Thiết kế bài dạy lớp chồi - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ dề nhánh: Một số nghề phổ biến - Đề tài: Dạy trẻ đọc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề“

I: Mục đích

1: Kiến thức

- Trẻ 3 tuổi: Trẻ đọc thơ cùng bạn và cô. Trẻ hứng thú nghe cô đọc thơ.

- Trẻ 4 tuổi: Trẻ có thể nhớ tên bài thơ, đọc thơ cùng cô và bạn thuộc môt số câu thơ. Trả lời được 1 số câu hỏi đơn giản.

- Trẻ 5 tuổi: Trẻ nhớ tên bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề “ , nhớ tên tác giả : Yên thao. Trẻ hiểu nội dung bài thơ: bài thơ nói về bạn nhỏ đi nhà trẻ được chơi tập nên rất nhiều nghề: (Thợ nề, thầy thuốc.)

2: Kỹ năng

- Trẻ 3 tuổi: Trẻ rèn khả năng chú ý , ghi nhớ, quan sát.

- Trẻ 4 tuổi: Rèn khả năng đọc thơ cho trẻ.

- Trẻ 5 tuổi: Rèn khả năng đọc diễn cảm thể hiện ngắt nghỉ theo nhịp thơ

Trẻ trả lời mạch lạc diễn tả bằng lời thơ to, rõ ràng.

3: Thái độ

 - Trẻ hào hứng học bài .

 - Có thái độ tôn trọng, biết ơn người lao động

 - Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi.

 

doc4 trang | Chia sẻ: thuthuy20 | Lượt xem: 813 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Thiết kế bài dạy lớp chồi - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ dề nhánh: Một số nghề phổ biến - Đề tài: Dạy trẻ đọc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề“, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
Chủ đề: Nghề nghiệp
Chủ dề nhánh: Một số nghề phổ biến.
Đề tài:Dạy trẻ đọc thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề “ st: Yên Thao
Đối tượng: Lớp ghép 3,4,5 tuổi
Số lượng: 27 trẻ
Ngày dạy: /11/2016
Người dạy: Đoàn Thị Nhài.
I: Mục đích 
1: Kiến thức 
- Trẻ 3 tuổi: Trẻ đọc thơ cùng bạn và cô. Trẻ hứng thú nghe cô đọc thơ.
- Trẻ 4 tuổi: Trẻ có thể nhớ tên bài thơ, đọc thơ cùng cô và bạn thuộc môt số câu thơ. Trả lời được 1 số câu hỏi đơn giản.
- Trẻ 5 tuổi: Trẻ nhớ tên bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề “ , nhớ tên tác giả : Yên thao. Trẻ hiểu nội dung bài thơ: bài thơ nói về bạn nhỏ đi nhà trẻ được chơi tập nên rất nhiều nghề: (Thợ nề, thầy thuốc...) 
2: Kỹ năng 
- Trẻ 3 tuổi: Trẻ rèn khả năng chú ý , ghi nhớ, quan sát.
- Trẻ 4 tuổi: Rèn khả năng đọc thơ cho trẻ.
- Trẻ 5 tuổi: Rèn khả năng đọc diễn cảm thể hiện ngắt nghỉ theo nhịp thơ
Trẻ trả lời mạch lạc diễn tả bằng lời thơ to, rõ ràng.
3: Thái độ
 - Trẻ hào hứng học bài .
 - Có thái độ tôn trọng, biết ơn người lao động
 - Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi.
II: Chuẩn bị 
1.Đồ dùng của cô
- Giáo án powerpoint, máy tính, tivi.
- Bài hát: “Ước mơ xanh” “lớp chúng mình”
- Hộp quà.
- Hộp quà có thẻ số.
- Nhạc nền.
- Phông chữ “ Bé yêu thơ”.
- Mô hình.
- Vieo bài thơ.
- Que chỉ.
 2. Đồ dùng của trẻ:
 - Mũ tổ.
III: Cách tiến hành 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1: Ôn định tổ chức 
Cô cho một trẻ loa: 
Loa ! Loa ! Loa! Loa
Hôm nay lớp ta 
Cùng vui mở hội
Yêu thơ học giỏi 
Giờ đã đến rồi
Vậy tôi xin mời 
Bạn vào dự hội
Loa ! Loa ! Loa! Loa
- Vui mừng chào đón các bạn nhỏ đến với chương trình Bé yêu thơ ngày hôm nay , đến dự chương trình với chúng ta ngày hôm nay cón có các cô trong BGH các cô trong trường đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng. Và không thể thiếu được trong chương trình bé yêu thơ là có sự tham gia của lớp 3,4,5 tuổi Nà Áng. Và để mở đầu chương trình ngày hôm nay xin mời các bé đến với giai điệu bài hát cô và mẹ.
2. Giới thiệu bài :
Các con ạ! Khi đến trường mầm non chúng mình đã được chơi rất nhiều trò chơi đóng vai các ngành nghề khác nhau trong xã hội và những trò chơi ấy gắn liền với ước mơ lên sau này của chúng mình. Có 1 bài thơ rất hay nói về một ngày của bạn nhỏ ở nhà trẻ đấy . Để biêt được một ngày của bạn nhỏ ở nhà trẻ làm những gì thì ngay sau đây chúng mình hãy đến với phần thi thứ nhất của chương trình đó là cảm nhận bài thơ hay qua bài thơ Bé làm bao nhiêu nghề của tác giả Yên Thao.
3. Hướng dẫn:
*Hoạt động 1: Đọc thơ diễn cảm:
- Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm .
+ Tác giả Yên Thao đã đặt tên cho bài thơ là :“Bé làm bao nhiêu nghề” đấy.
- Giảng nội dung bài thơ: 
 Các con ạ, bài thơ nói về bạn nhỏ khi đến trường được tập chơi rất nhiều nghề: bạn làm thợ nề để xây lên những ngôi nhà, bé làm thơ mỏ đào rất nhiều than, bạn chơi làm thợ hàn làm ra rất nhiều cây cầu, làm cô nuôi xúc cơm cho cháu bé. Nhưng khi được bố mẹ đón em bé lại là con ngoan của bố mẹ.
- Lần 2: Cô đọc thơ kết hợp mô hình.
+ Các con ơi chúng mình cùng cô đến lớp học để xem các bạn chơi đóng vai như thế nào nhé.
+ Cô đã đọc xong bài thơ rồi đấy, các con thấy bài thơ có hay không? 
- Lần 3: cho trẻ xem video bài thơ.
Các con ơi! Bạn Sóc Nhí thấy chúng mình học rất là ngoan nên bạn đã tặng cho chúng mình 1 món quà đấy chúng mình hãy hướng lên màn hình tivi xem bạn đã tặng gì cho lớp mình nào?
- Cô bật video cho trẻ xem.
*Hoạt động 2: Đàm thoại.
- Và bây giờ là phần 2 của chương trình bé yêu thơ đó chính là phần cùng nhau hiểu biết .Ở phần thi này các đội sẽ trả lời những câu hỏi mà cô đưa ra.
- Cô cho trẻ chơi hộp quà may mắn . Cô cho gọi trẻ lên mở hộp quà và trả lời câu hỏi.
- Trên đây cô có những hộp quà mỗi hộp quà là 1 câu hỏi ai trả lời đúng câu hỏi sẽ nhận được phần quà mà mình đã chọn đấy.
- Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì ? do tác giả nào sáng tác? (5t)
- Bài thơ nói về ai ?(3t) 
- Bạn nhỏ đến trường được làm gì? (5t)
- Hằng ngày các bạn đến trường chơi và tập làm các nghề gì? (5t)
- Khi bố mẹ đón về bé lại là gì của bố mẹ? (4t)
- Khi lớn lên con ước mơ trở làm nghề gì nào? ( Gọi 2-3 trẻ trả lời)
- Giao dục trẻ: Tất cả các ngành nghề đều có ích cho xã hội vì vậy các con đều phải yêu quý trân trọng những người lao động và sản phẩm mà họ làm ra.
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ.
- Ngay sau đây sẽ đến phần 3 của chương trình có tên là Thể hiện tài năng .Phần này chúng ta sẽ tìm ra đội nào yêu thơ và có giọng đọc thơ hay nhất.
- Cô mời cả lớp đọc bài thơ cùng cô 2-3 lần.
- Luân phiên: + Tổ đọc.Vậy trong 3 đội thì đội nào sẽ thể hiện tài năng của mình trước nhỉ cô mời đội trưởng của 3 đội lên bốc thăm số thứ tự nào.( Cho trẻ lên bốc số thứ tự đọc thơ)
 + Nhóm đọc.( Cô gọi nhóm trẻ có quà lên đọc)
 + Cá nhân trẻ đọc.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Khích lệ trẻ đọc to rõ ràng , diễn cảm.
4.Củng cố.
- Các con vừa học bài thơ tên là gì?
- Bài thơ do ai sáng tác?
- Giao dục trẻ: Tất cả các ngành nghề đều có ích cho xã hội vì vậy các con đều phải yêu quý trân trọng những người lao động và sản phẩm mà họ làm ra. Các con ạ. Ở trường các con hãy ngoan vâng lời cô giáo, và chơi đoàn kết, về nhà các con hãy ngoan ngoãn vâng lời bố mẹ.
5. Nhận xét, tuyên dương.
- Cô nhận xét chung cả lớp.
- Nhận xét riêng cá nhân trẻ. Khuyến khích trẻ học tốt
- Trẻ lên loa loa.
- Trẻ nghe
- Trẻ lắng nghe.
 - Trẻ đi đến mô hình.
- Trẻ xem.
- Trẻ lên mở quà.
- Bé làm bao nhiêu nghề . Yên Thao.
- Nói bạn nhỏ.
- Trẻ kể.
- Bé là cái cún.
- Trẻ nói.
- Trẻ nghe.
- Trẻ đọc thơ.
- Bé làm bao nhiêu nghề.
- Trẻ nghe.
- 

File đính kèm:

  • docTho_Be_lam_bao_nhieu_nghe.doc
Giáo Án Liên Quan