Kế hoạch hoạt động khối Lá - Âm nhạc: Dạy hát Cả nhà đều yêu - Nghe hát: Chỉ có một trên đời - Trò chơi: Ai nhanh nhất

I/ KẾT QUẢ MONG ĐỢI:

* Kiến thức: - Trẻ biết tên bài hát “Cả nhà đều yêu” và bài “Chỉ có một trên đơi”; Biết tên tác giả; hiểu nội dung bài hát.

- Biết hát đúng nhạc bài “Cả nhà đều yêu”.

- Biết cách chơi trò chơi “Ai nhanh nhất”

* Kĩ năng: - Luyện kĩ năng hát và vận động theo nhạc cho trẻ.

- Biết vận động lắc lư theo nhịp điệu bài “ Chỉ có một trên đời”

- Chơi trò chơi thành thạo.

* Thái độ: Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động.

- Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, vâng lời để được mọi người yêu quý.

II/ CHUẨN BỊ:

- Máy vi tính có các hình ảnh về gia đình.

- Đàn oocgan để cô đàn cho trẻ hát bài “Cả nhà đều yêu”

- Nhạc không lời bài “Chỉ có một trên đời”

- Mũ cho trẻ, Một số nhạc cụ để trẻ chọn và vận động theo ý thích như (Xắc xô, phách)

- Trang phục cho cô.

- Chiếu, ghế để trẻ ngồi tham gia hoạt động.

 

doc3 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 1618 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch hoạt động khối Lá - Âm nhạc: Dạy hát Cả nhà đều yêu - Nghe hát: Chỉ có một trên đời - Trò chơi: Ai nhanh nhất, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG
Người soạn: Tô Thị Hải Yến
Người dạy: Tô Thị hải Yến
Ngày dạy: 06/11/2015
Bài dạy: Âm nhạc: dạy hát “Cả nhà đều yêu”
 Nghe hát “Chỉ có một trên đời”
 Trò chơi: Ai nhanh nhất.
Đối tượng: Trẻ 5 tuổi
I/ KẾT QUẢ MONG ĐỢI: 
* Kiến thức: - Trẻ biết tên bài hát “Cả nhà đều yêu” và bài “Chỉ có một trên đơi”; Biết tên tác giả; hiểu nội dung bài hát.
- Biết hát đúng nhạc bài “Cả nhà đều yêu”.
- Biết cách chơi trò chơi “Ai nhanh nhất”
* Kĩ năng: - Luyện kĩ năng hát và vận động theo nhạc cho trẻ.
- Biết vận động lắc lư theo nhịp điệu bài “ Chỉ có một trên đời”
- Chơi trò chơi thành thạo.
* Thái độ: Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, vâng lời để được mọi người yêu quý.
II/ CHUẨN BỊ:
Máy vi tính có các hình ảnh về gia đình.
Đàn oocgan để cô đàn cho trẻ hát bài “Cả nhà đều yêu”
Nhạc không lời bài “Chỉ có một trên đời”
Mũ cho trẻ, Một số nhạc cụ để trẻ chọn và vận động theo ý thích như (Xắc xô, phách)
Trang phục cho cô.
Chiếu, ghế để trẻ ngồi tham gia hoạt động.
 III/ CÁCH TIẾN HÀNH: 
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
1/ Tạo cảm xúc:
- Cô cùng trẻ ngồi gần nhau và cho trẻ chơi “ Ô cửa bí mật” để xem tranh về gia đình.
- Mời trẻ lên mở ô cửa số 1.
- Sau ô cửa số 1 có tranh gì?.
- Trong gia đình có bà thì gọi là gia đình gì?
- Trong gia đình có ông bà sống chung có nhiều người thì phải cần rất nhiều đồ dùng đấy.
- Ai có thể kể một số đồ dùng trong gia đình mà cháu biết nào? 
- Tiếp đến cho trẻ mở ô cửa sô 2:
- Có điều gì xuất hiện sau ô cửa số 2 nào?
- Trong tranh có những ai?
- Gia đình này có bao nhiêu người?
- Mời trẻ mở ô của số 3.
- Con có nhận xét gì về bức tranh này?
- Mẹ và Bạn nhỏ đang làm gì?
- Các con ạ vì bạn nhỏ này rất ngoan nên được mẹ yêu thương và làm cho nhiều đồ chơi đẹp đấy và để tặng cho những bạn nhỏ chăm ngoan nhạc sĩ Bùi Anh Tôn đã sáng tác lên một bài hát rất hay đó là bài “Cả nhà đều yêu”.
2/ Hoạt động trọng tâm:
* Dạy hát: Cô hát cho trẻ nghe bài “Cả nhà đều yêu” lần 1.
- Hỏi trẻ cô vừa hát bài gì?
- Nhạc và lời của ai?
- Bài hát nói lên điều gì?
- Ai có nhận xét gì về giai điệu của bài hát nào?
- Cô nói: Bài hát “Cả nhà đều yêu” có gia điệu trong sáng, dễ thương và nội dung bài hát nói về một bạn nhỏ luôn ngoan ngoãn, vâng lời người lớn và đi học chăm chỉ lại còn múa dẻo đọc thơ hay nữa đấy.
- Để bài hát thêm hay cô giáo sẽ hát và kết hợp đệm đàn cho lớp mình nghe. (Cô hát lần 2)
- Nào mời lớp mình hãy hát vang bài hát “Cả nhà đáng yêu” đi vòng tròn và về ghế.
- Cả lớp hát 2 lần theo nhạc.
- Mời các tổ hát. 
- Mời các nhón trẻ hát.
- Mời cá nhân trẻ hát cô cho trẻ chọn nhạc cụ và vận động theo ý thích.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Cô nói: cô thấy chúng ta ai cũng đều hát thuộc bài hát rồi bây giờ để xem đội nào hát thuộc mà hay nhất cô mời các tổ hát luân phiên nhé.
* Nghe hát: “Chỉ có một trên đời”
Cô cùng trẻ đọc ca dao.
“Trải bao gian khổ không sờn
Muôn đời con vẫn nhớ ơn mẹ hiền
Mẹ hiền có một mà thôi
 Còn hơn trăm lá, ngàn sao trên trời”
- Cô vừa đọc ca dao nói về điều gì?
- Con nghĩ mẹ con là người như thế nào?
- Nếu có mẹ ở đây con sẽ nói với mẹ những gì?
- Còn đối với nhạc sĩ Trương Quang Lục để gửi lời yêu thương tới mẹ nhạc sĩ đã sáng tác nên ca khúc “Chỉ có một trên đời” nào mời các con hãy lắng nghe.
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần. 
- Hỏi trẻ cô vừa hát bài gì?
- Nhạc và lời của ai?
- Giảng nội dung: Các con ạ bài hát “Chỉ có một trên đời” nói về những tình cảm kính yêu của người con đối với mẹ của mình không gì có thể sánh được.
- Nào mời các con hãy nghe và chiêm ngưỡng những tình cảm cao quý đó qua điệu múa “Chỉ có một trên đời”.
- Cô cho trẻ nghe qua máy tính cô múa phụ họa cho trẻ xem.
 * Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất.
- Cô đưa vòng và hỏi: Trên tay cô có cái gì?
- Cháu có nhận xét gì về những chiếc vòng này?
- Với những chiếc vòng này cô có một trò chơi rât hay tặng cho lớp mình đó là trò chơi “Ai nhanh nhất”.
- Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi.
- Trẻ chơi cô bao quát, động viên trẻ.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
3/ Kết thúc hoạt động:
- Nhận xét giờ học.
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Trẻ xem tranh.
- Tranh bà bế em bé.
- Gia đình lớn
- 2-3 trẻ kể
- Tranh gia đình
- Bố, mẹ, các con
- 4 người.
- 2 trẻ nhận xét
- Đang xếp hạc giấy
- Nghe cô hát.
- Bài “Cả nhà đều yêu”
- Nhạc sĩ Bùi Anh Tôn.
- 2-3 trẻ trả lời
- Trong sáng, dễ thương.
- Cả lớp hát 2 lần
- 3 tổ hát
- 3 nhóm hát theo nhạc.
- 4-5 trẻ hát và chọn nhạc cụ để vận động minh họa.
- Các tổ hát luân phiên to nhỏ
- Trẻ đọc cùng cô
- Nói về công ơn của người mẹ.
- 2 – 3 trẻ trẻ trả lời
- 2 trẻ trả lời
- Chỉ có một trên đời.
- Trương Quang Lục
- Trẻ lắc lư theo nhạc.
- Có cái vòng
- 2 trẻ nhận xét.
- Chơi 3- 4 lần.

File đính kèm:

  • docGiao_an_am_nhac.doc