Kế hoạch: Mục tiêu phát triển

.Phát triển thể chất vận động:

 Cháu biết thực hiện bài tập đi trên ghế đầu đội túi cát một cách khéo léo.

 Biết ném trúng đích và bật qua các vòng nhảy lò cò theo yêu cầu cô.

 Cháu phát triển cơ bàn tay cơ bàn chân qua giờ thể dục,qua trò chơi, qua giờ tập thể dục buổi sáng.

 Giúp cho cháu có ý thức khi tiếp xúc với các con vật.

 Cháu biết các món ăn được chế biến từ động vật, ích lợi của các món ăn đối với sức khỏe con người.

 Giúp cho cháu khỏe mạnh, chống được các bệnh nhiễm khuẩn.

 Giúp cho tay chân nhanh nhẹn khi qua các giờ vui chơi

 Cháu hứng thú vui chơi tự do các trò chơi cùng cô

 Giáo dục dinh dưỡng

 

 

 

doc4 trang | Chia sẻ: tn_8308 | Lượt xem: 1264 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch: Mục tiêu phát triển, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 1.Phát triển thể chất vận động:
Cháu biết thực hiện bài tập đi trên ghế đầu đội túi cát một cách khéo léo.
Biết ném trúng đích và bật qua các vòng nhảy lò cò theo yêu cầu cô.
Cháu phát triển cơ bàn tay cơ bàn chân qua giờ thể dục,qua trò chơi, qua giờ tập thể dục buổi sáng.
Giúp cho cháu có ý thức khi tiếp xúc với các con vật.
Cháu biết các món ăn được chế biến từ động vật, ích lợi của các món ăn đối với sức khỏe con người.
Giúp cho cháu khỏe mạnh, chống được các bệnh nhiễm khuẩn.
Giúp cho tay chân nhanh nhẹn khi qua các giờ vui chơi
Cháu hứng thú vui chơi tự do các trò chơi cùng cô
Giáo dục dinh dưỡng 
2.Phát triển nhận thức:
Cháu biết gọi tên các con vật nuôi trong gia đình,dưới nước,trong rừng,thế giới côn trùng xung quanh
Cháu biết hình dáng,đặc điểm,sinh sản và lợi ích của các con vật, biết được nguồn thức ăn của con vật.
Cháu so sánh được sự giống nhau và khác nhau của 2 con vật.
Cháu phân biệt được một số con vật thuộc nhóm gia cầm và gia súc
Cháu phân biệt được một số con vật sống ở nước ngọt và nước mặn
Cháu phân biệt được một số con côn trùng có ích hay có hại.
Cháu biết phân biệt được một số con vật sống trong rừng hiền và con vật dữ
Để các con vật phát triển thì cháu phải chăm sóc cho ăn,tiêu diệt con có hại.
Giáo dục vệ sinh môi trường,cách phòng bệnh,cách tiêu điệt côn trùng có hại và bảo vệ những loài thú quý hiếm.
3.Phát triển ngôn ngữ:
Cháu thích nghe cô kể các câu chuyện theo chủ đề.
Cháu biết nói chuyện tròn câu, biết phát biểu ý kiến của mình thông qua các cuộc trò chuyện, đàm thoại.
Cháu biết những bài thơ,câu chuyện, đồng dao, ca dao các con vật sống trong gia đình,dưới nước,thế giới côn trùng,con vật sống trong rừng.
Rèn luyện khả năng phát âm của trẻ thông qua các bài thơ, câu chuyện
Tập cho cháu nói chuyện tròn câu, thể hiện được ý muốn nói của mình.
Trẻ mạnh dạn trong giao tiếp hằng ngày.
Cháu thuộc thêm một số bài thơ, bài hát về chủ đề.
4.Phát triển tình cảm xã hội
Cháu hứng thú tham gia các hoạt động
Cháu biết liên kết góc chơi.
Cháu thể hiện được vai chơi của mình
Khi chơi xong cháu biết thu dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp
Qua vai chơi cháu biết được một số quy định của trường, lớp.
Cháu biết làm những công việc như chăm sóc các con vật sống trong gia đình,thế giới xung quanh bé.
Cháu biết xây ngôi nhà của bé có nuôi cac con vật gần gũi,xây ao cá,vườn hoa,thảo cầm viên 
Giáo dục cháu tình cảm yêu qúi các con vật, biết được thêm lợi ích của các con vật xung quanh chúng ta.
5.Phát triển thẩm mỹ:
Cháu biết vận động nhịp nhàng theo lời bài hát.
Cháu cảm nhận được giai điệu qua các bài hát, bài thơ, biết cách vận động theo nhạc.
Cháu biết giữ gìn sản phẩm của mình làm ra. Nhận xét sản phẩm của mình và của bạn.
Cháu thích tham gia học tập trong giờ hoạt động tạo hình. Từ đó rèn luyện sự khéo léo của đôi tay.
Biết tô màu, vẽ, cắt dán,xé dán một số con vật theo chủ đề.
Vật nuôi trong gia đình:
-Cháu gọi tên được các con vật nuôi trong gia đình.
-Biết được lợi ích của các con vật
-Phát triển kĩ năng so sánh, óc quan sát và tính ham hiểu biết của trẻ.
-Trẻ yêu quí các con vật, giáo dục cháu cách chăm sóc các con vật. 
-Cháu thuộc được một số bài thơ, bài hát theo chủ đề
-Cháu biết gọi tên một số vật nuôi trong gia đình
-Biết được một số đặc điểm đặc trưng của các con vật.
-Phân loại được nhóm gia cầm, gia súc
-Gíao dục cháu tình cảm yêu thương quí mến các con vật nuôi.
Cháu biết tên gọi một số con vật sống dưới nước
-Cháu biết lợi ích của các con vật sống dưới nước
 -Cháu biết một số đặc điểm hình dáng bên ngoài.
 -Cháu biết phân biệt để so sánh sự giống nhau và khác nhau của hai con vật sống dưới nước
 -Cháu biết chăm sóc, bảo vệ con vật. 
-Giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh môi trường sạch sẽ cho các con vật sinh sống 
-Để các con vật mau lớn cháu biết cho chung ăn
-Thuộc thêm một số bài hát, bài thơ theo chủ đế.
 Thế Giới Động Vật
Côn trùng:
-Gọi đúng tên một số côn trùng.
-Biết đặc điểm hình dáng , kể tên được một số bộ phận của các con côn trùng.
-Biết phân loại nhóm côn trùng có ích và côn trùng có hại.
-Biết phòng bệnh đối với côn trùng có hại.
-Giáo dục cháu cách phòng bệnh 
-Cháu biết tránh xa không chọc phá các côn trùng có hại cho mình.
-Cháu thuộc thêm một số bài thơ, bài hát theo chủ đề.
Con vật sống trong rừng:
-Cháu gọi tên một số con vật sống trong rừng
-Biết rừng là nơi ở và sinh sống của nhiều con vật.
-Rừng còn giúp ta phòng chống bão lụt, hạn hán, điều hòa khí hậu.....
-Biết được con vật hiền lành ăn cỏ, thực vật, con vật hung dữ ăn thịt.
-Không được chọc phá các con vật 
-Cháu biết lợi ích của các con vật sống trong rừng
-Cháu biết phân biệt được một số con vật nguy hiểm, một số con vật hiền, tránh xa các con vật hung dữ.
-Biết được nguồn thức ăn, nơi ở của chúng.
-Gíao dục cháu giữ gìn môi trường, bảo vệ môi trường sống của chúng.
MẠNG HOẠT ĐỘNG
*Phát triển ngôn ngữ:
*LQVH:
-Thơ: đàn gà con, ong và bướm, gà mẹ đếm con, mèo đi câu cá, cá ngủ ở đâu, nàng tiên ốc, rong và cá,nàng tiên cá
-Đồng dao: con vỏi con voi
Con gà cục tác lá chanh
Con cua mà có hai càng
-Truyện: bác gấu đen và hai chú thỏ,vì sao bụng chuồn chuồn lép kẹp, nàng tiên cá
*LQCC:
-chữ i,t,c.Tập tô chữ cái: i,t,c
-Chữ cái: b,d,đ
*Phát triển nhận thức:
- Tìm hiểu một số con vật nuôi trong gia đình 
Tìm hiểu một số côn trùng: (ong, ruồi, muỗi)
-Tìm hiều một số con vật sống dưới nước
-Tìm hiểu một vài con vật sống trong rừng.
-Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7.
Đếm đến 8, nhận biết chữ số 8, mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 8.
*Phát triển thể chất:
*Vận động: 
- Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát
-ném trúng đích nằm ngang,bật qua 4-5 vòng ,nhảy lò cò 
*Trò chơi:
-Cáo và thỏ
-Mèo đuổi chuột
- lùa vịt trên cạn
-Bịt mắt bắt dê
-Thi xem ai nhanh
ĐỘNG VẬT
*Phát triển tình cảm xã hội:
-Góc xây dựng: xây ngôi nhà của bé
-Xây trại ao cá, xây vườn hoa,thào cầm viên.
-Góc học tập: xem tranh truyện, xếp hình, ghép tranh, xếp hột hạt, bé thích học toán, bé học chữ cái gì, chơi góc chủ đề, làm tập tranh của bé
-Góc nghệ thuật: nặn, vẽ, xé dán, cắt dán một số con vật.
-Tô màu tranh, hát ,múa,đọc thơ
-Góc phân vai: cửa hàng bán vật nuôi, gia đình, bác sĩ thú y.
*Phát triển thẩm mĩ:
*GDAN:
-Con chuồn chuồn
-Ta đi vào rừng xanh
-Chú ếch con
-Cá vàng bơi, ai cũng thương chú mèo, rửa mặt như mèo, 
-Gà trống, mèo con và cún con, đố bạn
-Đàn gà con
*TẠO HÌNH:
-xé dán con gà con ( Đ T)
-Xé dán đàn cá bơi (M)
-Nặn con vật sống trong rừng (Đ T)
-Vẽ con côn trùng bé thích (Đ T)
 -Tô màu tranh các con vật
 1/ Yêu cầu: 
Cháu biết gọi tên được một số côn trùng mà cháu biết
Biết có côn trùng thì có ích, có côn trùng thì có hại
Cháu biết tên gọi một số con vật nuôi trong gia đình
Phân biệt được nhóm gia cầm gia súc.
Các con vật sống dưới nước, sống trong rừng, và nhóm côn trùng
Biết được lợi ích, cách chăm sóc một số con vật gần gũi với cháu.
Cháu biết được nơi ở, môi trường sống và thức ăn của các con vật.
 2/ Nội dung:
-Lớp đọc thơ: “đàn gà con”
-Bài thơ nói đến con vật nào?
-Thế con biết gì về con gà?
-À đúng rồi, gà là con vật thuộc nhóm gia súc, thịt và trứng gà ăn rất ngon và bổ có chứa nhiều chất dinh dưỡng rất tốt cho cơ thể bé. Vậy con còn biết con vật nào thuộc nhóm gia súc nữa nè?
-Vì sao các con vật con vừa kể gọi là nhóm gia cầm?
-Ngoài nhóm gia cầm, con còn biết con vật thuộc nhóm nào nữa?
-Có những con vật nào thuộc nhóm gia súc?
-Các con vật đó có ích gì cho chúng ta?
- Vậy khi nuôi các con vật thì các bạn phải làm gì để giữ vệ sinh môi trường?
-Đúng rồi đấy các con, xung quanh chúng ta có rất nhiều các con vật nuôi trong gia đình, mõi con đều có lợi ích khác nhau. Chúng cung cấp thịt, trứng cho ta. Chính ví thế khi nuôi thì con phải cho chăm sóc và con các con vật ăn nhé!
-Lớp hát: con chuồn chuồn
-Bài hát nói đến điều gì?
-Chuồn chuồn thuộc nhóm gì?
-Ngoài những con vật các con vừa kể ra còn có con vật nào thuộc nhóm côn trùng nữa nè?
-Đúng rồi đó các con, xung quanh chúng ta có rất nhiều con vật khác nhau, mõi con có đặc điểm riêng, con thì có ích, con thì có hại. Vậy để hiểu rõ hơn về các con vật cô cháu ta sẽ cùng nhau tìm hiểu tiếp chủ đề 
“ động vật ” và tuần này cô cháu ta cùng nhau tìm hiểu chủ đề đầu tiên “côn trùng ” nhé!
-Cháu hát cùng cô
-Con gà
-Gà là vật nuôi trong gia đình, có 2 chân thuộc nhóm gia cầm, đẻ trứng, ăn thóc
-Vịt, chim, ngỗng
-Có 2 chân, đẻ trứng
-Nhóm gia súc. 
-Trâu, bò, lợn, chó, mèo.
-Cung cấp thịt cho ta, giúp ta bắt chuột, canh giữ nhà.
-Xây trại cho chúng ở, đào hố phân không vứt các xác con vật chết bừa bãi.
-Dạ.
-Con chuồn chuồn.
-Nhóm côn trùng
-Ong, bướm, ruồi, muỗi
-Dạ.

File đính kèm:

  • docKmạng nội dung.doc