Kế hoạch hoạt động ngày: Hoạt động học: thơ giữ nụ cười xinh

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY:

HOẠT ĐỘNG HỌC: THƠ “ GIỮ NỤ CƯỜI XINH”

Thứ năm, ngày 13 tháng 9 năm 2018

Lớp: 5-6 tuổi

I. MỤC TIÊU

- Trẻ cảm nhận được nội dung bài thơ phát âm đúng, rỏ ràng.

- Trẻ đọc theo tranh

- Trẻ tích cực trong giờ học, chú ý lắng nghe và phát biểu

II. CHUẨN BỊ

- Tranh thơ.

- Nội dung tích hợp: GDAN, MTXQ

III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

* Hoạt động 1. Ổn định, giới thiệu.

- Cô cùng trẻ hát múa theo lời bài hát “Càng lớn càng ngoan”

- Đàm thoại và giáo dục trẻ qua bài hát.

* Hoạt động 2: Đọc thơ trẻ nghe.

- Lần 1: Cô đọc tron vẹn diễn cảm bài thơ.

- Bài thơ nói chúng ta thường xuyên đánh răng để giữ răng sạch mỗi ngày.

- Lần 2: Cô đọc kết hợp tranh minh họa trực quan.

* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ

- Cô hướng dẫn trẻ cách đọc thơ. Đọc diễn cảm từng ý, câu lời trong tác phẩm.

- Cô cho cả lớp đọc.

- Cô cho trẻ đọc theo tổ nhóm cá nhân.

 * Hoạt động 4: Đàm thoại.

- Răng bé như thế nào các con?

- Khi cười môi bé làm gì?

- Vậy con thấy răng bé thế nào ?

- Bạn nào giỏi cho cô biết tại sao phải chải răng, chải như thế nào?

+ Đặt tên

- Cho trẻ đặt tên bài thơ Giữ nụ cười xinh

+ Giáo dục:

- Giáo dục trẻ qua bài thơ con có suy nghĩ gì ? Chúng ta phải làm gì để giữ nụ cười xinh ? c/c thích giống bé trong bài thơ không, chải răng như thế nào?

- Đúng rồi các con phải ngoan chăm chải răng như bé trong bài thơ để giữ nụ cười xinh nha.

 

doc2 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 777 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch hoạt động ngày: Hoạt động học: thơ giữ nụ cười xinh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY:
HOẠT ĐỘNG HỌC: THƠ “ GIỮ NỤ CƯỜI XINH”
Thứ năm, ngày 13 tháng 9 năm 2018
Lớp: 5-6 tuổi
I. MỤC TIÊU
- Trẻ cảm nhận được nội dung bài thơ phát âm đúng, rỏ ràng.
- Trẻ đọc theo tranh
- Trẻ tích cực trong giờ học, chú ý lắng nghe và phát biểu
II. CHUẨN BỊ
- Tranh thơ.
- Nội dung tích hợp: GDAN, MTXQ
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG	
* Hoạt động 1. Ổn định, giới thiệu.
- Cô cùng trẻ hát múa theo lời bài hát “Càng lớn càng ngoan”
- Đàm thoại và giáo dục trẻ qua bài hát.
* Hoạt động 2: Đọc thơ trẻ nghe.
- Lần 1: Cô đọc tron vẹn diễn cảm bài thơ.
- Bài thơ nói chúng ta thường xuyên đánh răng để giữ răng sạch mỗi ngày.
- Lần 2: Cô đọc kết hợp tranh minh họa trực quan.
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
- Cô hướng dẫn trẻ cách đọc thơ. Đọc diễn cảm từng ý, câu lời trong tác phẩm.
- Cô cho cả lớp đọc.
- Cô cho trẻ đọc theo tổ nhóm cá nhân.
 * Hoạt động 4: Đàm thoại.
- Răng bé như thế nào các con?
- Khi cười môi bé làm gì?
- Vậy con thấy răng bé thế nào ? 
- Bạn nào giỏi cho cô biết tại sao phải chải răng, chải như thế nào?
+ Đặt tên
- Cho trẻ đặt tên bài thơ Giữ nụ cười xinh
+ Giáo dục: 
- Giáo dục trẻ qua bài thơ con có suy nghĩ gì ? Chúng ta phải làm gì để giữ nụ cười xinh ? c/c thích giống bé trong bài thơ không, chải răng như thế nào?
- Đúng rồi các con phải ngoan chăm chải răng như bé trong bài thơ để giữ nụ cười xinh nha.
 * Hoạt động 5: Trò chơi.
- Cô phát cho tổ tranh có nội dung bài thơ.
+ Bức tranh 1: Bé đang cười để 10 cái răng
+ Bức tranh 2: Bé đang đành răng
- Cô phân trẻ thành 4 nhóm và phát cho mỗi nhóm 2 bức tranh yêu cầu trẻ đọc thơ theo bức tranh.
* Hoạt động 6. Kết thúc.
- Cô nhận xét tuyên dương, khuyến khích trẻ.
* Đánh giá cuối ngày:
Trường: MN Hòa Chánh
Lớp : 5- 6 Tuổi – Điểm: chính
Điềm: Chính
GV: NGÔ THỊ ANH THƯ
 ĐẶNG THỊ HUYỀN TRÂN
Năm học: 2018 - 2019
Trường: MN Hòa Chánh
Lớp : 5- 6 Tuổi – Điểm: chính
Điềm: Chính
GV: NGÔ THỊ ANH THƯ
 ĐẶNG THỊ HUYỀN TRÂN
Năm học: 2018 - 2019

File đính kèm:

  • docphat trien ngon ngu 5 tuoi tho Giu nu cuoi xinh_12639030.doc
Giáo Án Liên Quan