HƯỚNG DẪN :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Ổn định : Hát bài : Quả bóng tròn tròn.
Trò chuyện: Các con vừa hát bài hát gì?
“Bạn nào đã được chơi với quả bóng ?”
“Khi chơi với bạn các con phải làm sao?”
Các con khi chơi cùng bạn không đánh nhau, chia sẻ đồ chơi cho bạn, thế mới là bé ngoan !
. Vậy hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu truyện “Thỏ ngoan”. Cô mời cả lớp nhắc lại từ Thỏ ngoan cùng cô nào! (Cho cả lớp nói từ Thỏ ngoan 1-2 lần). 
Hoạt động 1: Cô kể chuyện “ minh họa các nhân vật cô kể trên màn hình rộng.”
-Câu truyện của cô bắt đầu:
- Cô kể lần 1 +2 diễn cảm đúng nội dung câu chuyện. Khi kể nhấn mạnh tên các nhân vật: Bác gấu đang di giữa rừng gặp trời mưa “- Cáo không mở cửa cho bác Gấu vào nhà -Thỏ mở cửa cho bác gấu vào nhàBác gấu khen thỏ ngoan
 Hoạt động 2 : đàm thoại . (Cô mời lần lượt từng trẻ đứng lên trả lời các câu hỏi của cô).
-“Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ?”
“ Trong câu truyện có những nhân vật nào?” 
“Ai đang đi gặp trời mưa?”
“Ai không cho bác Gấu vào nhà?” 
 “ Bạn nào mở cửa cho bác Gấu vào nhà?” 
“Qua câu truyện các con thấy ai ngoan, ai không ngoan?”
 “Tại sao con biết cáo không ngoan?”
“Thỏ làm gì được bác Gấu khen ngoan?”
“Cô mời bạn nào giơ tay xung phong lên kể truyện nào?”
-Cô dẫn truyện, trẻ kể chuyện theo cô. ( Mời trẻ xung phong lên kể truyện. 
Hoạt động 3: Cô kể truyện lần 3 không dùng tranh minh họa.
-Bạn đã kể theo cô rất hay, vậy cô sẽ kể lại lần nữa cho các con nghe nha! (Cô kể lại đúng nội dung câu truyện, kể diễn cảm không dùng tranh minh họa.)
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?”
“ Đúng rồi! Cô vừa kể các con nghe câu truyện ‘Thỏ ngoan’. Các con phải ngoan, vâng lời người lớn trong gia đình và nghe lời cô giáo để học cho giỏi là con ngoan. Cô hát tặng các con bài hát những em bé ngoan nha !
Hoạt động 4: Trẻ đứng lên nghe cô hát vận động theo lời bài hát 1 lần.
 * Kết thúc : Trẻ giải lao đi vệ sinh, uống nước.
-Trẻ hát và ổn định ngồi học.
-Trẻ giơ tay lên phát biểu.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ giơ tay xung phong lên trả lời!
-Trẻ thực hiện.
-Trẻ giơ tay xung phong lên kể truyện.
-Trẻ lắng nghe!
-Trẻ trả lời!
-Trẻ lắng nghe!
-Trẻ vận động cùng cô.
-Trẻ nghỉ.
Ký duyệt BGH
Giáo viên soạn bài
Đỗ Minh Thuận
 Cà Mau ngày tháng 12 năm 2014

File đính kèm:

  • docGA Thỏ ngoan1.doc
Giáo Án Liên Quan