Kế hoạch hoạt động khối Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Chủ đề: Trứng chìm, trứng nổi

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức

- Trẻ biết được sự quan trọng của nước.

- Trẻ biết trứng chìm trong nước nhưng khi cho muối vào với lượng vừa đủ thì trứng sẽ nổi lên.

2. Kỹ năng

- Phát triển khả năng chú ý, quan sát, phán đoán và suy luận.

- Trẻ có thể thao tác được giống như cô.

3. Thái độ

- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh nguồn nước.

- Hứng thú tham gia các hoạt động.

 

doc3 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 695 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch hoạt động khối Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Chủ đề: Trứng chìm, trứng nổi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Lĩnh vực: phát triển nhận thức.
Chủ đề: trứng chìm, trứng nổi.
Lứa tuổi: 3- 4 tuổi.
Thời gian: 15- 20 phút.
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Kiến thức
Trẻ biết được sự quan trọng của nước.
Trẻ biết trứng chìm trong nước nhưng khi cho muối vào với lượng vừa đủ thì trứng sẽ nổi lên.
Kỹ năng
 Phát triển khả năng chú ý, quan sát, phán đoán và suy luận.
 Trẻ có thể thao tác được giống như cô.
Thái độ
Trẻ biết giữ gìn vệ sinh nguồn nước.
Hứng thú tham gia các hoạt động.
CHUẨN BỊ
Cô :
2 cốc nhựa.
1 cái muỗng.
2 quả trứng.
Muối .
Nước.
Trẻ: mỗi trẻ:
2 cốc nhựa.
1 cái muỗng.
2 quả trứng.
Muối .
Nước.
TIẾN HÀNH
Ổn định, gây hứng thú
Gió thổi, gió thổi (thổi gì? Thổi gì? ).
Thổi các bạn thành vòng tròn xung quanh cô.
Bây giờ cả lớp mình cùng đọc bày thơ “nước” đi các con. (dạ).
“Nước lên xuống: biển cả
 Nước nằm im: ao hồ
 Nước chảy xuôi: sông , suối
 Nước rơi đứng: trời mưa.”
Bài thơ nói về gì vậy các con? (dạ nói về nước).
Đúng rồi vỗ tay khen lớp mình đi.
Nước giúp ích gì cho chúng ta vậy các con? (uống, tưới cây, nuôi cá, tắm giặc, ).
Vậy nước có quan trọng không các con? ( dạ có).
À, đúng rồi nước rất quan trọng trong cuộc sống hằng ngày của chúng ta đó các con. Vì nước rất quan trọng nên chúng ta giữ gìn vệ sinh nguồn nước nha các con.(dạ ).
Trốn cô, trốn cô.
Cô đâu? Cô đâu? (cô đây).
Các con hãy nhìn xem cô có gì đây? (có muối, cốc nhựa, trứng và chai nước).
Đúng rồi, với những đồ vật này cô sẽ cho các con biết thêm một công dụng của nước nữa, các con có muốn biết không? (dạ có).
Vậy các con hãy chú ý quan sát cô làm nha!
Bé và cô cùng khám phá
Cô rót nước vào cốc nhựa. Bây giờ cô sẽ để trứng vào trong cốc nước này các con hãy đoán xem hiện tượng gì xảy ra? ( trứng chìm ạ ).
Cô để trứng vào và kết luận.
Bây giờ cô tiếp tục cho muối vào cốc các con hãy đoán xem hiện tượng gì xảy ra? (trứng nổi lên ).
Cho muối vào và kết luận ( cho muối vào từ từ cho đế khi đủ lượng để trứng nổi lên).
Có bạn nào biết tại sao trứng nổi lên không nè? (vì trong nước có muối ).
Đúng rồi, vì nồng độ muối đậm đặc trong nước đẩy quả trúng nổi lên đó các con.
Cô vừa làm trứng nổi lên cho các con em rồi các con có muốn tự tay làm giống như cô không? (dạ muốn ).
Bây giờ cô sẽ phát đồ dùng cho các con làm nhưng mà các con không được đùa giỡn trong quá trình làm nha! (dạ ).
Bé cùng bạn khám phá
Phát cho mỗi trẻ một cốc nhựa, 1 quả trứng, nước, muối cho trẻ làm và quan sát hiện tượng.
Cô quan sát, giúp đỡ trẻ.
Hoạt động củng cố
Phát bút màu và giấy vẽ cho trẻ vẽ lại hiện tượng.
Cho trẻ nêu lại hiện tượng và giải thích.
Trưng bày tranh ở góc khám phá.
Kết thúc.
Cô nhận xét, khen ngợi trẻ.
Cho trẻ về góc chơi. 

File đính kèm:

  • docgiao_an.doc