Kế hoạch hoạt động lớp nhà trẻ - Tuần I - Chủ đề nhánh: Trường mầm non của bé

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN I
Chủ đề nhánh: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
Thực hiện từ 13/9- 17/9/2010
 Thời gian
Tên hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ, thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp trẻ tự cất đồ dùng cá nhân, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp
- Tập thể dục sáng theo nhạc bài hát
- Điểm danh
Trò chuyện
Trò chuyện với trẻ về trường lớp, đồ dùng, đồ chơi trong sân trường.
Hoạt động học
* HĐ Thể dục
- Ñaäp boùng xuoáng saøn vaø baét boùng
- TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu
* HĐ Tạo hình
- Xé dán đồ chơi ngoài trời
* HĐ Âm nhạc
- Dạy hát: Saùng thöù hai.
- TC: Có bao nhiêu bạn hát
* HĐ LQCC
LQCC o,ô,ơ
* HĐ văn học
- Thơ: Gà học chữ
HĐ góc
- Góc phân vai: + Gia đình: Đồ dùng gia đình
 + Cô giáo: Bảng, giấy vẽ, đất nặn
 + Bác sĩ: Dụng cụ bác sĩ; Thuốc, sổ y bạ, tai nghe, kim tiêm
 + Nấu ăn: Đồ dùng nấu ăn.
- Góc tạo hình: Giấy vẽ, giấy màu, bút màu, các hình vẽ về trường MN
- Góc âm nhạc: Sắc sô, trống phách
- Góc học tập: Tìm và tô màu những đồ dùng đồ chơi trong trường MN, chơi với các con số, chữ
- Góc xây dựng: Xây dựng trường học( hàng rào, gạch, mô hình nhà, cây xanh, hoa)
HĐ ngoài trời
-HĐMĐ:Q/S cây trong trường
- VĐ: TC Ai biến mất
- Chơi tự do
-HĐMĐ:Dạo quanh sân trường, tham các khu vực trong trường
- VĐ: TC Ai tinh
- Chơi tự do
-HĐMĐ:TC về các công việc của các cô các bác trong trường
- VĐ: TC Lộn cầu vồng
- Nhặt hoa lá làm đồ chơi
-HĐMĐ:Q/S cây trong trường
- VĐ: TC Ai biến mất
- Chơi tự do
-HĐMĐ: Dạo quanh sân trường, tham các khu vực trong trường
- VĐ: TC Ai biến mất
- Chơi tự do
Vận động nhẹ sau ngủ dậy
HĐ chiều
* HĐ LQV toán
- Ôn, nhận biết các nhóm số lượng trong phạm vi 2, so sánh chiều dài.
- Chơi tự do
- VS nêu gương
* Hướng dẫn chơi TC truyền tin
- Rèn kỹ năng VS
- VS nêu gương
- Ôn bài hát: ngày vui của bé
- Rèn kỹ năng VS
- VS nêu gương
- Lau chùi, xếp gọn đồ dùng Đ/C, VS lớp
- VS neu gương
* HĐ khám phá khoa học
- TC đàm thoại, thảo luận về trường MN
- Chơi tự do
- VS- nêu gương cuối tuần
HOẠT ĐỘNG HỌC THEO NGÀY
Thời gian
Tên hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Lưu ý
Thứ 2 13/9/2010
* HĐ Thể dục
- Ñaäp boùng xuoáng saøn vaø baét boùng
- TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu
1. Kieán thöùc:
- Treû bieát tung boùng leân cao vaø baét boùng.
2. Kyõ naêng:
- Treû có kỹ năng đập và baét ñöôïc boùng.
- Trẻ chuyền bóng qua đầu không rơi bóng
- Xeáp vaø chuyeån ñoäi hình ñuùng theo hieäu leänh cuûa coâ.
3. Phaùt trieån:
- Caùc nhoùm cô: tay.
- Khaû naêng quan saùt, chuù yù, khaû naêng ñònh höôùng trong khoâng gian.
4. Gíao duïc:
- Tích cöïc vaän ñoäng.
- YÙ thöùc taäp theå.
1. Ñòa ñieåm: saân taäp baèng phaúng, roäng raõi, thoaùng maùt.
2. Ñoà duøng duïng cuï: Bóng thể dục
3. Trang phuïc: coâ vaø treû maëc goïn gaøng, deã vaän ñoäng
1. Khôûi ñoäng:
- Coâ cho treû ñi, chaïy caùc kieåu theo hieäu leänh cuûa coâ. 
2. Troïng ñoäng:
a. Taäp baøi taäp phaùt trieån chung:
+ Hoâ haáp(1): Gaø gaùy oø où o.
+ Tay vai(4): Hai tay gaäp tröôùc ngöïc, quay caúng tay vaø ñöa ngang.
+ Chaân(1): Ngoài xoåm ñöùng leân lieân tuïc.
+ Buïng löôøn(3): Ñöùng nghieâng ngöôøi sang 2 beân.
+ Baät(1): Baät tieàn veà phía tröôùc.
b.Vaän ñoäng cô baûn:
- Coâ giôùi thieäu vận ñoäng.
- Coâ laøm maãu vaän ñoäng 3 laàn.
	+ Laàn 1: toaøn phaàn.
	+ Laàn 2: keát hôïp giaûi thích baèng lôøi “ Ñöùng thaúng ngöôøi, 2 tay caàm 1 quaû boùng tung leân cao vaø baét boùng baèng 2 tay, khoâng ñeå rơi boùng”.
+ Laàn 3: toaøn phaàn.
- Coâ môøi 1-2 chaùu khaù leân thöïc hieän.
- Coâ cho caû lôùp luyeän taäp.
+ Laàn löôït 4 – 6 chaùu leân thöïc hieän.
- Coâ chuù yù sửa sai kòp thôøi cho treû.
c. Troø chôi vaän ñoäng:
- Coâ cho treû chôi troø chôi: “Chuyền bóng qua đầu” 3 -4 laàn. 
3. Hoài tónh:
- Treû ñi nheï nhaøng, hít thôû ñeàu quanh phoøng taäp.
* HĐ LQV toán
- Ôn, nhận biết các nhóm số lượng trong phạm vi 2, so sánh chiều dài.
1. Kieán thöùc:
- Treû bieát ñeám caùc nhoùm ñoà vaät coù soá löôïng 1,2, nhaän bieát soá 1,2 vaø caùc nhoùm coù 1,2 ñoái töôïng.
- Treû luyeän taäp so saùnh vaø nhaän bieát doà vaät naøo daøi hôn, ñoà vaät naøo ngaén hôn
2. Kyõ naêng:
- Reøn kyõ naêng choïn soá töông öùng vôùi nhoùm ñoà vaät vaø ngöôïc laïi.
- Reøn kyõ naêng kheùo leùo cuûa caùc ngoùn tay.
3. Ngoân ngöõ:
- Phaùt trieån ngoân ngöõ, môû roäng voán töø.
4. Gíao duïc:
- Taäp trung, chuù yù vaø tích cöïc giô tay phaùt bieåu baøi.
- Moãi treû 1 baêng giaáy maøu ñoû, 3 baêng giaùy maøu xanh coù chieàu daøi khaùc nhau, 3 sôïi daây len( 2 sôïi baèng baêng giaáy maøu ñoû, moät sôi daây ngaén hôn).
-Caùc nhoùm ñoà vaät coù soá löôïng 2 vaø theû chöõ soá 1-2.
1. Ổn ñònh lôùp:
- Cô cho trẻ hát bài: Chào một ngày mới.
2. Toå chöùc hoaït ñoäng:
Ổn soá löôïng 1-2:
- Coâ giôùi thieäu: hoâm nay sinh nhaät buùp beâ, caû lôùp nhìn xem coù bao nhieâu baïn ñeán döï sinh nhaät vaø coâ chuaån bò gì cho baïn buùp beâ:
+ Coâ gaén 2 hình buùp beâ leân baûng vaø cho treû ñeám.
+ Coâ tieáp tuïc laàn löôït gaén caùc ñoà vaät coù soá löôïng 2 leân baûng vaø yeâu caàu treû ñeám.
- Coâ cho treû choïn chöõ soá töông öùng vôùi soá löôïng ñoà vaät gaén leân vaø ngöôïc laïi.
b.Luyeän taäp soù saùnh chieàu daøi:
- Coâ cho treû so saùnh caùc daây len vôùi nhau.
+ coâ hoûi treû daây len naøo daøi hôn, daây len naøo ngaén hôn? 
- Töông töï nhö vaäy coâ cho treû so saùnh caùc baêng giaáy.
+ Sau moãi laàn so saùnh coâ cuõng hoûi ñeå treû dieãn ñaït keát quaû so saùnh
- Coâ cho treû thöïc hieän nhieàu laàn..
3. Keát thuùc:
- Nhaän xeùt, chuyeån hoaït ñoäng
Thời gian
Tên hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Lưu ý
Thứ 3 14/9/2010
* HĐ Tạo hình
- Xé dán đồ chơi ngoài trời
1. Kieán thöùc:
- Trẻ biết tên gọi, công dụng của một số đồ chơi ngoài trời
2. Kyõ naêng:
- Trẻ có kỹ năng xé, dán và phết hồ.
3. Thái độ:
- Biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng đồ chơi
- Một số sản phẩm mẫu của cô.
- Giấy màu các loại, hồ dán, khăn lau tay.
- Giá trưng bày sản phẩm
* HĐ 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- TC với trẻ về những đồ dùng đồ chơi trong trường mình mà trẻ biết, cô cho trẻ kể tên những đồ dùng đồ chơi đó.
* HĐ 2: Quan sát- đàm thoại
- Cô cho trẻ quan sát, xem một số đồ dùng đồ chơi ngoài trời của trường mình mà cô đã xé dán, cô cho trẻ tự nhận xét sản phẩm.
- Cô hỏi các trẻ trong lớp thích xé những đồ chơi ngoài trời nào, hãy nói cho cô và các bạn cùng nghe.
* HĐ 3: Cô cho trẻ thực hiện
- Khi trẻ thực hiện cô quan sát trẻ và hướng dẫn thêm cho trẻ cách xé, dán và sắp xếp bố cục cho hợp lý.
* HĐ 4: Nhận xét sản phẩm
Thứ 4
15/9/2010
* HĐ Âm nhạc
- Dạy hát: Saùng thöù hai.
- TC: Có bao nhiêu bạn hát
1. Kieán thöùc:
- Treû bieát teân baøi haùt, nhôù ñöôïc teân taùc giaû vaø noäi dung baøi haùt “Saùng thöù hai”.
- Treû haùt theo coâ ñöôïc caû baøi haùt. 
2. Kyõ naêng:
- Reøn kyõ naêng haùt lôøi, haùt ñuùng nhòp vaø ñuùng cao ñoä.
3. Gíao duïc:	
- Bieát yeâu tröôøng, yeâu lôùp, ham thích ñeán tröôøng. Vaâng lôøi coâ giaùo, ñoaøn keát vôùi baïn beø.
- Coâ haùt thuoäc vaø dieãn caûm baøi “ Saùng thöù hai”.
- Moät soá tranh aûnh minh hoïa lôøi baøi haùt.
1.OÅn ñònh lôùp:
- Coâ cho treû xem tranh aûnh veà tröôøng maàm non.
 - Coâ troø chuyeän vôùi treû veà caùc böùc tranh ñoù ñeå daãn daét vaøo noäi dung chính.
- Coâ giôí thieäu teân baøi haùt vaø teân taùc giaû baøi “ Saùng thöù hai”.
2.Toå chöùc hoaït ñoäng:
a. Daïy haùt:
- Coâ haùt cho treû nghe baøi haùt 2 laàn.
+ haùt laàn 2: coâ giaûng giaûi noäi dung baøi haùt.
+ Sau moãi laàn haùt coâ ñeàu hoûi treû teân baøi haùt vaø teân taùc giaû.
- Coâ troø chuyeän vôùi treû veà noäi dung baøi haùt.
- Coâ toùm taét laïi noäi dung baøi haùt.
- Coâ daïy chauù haùt töøng caâu ñeán heát baøi.
b. Troø chôi aâm nhaïc:
- Coâ cho treû chôi troø chôi: “ Coù bao nhieâu baïn haùt” 3 – 4 laàn. 
3.Keát thuùc:
- Nhaän xeùt, tuyên dương trẻ
Thứ 5
16/9/2010
* HĐ LQCC
LQCC o,ô,ơ
1. Kieán thöùc:
- Treû bieát vaø phaùt aâm ñuùng chöõ caùi o-oâ-ô
2. Kyõ naêng:
- Reøn kyõ naêng phaùt aâm.
- Reøn kyõ naêng xeáp chöõ baèng hoät haït
- Reøn kyõ naêng so saùnh, phaân tích.
3. Gíao duïc:
- Chaùu taäp trung, chuù yù laéng nghe trong giôø hoïc.
-Tranh coù chöùa töø “ Trường mầm non”, “ Cô giáo”. -Theû chöõ cho coâ vaø treû.
-Các hình ảnh có chúa chữ cái o,ô,ơ
1.OÅn ñònh lôùp:
- Coâ giôùi thieäu baøi
2.Toå chöùc hoaït ñoäng:
- Coâ gaén tranh coù chöùa töø “ Trường mầm non” leân baûng
+ Coâ hoûi treû bức tranh vẽ caùi gì?
+ Coâ ñoïc töø “Trường Mầm non” döôùi böùc tranh.
+ Coâ cho caû lôùp ñoàng thanh töø “Trường Mầm non” 2 laàn.
+ Coâ gaén töø rôøi “Trường Mầm non” vaø caát tranh.
+ Coâ giôùi thieäu cho treû chöõ o trong töø vöøa ñoïc.
+ Coâ phaùt aâm chöõ o cho treû nghe 3 laàn.
+ Coâ cho laàn löôït caù nhaân treû phaùt aâm chöõ o vaøi laàn.
+ Coâ môøi toå, lôùp phaùt aâm chöõ caùi o.
+ Cô giới thiệu chữ o in thường, chữ o viết thường, cho trẻ phát âm
Cô giới thiệu thẻ chữ ơ có trong từ “ Trường mầm non”
+ Cô phát âm chữ ơ cho trẻ nghe 3 lần
+ Cô cho lần lượt các trẻ trong lớp phát âm chữ ơ vài lần.
+ Coâ môøi toå, lôùp phaùt aâm chöõ caùi ơ.
+ Cô giới thiệu chữ ơ in thường, chữ ơ viết thường, cho trẻ phát âm
- Coâ treo tranh “Cô giáoâ” leân baûng.
+ Coâ hoûi treû ñoù laø hình ảnh gì?
+ Coâ ñoïc töø “Cô giáo â” döôùi böùc tranh.
+ Coâ cho caû lôùp ñoàng thanh töø “Cô giáoâ” 2 laàn.
- Coâ gaén töø rôøi “Cô giáoâ” vaø caát tranh.
- Coâ giôùi thieäu cho treû ñoù laø chöõ caùi oâ.
- Coâ gaéng theû chöõ oâ leân baûng.
+Coâ phaùt aâm chöõ oâ cho treû nghe 3 laàn.
+ Coâ cho laàn löôït caù nhaân treû phaùt aâm chöõ oâ vaøi laàn.
+ Coâ môøi toå, lôùp phaùt aâm chöõ caùi oâ.
+ Cô giới thiệu chữ ô in thường, chữ ô viết thường, cho trẻ phát âm
* Coâ cho treû so saùnh chöõ o vaø oâ.
- Coâ cho treû chôi “tìm chöõ nhanh” vaøi laàn.
- Coâ cho trẻ tìm chữ cái theo hiệu lệnh của cô chöõ caùi o.oâ.ô.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi TC” Ai thông minh nhất” tìm chữ cái theo hình ảnh
3. Keát thuùc:
- Nhaän xeùt, tuyên dương
Thứ 6
17/9/2010
* HĐ văn học
- Thơ: Gà học chữ
1. Kieán thöùc:
- Treû bieát tên bài thơ, tên tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
2. Kyõ naêng:
- Trẻ có kỹ năng đọc đúng, biết cách ngắt nhịp
- Trẻ biết thể hiện điệu bộ
3. Gíao duïc:
- Trẻ taäp trung, chuù yù học bài.
- Giáo dục trẻ tính cẩn thận
- Tranh ảnh minh họa bài thơ
1. Ổn định tổ chức
- Cô trò chuyện với trẻ về những hoạt động trong trường mầm non.
2. Tổ chức hoạt động:
- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
- Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần 1
- Cô đọc thơ lần 2 bằng tranh minh họa( Giảng nội dung bài thơ: Các bạn gà đến lớp học chữ có bạn chăm học chú ý nghe cô chăm chỉ viết bài thì viết chữ đẹp còn bạn gà trống về nhà lười viết bài nên chữ rất xấu).
- Cô đọc thơ lần 3
- Cô cho cả lớp đọc thơ 2 lần
- Cô mời từng tổ đọc thơ, thi đua các tổ với nhau
- Cô mời nhóm trẻ, cá nhân trẻ đọc thơ
*TC: Đọc thơ nối tiếp cùng cô
3. Nhận xét, tuyên dương
* HĐ khám phá khoa học
- TC đàm thoại, thảo luận về trường
1. Kieán thöùc:
- Treû bieát tên trường, địa điểm của trường
- Trẻ một số công việc của các cô các bác trong trường
- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời trong trường
2. Kyõ naêng:
- Trẻ phân biệt cacsc khu vực trong trường và công việc của mỗi người trong trường
3. Thái độ:
- Trẻ biết yêu trường, yêu lớp
- Trẻ biết yêu quý các cô các bác trong trường.
 - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
- Tranh ảnh về trường MN
- Tranh ảnh một số công việc của các cô các bác trong trường.
- Tranh ảnh một số đồ dùng đồ chơi trong trường.
- Một số bài hát về trường mầm non.
- Troø chôi: “ Tìm baïn thaân” .
1. Ổn định tổ chức: Trẻ ngồi hình chữ U
- Cô cho trẻ hát bài “ Trường chúng cháu là trường MN”.
- TC với trẻ về nội dung bài hát.
2. Tổ chức hoạt động học:
- Coâ laàn löôït treo tranh veà tröôøng maàm non leân baûng vaø ñaøm thoaïi vôùi treû :
+ Teân tröôøng caùc chaøu laø gì?
+ Lôùp mình naèm ôû thoân naøo?
+ Lôùp mình hoïc laø lôùp gì ? 
+ Trong tröôøng mình coù nhöõng ai?
+ Coâ hieäu tröôûng laøm nhöõng coâng vieäc gì?
+ Caùc coâ giaùo laøm gì?
+ Coâ cho chaùu keå teân caùc baïn trai, baïn gaùi trong lôùp?
- Coâ khaùi quaùt laïi vaø boå sung theâm nhöõng gì treû chöa bieát vaø chöa hieåu.
- Coâ loàng gheùp giaùo duïc.
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “Tìm bạn thân”.
3.Keát thuùc:
- Nhaän xeùt, chuyeån hoaït ñoäng.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN II
Chủ đề nhánh: Đồ dùng đồ chơi của bé( Lồng ghép Bé vui đón tết trung thu)
Thực hiện từ 20/9- 24/9/2010
Thời gian
Tên hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ, thể dục sáng
- Đón trẻ vào lớp trẻ tự cất đồ dùng cá nhân, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp
- Tập thể dục sáng theo nhạc bài hát
- Điểm danh
Trò chuyện
Trò chuyện với trẻ về trường lớp, đồ dùng, đồ chơi trong sân trường.
Hoạt động học
* HĐ Thể dục
- Đi theo đường dích dắc
- TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu
* HĐ Tạo hình
- Vẽ đồ dùng của bản thân bé thường sử dụng
* HĐ Âm nhạc
Dạy hát : Rước đèn dưới trăng
- Nghe: Chiếc đèn ông sao
* HĐ LQCC
Tập tô chữ o,ô,ơ
* HĐ văn học
- Kể chuyện: Quyển sách của mèo con
HĐ góc
- Góc phân vai: + Gia đình: Đồ dùng gia đình
 + Cô giáo: Bảng, giấy vẽ, đất nặn
 + Bác sĩ: Dụng cụ bác sĩ; Thuốc, sổ y bạ, tai nghe, kim tiêm
 + Nấu ăn: Đồ dùng nấu ăn.
- Góc tạo hình: Giấy vẽ, giấy màu, bút màu, các hình vẽ về trường MN
- Góc âm nhạc: Sắc sô, trống phách
- Góc học tập: Tìm và tô màu những đồ dùng đồ chơi trong trường MN, chơi với các con số, chữ
- Góc xây dựng: Xây dựng trường học( hàng rào, gạch, mô hình nhà, cây xanh, hoa)
HĐ ngoài trời
-HĐMĐ:Q/S cây trong trường
- VĐ: TC Ai biến mất
- Chơi tự do
-HĐMĐ:Dạo quanh sân trường, tham các khu vực trong trường
- VĐ: TC Ai tinh
- Chơi tự do
-HĐMĐ:TC về những đồ dùng đồ chơi trong lớp. 
- VĐ: TC Lộn cầu vồng
- Nhặt hoa lá làm đồ chơi
-HĐMĐ:Q/S cây trong trường
- VĐ: TC Ai biến mất
- Chơi tự do
-HĐMĐ: Tham quan các gó chơi trong lớp
- VĐ: TC Ai biến mất
- Chơi tự do
Vận động nhẹ sau ngủ dậy
HĐ chiều
* HĐ LQV toán
-Ôn số lượng trong phạm vi 5, nhận biết số 5
- Chơi tự do
- VS nêu gương
* Hướng dẫn chơi TC kéo co
- Rèn kỹ năng VS
- VS nêu gương
- Ôn bài hát: Sáng thứ 2
- Rèn kỹ năng VS
- VS nêu gương
- Lau chùi, xếp gọn đồ dùng Đ/C, VS lớp
- VS neu gương
* HĐ khám phá khoa học
- TC đàm thoại, thảo luận về những đồ dùng đồ chơi trong lớp, phân loại.
- Chơi tự do
- VS- nêu gương cuối tuần
HOẠT ĐỘNG HỌC THEO NGÀY
Thời gian
Tên hoạt động
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Lưu ý
Thứ 2 20/9/2010
* HĐ Thể dục
- Đi theo đường dích dắc
- TCVĐ: Chuyền bóng qua đầu
1. Kieán thöùc:
- Treû bieát đi theo đường dích dắc.đ
2. Kyõ naêng:
- Treû có kỹ năng đi không ra khỏi vạch đường quy định.
- Trẻ chuyền bóng qua đầu không rơi bóng
- Xeáp vaø chuyeån ñoäi hình ñuùng theo hieäu leänh cuûa coâ.
3. Phaùt trieån:
- Caùc nhoùm cô: chân.
- Khaû naêng quan saùt, chuù yù, khaû naêng ñònh höôùng trong khoâng gian.
4. Gíao duïc:
- Tích cöïc vaän ñoäng.
- YÙ thöùc taäp theå.
1. Ñòa ñieåm: saân taäp baèng phaúng, roäng raõi, thoaùng maùt.
2. Ñoà duøng duïng cuï: Bóng thể dục
3. Trang phuïc: coâ vaø treû maëc goïn gaøng, deã vaän ñoäng
1. Khôûi ñoäng:
- Coâ cho treû ñi, chaïy caùc kieåu theo hieäu leänh cuûa coâ. 
2. Troïng ñoäng:
a. Taäp baøi taäp phaùt trieån chung:
+ Hoâ haáp(1): Gaø gaùy oø où o.
+ Tay vai(4): Hai tay gaäp tröôùc ngöïc, quay caúng tay vaø ñöa ngang.
+ Chaân(1): Ngoài xoåm ñöùng leân lieân tuïc.
+ Buïng löôøn(3): Ñöùng nghieâng ngöôøi sang 2 beân.
+ Baät(1): Baät tieàn veà phía tröôùc.
b.Vaän ñoäng cô baûn:
- Coâ giôùi thieäu vận ñoäng.
- Coâ laøm maãu vaän ñoäng 3 laàn.
	+ Laàn 1: toaøn phaàn.
	+ Laàn 2: keát hôïp giaûi thích baèng lôøi “ Ñi thaúng ngöôøi, mắt hướng về phía trước, khéo léo đi trong đường không đi ra khỏi vạch đường quy định”.
+ Laàn 3: toaøn phaàn.
- Coâ môøi 1-2 chaùu khaù leân thöïc hieän.
- Coâ cho caû lôùp luyeän taäp.
+ Laàn löôït 4 – 6 chaùu leân thöïc hieän.
- Coâ chuù yù sửa sai kòp thôøi cho treû.
c. Troø chôi vaän ñoäng:
- Coâ cho treû chôi troø chôi: “Chuyền bóng qua đầu” 3 -4 laàn. 
3. Hoài tónh:
- Treû ñi nheï nhaøng, hít thôû ñeàu quanh phoøng taäp.
* HĐ LQV toán
-Ôn số lượng trong phạm vi 5, nhận biết số 5
1. Kieán thöùc:
- Treû nhaän bieát ñöôïc caùc nhoùm ñoà vaät coù soá löôïng trong phaïm vi 5. nhaän bieát ñöôïc soá 5.
2. Kyõ naêng:
- Reøn kyõ naêng xeáp töông öùng 1:1.
- Reøn kyõ naêng so saùnh, phaân nhoùm, theâm bôùt ñoái töôïng.
3. Ngoân ngöõ:
- Phaùt trieån ngoân ngöõ, môû roäng voán töø.
4. Thái độ:
- Taäp trung, chuù yù vaø tích cöïc giô tay phaùt bieåu baøi.
-Tranh loâ toâ: Moãi treû 5 cái ô, 5 ca, 6 caùi muõ, caùc theû soá töø 1-5.
-Caùc nhoùm ñoà vaät coù soá löôïng töø 1-5 quanh lôùp.
1.Oån ñònh lôùp:
-Coâ cho caû lôùp haùt baøi “Ñeám tay”, ñaøm thoaïi vôùi treû veà baøi haùt ñeå daãn daét vaøo hoaït ñoäng.
2. Toå chöùc hoaït ñoäng:
- Coâ yeâu caàu treû tìm vaø ñeám caùc nhoùm ñoà vaät coù soá löôïng 5 quanh lôùp.
- Tìm ñoà chôi coù soá löôïng ít hôn 5.
- Sau khi treû tìm vaø ñeám, coâ cuøng treû ñeám lai caùc nhoùm ñoà vaät moät laàn nöõa.
- Coâ cho treû xeáp töông öùng 5 cái ô vaø 4 cái mũû ra baøn.
+ Cho treû so saùnh soá löôïng ô vaø mũ.
+ Muoán soá ô = soá mũû phaûi laøm sao?
+ Tìm chöõ soá töông öùng vôùi soá ô vaø gaén vaøo ñoù
- Töông töï nhö vaäy coâ cho treû luyeän taäp nhaän bieát soá löôïng trong phaïm vi 5.
- Coâ toå chöùc cho treû chôi “veà ñuùng nhaø”.
+ Ngoâi nhaø laø caùc theû soá töø 3-5. Treû seõ caàm moãi treû 1 tranh loâ toâ ù caùc nhoùm ñoà vaät coù soá löôïng töø 3-5.
+ Laàn chôi tieáp theo coâ coù theå ñoåi laïi ngoâi nhaø laø nhöõng tranh loâ toâ.
3. Keát thuùc:
- Nhaän xeùt, chuyeån hoaït ñoäng
Thứ 3
21/9/2010
* HĐ Tạo hình
- Vẽ đồ dùng của bản thân bé thường sử dụng
1. Kieán thöùc:
- Trẻ biết tên gọi, công dụng của những đồ dùng đồ chơi trong lớp mà trẻ thường sử dụng.
2. Kyõ naêng:
- Trẻ biết cách cầm bút vẽ, vẽ các nét cơ bản.
- Trẻ biết sử dụng màu vẽ để tô
- Trẻ biết tạo bố cục tranh hợp lý.
3. Thái độ:
- Trẻ biết yêu quý, giữ gìn sản phẩm mà mình làm ra
- Vở vẽ, bút màu
- Tranh ảnh một số đồ dùng đồ chơi.
- Giá treo sản phẩm
1. Ổn định tổ chức:
- Cô cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mn”
- Cô gợi hỏi trẻ những đồ dùng đồ chơi nào trong lớp mà trẻ thích.
2. Tổ chức hoạt động:
- Cô cho trẻ quan sát 1 số bức tranh mà cô đã chuẩn bị và cho trẻ nhận xét.
- Cô hỏi trẻ trong lớp sẽ vẽ những đồ dùng đồ chơi nào? vẽ như thế nào? .
- Cô cho trẻ tự thể hiện ý tưởng của mình.
- Khi trẻ vẽ cô quan sát trẻ hướng dẫn thêm cho trẻ.
3. Nhận xét, tuyên dương:
- Cô cho trẻ mang sản phảm lên trưng bày, cô cho trẻ tự nhận xét sản phẩm của nhau.
- Cô khen những trẻ vẽ đẹp, động viên những trẻ vẽ còn kém để lần sau trẻ vẽ đẹp hơn.
Thứ 4
22/9/2010
* HĐ Âm nhạc
 Dạy hát:
 - Rước đèn dưới trăng
- Nghe: Chiếc đèn ông sao
1. Kieán thöùc:
- Treû haùt thuoäc baøi haùt vaø hieåu ñöôïc noäi dung baøi haùt “Röôùc ñeøn döôùi traêng”.
- Treû nhôù teân baøi haùt “Chiếc đèn ông sao”
2. Kyõ naêng:
- Reøn kyõ naêng haùt ñeàu, haùt ñuùng cao ñoä.
- Treû haùt ñuùng nhòp vaø bieát laáy hôi khi haùt..
3. Gíao duïc:
- Bieát yeâu thieân nhieân vaø bieát ñöôïc raèm thaùng 8 aâm lòch haøng naêm laø Teát trung thu.
-Coâ haùt thuoäc vaø dieãn caûm baøi “ Chiếc đèn ông sao”.
-Moät soá tranh aûnh minh hoïa lôøi baøi haùt.
1.OÅn ñònh
- Coâ noùi: “vaøo ñeâm raèm thaùng 8, caùc em nhoû caàm loàng ñeøn ñi chôi döôùi aùnh traêng vaøng töôi raát vui veû”
- Coâ hoûi treû ñoù laø baøi haùt naøo?
- Coâ giôí thieäu laïi teân baøi haùt vaø teân taùc giaû baøi “Röôùc ñeøn döôùi traêng”.
2.Toå chöùc hoaït ñoäng:
a. Daïy haùt:
- Coâ haùt cho treû nghe baøi haùt 2 laàn.
+ haùt laàn 2: coâ giaûng giaûi noäi dung baøi haùt.
- Coâ môøi 1-2 treû nhaéc laïi noäi dung baøi haùt.
- Coâ toùm taét laïi noäi dung baøi haùt.
- Coâ daïy chauù haùt töøng caâu ñeán heát baøi.
- Coâ môøi laàn löôït lôùp, toå, nhoùm haùt.
- Coâ chuù yù söõa sai cho treû.
b. Nghe h